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作文
段落
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堵车等我们下了高速以后,爸爸走到出高速的车道,车道里的车还是好多啊!爸爸发现有一个应急车道,车道里面一辆车都没有。但是有几位司机不遵守交通规则,走进了应急车道。爸爸眼睛一亮,准备也到应急车道里面走。我:“说爸爸你别动应急车道的鬼心思!”我们终于回到了城市道路上,路上的车渐渐的变少了。突然,我们到了楼底下以后,爸爸把车停好,我们高高兴兴地回到了家。五年级 250字 日记
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绿色护拦的自述我是现代交通迅速发展中必然产物。在一些主要干道上,宽阔的路面常被分成机动车道,非机动车道和人行道三部分。机动车道占据了路面中间的主要部分,非机动车道设立在机动车道的两侧,而我就站在两者之间,把它们分隔开来,以便机动车与非机动车混驶。非机动车道适合于自行车、三轮车等速度较慢的车辆行驶。非机动车道的两侧是人行道,人行道通常高出车道10-15厘米。我作为对路面进行专用车道的分隔,大大强化了车辆行驶的安全性,各行其道的结果纵使车速普遍得到提高。六年级 800字 散文
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我家住在马路边家属院的北面是一条叫俭学街的马路,马路的中间是快车道,快车道上的车来来往往、川流不息,有时过往的车辆并排行驶,显得有点拥挤。快车道的两边是自行车道,这里既有自行车还有行人。快车道和自行车道的中间是法国梧桐树,法国梧桐也叫悬铃木,我看了看树上的黄色小球,真的很像小铃铛,风婆婆一吹,树上的小球好像小铃铛似的响着。当夕阳西沉的时候伫立在树当中的路灯开始亮了起来,伴着万家灯火,俭学街的夜晚显得十分美丽。二年级 250字 写景
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让44大于844等于8;26等于8,62也等于8,但有人却奇迹般地让26或62大于了44,这是为什么呢?事情还要从美国的金门大桥说起。金门大桥是“44”8车道模式,但由于上下班的车流在不同时段出现两个半边分布不均匀的现象,所以桥上经常发生堵车问题。为了解决这一问题,美国当地政府决定在金门大桥旁边再建造一座大桥。一位年轻人得知这个消息后,向当地政府建议,不再建大桥也能很好地解决桥上堵车问题。年轻人说,在桥面不增宽的情况下,可以在有限的8车道上做文章,完全可以让“8”大于“8”。初一 400字
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让“8”大于“8”事情还要从美国的金门大桥说起。金门大桥是“4+4”8车道模式,但由于上下班的车流在不同时段出现两个半边分布不均匀的现象,所以桥上经常发生堵车问题。为了解决这一问题,美国当地政府决定在金门大桥旁边再建造一座大桥。一位年轻人得知这个消息后,向当地政府建议,不再建大桥也能很好地解决桥上堵车问题。年轻人说,在桥面不增宽的情况下,可以在有限的8车道上做文章,完全可以让“8”大于“8”。五年级 400字 说明文