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作文
作文
开头
结尾
段落
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实验今天，在作文课上，老给我们讲了纸屑飞扬这一课，这一课很有趣。老师让我们准备材料，一张纸，一支钢笔，一支铅笔，一支圆珠笔，还有一把塑料尺子。实验开始了，老师请了一位同学上台做实验，只见，他跨了大步、拿起笔，走到讲台，先在黑板上摩擦，再到墙上摩擦，然后又在桌子上摩擦，紧接着又在玻璃上摩擦，纸屑都没有吸起三年级 350字 叙事
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实验“叮-叮-叮-”一阵清脆悦耳的铃声在同学们的耳朵边回荡，同学们一窝蜂地跑进教室。顿时，教室里一片肃静，老师像变魔术似的从背后拿出一样东西——两只半边的鸡蛋壳，老师带着笑意说：“我们今天来做一个有趣的实验。”“鸡蛋壳有什么用吗？”同学们议论纷纷。 过了一会儿，老师又从背后拿出一支削得又尖又细的铅笔，我六年级 650字 叙事
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实验我和鸥雅两名幸存者只是这艘我现在还叫不上名来的战舰顺路捎带的人，因此三天的路程，我的移动空间只被限定在这个小屋中，不让出去走动。如果是一个人，三天的时间被憋在一个屋中，还没有任何娱乐设施，可够呛，不过还好，身边有个美女相陪。这可是真真实实的美女啊，近在几尺，在地球的时候，这样的美女可没有去战场的，不初三 1200字以上 书信
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实验有一天，我在家里的书房里看一本《十万个为什么》，我看得津津有味。当我看见一个实验园地的时候，书上说蚂蚁会保护自己，我当时简直是不敢相信。心想：蚂蚁才那么小，人们一脚踩下去，蚂蚁们就奄奄一息了，怎么可能会保护自己呢？于是，我就带着这个疑问做了一个实验。我来到了厨房，从冰箱里拿出了一块面包，便把面包撕成五年级 500字 叙事
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实验今天，我做了一个实验，是热胀冷缩。我先在一个玻璃瓶里装了一瓶墨水，并在瓶盖上插了一根吸管，又在另一个盆子里装了热水，在把有墨水的玻璃瓶往热水里放，发现玻璃瓶里的墨水“爬”到了吸管了，这应该叫热胀。我又连忙又把这个热的装有墨水玻璃瓶往冷水中放，吸管中的墨水有往玻璃瓶里窜，这应该叫冷缩。我记得也有冷胀热五年级 150字 日记
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过滤实验今天科学课学了一个有趣的实验，名字叫做《过滤实验》，上课的时候，我听了这个实验的名字，我就觉得很有趣，看完了老师的示范实验，我感觉到有点困难，但是很有趣。于是课后，我和陈老师说：“陈老师，我可以做一次上课做的实验吗？”“实验？哦！是过滤实验吗？”“嗯，对的，”“有学生来让我教他做实验，我很乐意！那我们就开始吧。”五年级 450字
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实验今天，语文老师让我们做一个小实验，叫“人造雪”，我们班的同学就兴高采烈地准备开始做这一个有趣的小实验了。开始做实验了：老师说：“先让我来示范一次。”只见老师拿起一个杯子，然后倒半杯水，之后把粉末倒在水中，老师就提出了一个问题：“同学们你知道这粉末倒下去，水会有什么变化吗？”有一个同学说：“有很多泡泡。”有的同学又说会变成泡沫，又有的同学说它会炸出来。老师卖了一个关子说：“我先不说，等你们做好了实验自然就会知道结果。”四年级 450字 叙事
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实验周六下午，爸爸妈妈带我去做实验——“救火英雄”。今天的实验内容是怎么灭火。你知道的其实太简单，是不是想到用水啊，其实还有其他的方法呢！今天给我们上课的是哈士奇老师和史迪奇老师。他们穿着白大褂，哈士奇老师还戴了一顶卷发毛，超级搞笑。我们每个小朋友也穿了白大褂，做实验都需要穿哦！他们先做了自我介绍，还让大家介绍自己。五年级 500字 叙事
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实验今天早上，老师拿出两根细细的长纸条，笑眯眯的说：“今天，我们来做一次实验。”“实验？两根纸条能做实验吗?”同学们议论纷纷，老师的葫芦里卖的是什么药？我满脑子的雾水。老师问：“如果向两根纸条中间吹气的话，纸条会向两边飞，还是会向中间靠？”“当然是向两边飞喽，这还用说吗？”同学们异口同声地回答道。梨是酸的还是甜的，我们就用实验来证明吧。说完，老师看了看我们，接着说：“谁愿意上来试一试？”一听到这句话，我连忙把头缩回来，趴在桌子上面，“天灵灵，地灵灵，千万别叫到我……”我默念着。“项正也，你先来吧！”老师说道。六年级 750字 叙事
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实验实验我的小学同学徐幸春成绩不怎么棒，可就爱弄一些小发明创作。他总想一些奇怪的东西，像什么：会飞的跑鞋，讲话的电笔等等。并且还打算做出来，但每次都不成功。今天，他又要找我做什么事来了。只见他喘着气，对我说（我估计是做实验失败了，要我帮忙）：“哎……我，我的实……实……实验失败了。”喝了一口水继续说：“我想要你，帮我，我在老地方等你，中饭后见。”六年级 650字
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实验我们高兴的跳了起来。船开始只是缓行，接着渐渐的越来越快，最后竟不可思议的行完全成。”我们重新做实验，将船放在阳光大的地方，并且多差了几块电板目不睛的盯着船。”我也站了起来接着说：“要多拿几块电板放在阳光强的地方就可以了。晚上，我躺在沙发上回味下午的一幕，一股股成就感袭卷而来。我从中知道了从动手中找到快乐；从实验中获得成就是一件非常好的是，就如我这次的“实验”。六年级 600字 记叙文
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美丽实验专任教师平均年龄33岁，是一支高学历、高起点、高素质、年轻化的教师团队。营口实验学校是整个营口市的骄傲，我为我能成为营口实验学校的学生感到自豪。在北京召开的“首届中国当代特色学校推选活动”颁奖盛典上，营口实验学校荣获“中国当代特色学校”称号，并且与CCTV中学生栏目组签约。营口实验学校必将会走进一个更加辉煌的篇章！营口实验学校初二:小落初二 1000字 说明文
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实验今天我要把我的实验结果交给科学老师了。白玫瑰已经大半被红色“占领”了，远看就是一朵血红的花儿，但和别的玫瑰不同的是还有几片花瓣是白色的，只有花瓣的顶端露出少许蓝色。上课时，科学老师问：“今天有谁带实验的花来了？”我立马举起了我的玫瑰。老师给我和我的小组与玫瑰花拍了照，还给我们小组加了10分。我实在太得意了！小学 500字 叙事
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实验第三种方法用泡沫来灭火。我们体验了如何使用抽滤瓶，这里面也放了干冰，还有热水。介绍完三种灭火方法后，老师让我们自己做了一个小灭火器，还用这个灭火器灭了蜡烛的小火。看见火都被灭了，我们都非常开心，还拍了一张欢乐的合影。我觉得做实验很好玩、很有趣，能学到很多的知识，让我们变得更聪明。我推荐大家都要去上实验课哦。五年级 500字 叙事
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小实验最后，妈妈让我们用一个成语概括这个实验，我们一齐说：“熟能生巧”！从这件事我悟出了一个道理：不管什么事，只要多练习，就是再难的事也能成功。终于我把一勺水都倒进了瓶子里。我就又倒了几次，一次比一次倒的好。今天的实验收获可真大呀！通过这次实验我们知道了许多新知识，以后我还要做更多的实验，让自己的知识更丰富！四年级 450字 状物
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科学下册实验报告单已填学校划市完全小学年级四年级下实验者实验名称：体验静电现象实验器材：塑料梳子或笔、碎纸屑。实验目的：亲身感受静电现象。实验过程：1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象发生。实验结果：带电体能吸引轻小物体。四年级 1200字以上 叙事
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实验与实训中直流电阻电路故障检查的教学体会-精品作文直流电阻电路故障的检查是电工基础教材（全国中等职业技术学校电工类专业通用教材第四版）第二章中安排的实验与实训中的一个教学内容。其实验目的是：运用第一章学习的测电位、测电压和测电阻等方法检查与判断直流电阻电路的故障。每组实验所需的实验设备有：直流稳压电源1个、直流电压表（0―15―30V）1只、万用表1只、电阻元件6个、导线若干、开关一个（另加上）。高中 1200字以上 叙事
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高考物理实验复习与创新能力培养作文近几年来，高考物理实验试题在不断出“新”，所谓“新”，表现在三个方面：一是命题由知识立意向能力立意转变，更注重的是创新能力的考查，二是在试题情境设置上力求出新，更注重应用能力与迁移能力的考查，三是在设问方式有所变化。因此，物理实验复习中加强对创新能力的培养，是取得高考胜利的重要保证。那么，什么是创新呢？即是通过自身的努力,获得新的发现、新的规律、新的应用、新的解法、新的认识等的过程，广义的创新能力包括：观察能力、迁移能力、应用能力、发现能力、选择能力、实验设计能力等。不难看出，物理实验是培养物理科创新能力最佳载体。现就如何在高考物理复习中培养创新能力作一个简单的探讨。高中 1200字以上 记叙文
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解剖学实验报告-总实验实训项目名称实验实训类型实验实训室实验日期20年月日节指导老师一、实验目的：二、实验容：三、实验结果（一）指出下列镜下图系何种组织？并画线指出的部位是细胞的什么结构？。细胞的基本结构包括____________，______________，和_______________1200字以上 叙事
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实验教学中加强实验动物的使用规范的必要性-最新作文在生物医学工程专业的基础课中，与医学相关的课程如解剖生理学、免疫学和实验动物学等，均配备了实验教学环节的课程，但是在教学过程中出现了实验动物使用上的不规范，造成了实验动物的浪费。因此，需要加强高校实验教学中实验动物的规范使用。1200字以上
问答
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格式如下实验名称---实验目的---实验所用仪器---实验原理及步骤--实验结论--最佳答案：实验名称---某某溶液与水的导电性差异实验目的---**(**的内容你自己填.例如比较某某溶液与水的导电性差异 可以是食盐啊什么的)实验所用仪器---微电表.两
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怎样进行化学实验?实验前,明确_____.预习_______,估计______实验时,按实验步骤进行实验,仔细观察实验现最佳答案：实验目的 实验步骤 试验结果实验现象现象勤记录注意安全
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牛顿第二定律实验目的实验目的实验器材实验原理（图）实验步骤实验数据实验结论谢谢各位大虾了啊最佳答案：实验目的是验当合外力不变时加速度与系统质量之间的关系和当系统质量一定时合外力与加速度之间的关系
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要说明以下4点实验原理实验器材实验现象实验结论最佳答案：去百度搜 十大经典物理实验
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下列实验操作达不到实验目的是（ ） 序号 实验操作 实验目的 A最佳答案：解题思路：A、非金属性越强，单质与氢气化合越容易；B、MgCl2、AlCl3溶液与氨气反应的现象相同；C、非金属性越强，其最高价氧化物的水化物的酸性越强；D、活