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造句
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作文
作文
段落
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我的舞伴我有一个舞伴，名叫黄喆，他比我小一岁。在玩的时候我们是很好的玩伴，在跳舞的时候我们是默契的舞伴。平时上舞蹈课他非常专心，在课外他也非常努力地练习舞蹈。可是，在比赛的时候，他很容易紧张。这次去上海比赛，我们头天就到了。那天晚上，他睡不着了，因为第二天就要比赛了，他很紧张。到了半夜1点他才睡着，早上也起三年级 350字
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街舞伴我成长九岁那年，一次偶然的机会，我接触到了街舞，它散发出的动感与活力深深地吸引了我，街舞的舞姿让我百看不厌；那劲爆的狂欢动人心弦，它不是黄土高原上汉子们舞姿的粗犷，也不是芭蕾舞拉丁舞的优雅，它代表了年轻人的一种骄傲与自豪，彰显一种不同于成年人的青春活力。从此我爱上了街舞，走上了那五彩斑斓的街舞之路。初学街初一 900字
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学舞，舞伴（三）就这么，我们足足“斗”了一个月，直到有一次，才开始有所好转。那还是一次练舞，因为动作不到位，我被老师骂了一顿，委屈的我一到休息时间就跑到天台上生闷气，不过一会儿，我就感受到后面有人，鬼鬼祟祟的，我开口道：“别躲了，我知道你在后面。”李宇艺从门后探出头来，笑嘻嘻地说：“你怎么知道我在这啊？”废话，我上四年级 550字
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学舞，.舞伴（二）早上一来，要上课了，我发现我的拉丁舞鞋怎么找也找不到了，后来才发现——它被李宇艺放到了垃圾桶后面！搞得上课时间都推迟了几分钟，还被老师说了几下，李宇艺则一脸的幸灾乐祸看着我，我气的七窍冒烟，不久，我想到了一个绝妙的好主意。练舞的时候，有一个动作，我转身，李宇艺接过我的手，就在他接过我手的那一刹那间，四年级 750字
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绿萝和它的舞伴美丽的绿萝和它的舞伴我们家养了一盆花，名字叫绿萝。我经常给它浇水、施肥。所以它长得很强壮。它的茎很短，墨绿色的叶子象外撇着，绿萝拉得藤差不多有七十厘米，我们家来的客人都异口同声地说：这盆花长得真漂亮。”另外，我们家还有两盆花，一盆叫吊兰，另一盆叫厚脸皮。这两盆花好像是花王安排给绿萝作舞伴的。有一次，三年级 300字 写景
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游戏的感觉，爽！最让我记忆犹新的还是最后一个游戏“寻找舞伴”规则是：九个人去上面伴着同学们的歌声跳舞，每两个人为一组，多出来的一个人则与扫帚为舞，一旦当歌声停止，就要换舞伴，而且不得重复。这样，每当换舞伴时，就会换一个人与扫帚为舞。游戏正式开始了，第一组男生上场，台下则响起了悠扬的摇篮曲，一阵狂舞过后，歌声突然戛然而止，男生们立刻换组。可怜的事情发生了，刚才与扫帚为舞的沈威，现在依旧是他，而且其他人都已换了舞伴，就这样直到最后沈威也没有找到舞伴。轮到女生了，我上了去，与钱佳燕互为舞伴，有模有样地跳起了探戈。台下唱起了《千里之外》，一下子，歌声停止了，我赶紧抱住了万洁莹，音乐再次响起，这回唱起了《上海滩》，我稍不留神，音乐就停止了，我想去把两个人拉开，不至于与帚跳舞，要知道那可是一支孤单的舞。可我怎么用力，两个人似乎粘在一起了，拉也拉不开，碰巧，许天雨也找不到舞伴，我想，不如化敌为友，就拉来了许天雨，这才侥幸躲过了一劫。最终，幸运的我没有一次和扫帚为舞。倒是我的出场舞伴钱佳燕好几次抱起了扫帚……五年级 550字 叙事
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与扫帚共舞，苦!但其中最让我莫齿难忘的还是 “寻找舞伴”一游戏, 规则是：九位同学去上面伴着同学们的歌声跳舞，每两个人为一组，多出来的一个人则与扫帚共舞，一旦歌声停止，就要换舞伴，而且不能重复。这样，每当换舞伴时，就会有一个人与扫帚共舞.游戏开始了,我找来陈越飞与我共舞,悠扬悦耳的摇篮曲,让人如痴如醉,我俩有模有样的跳起了探戈,乐曲戛然而止,我却人沉浸在刚才的欢乐当中,那只陈越飞以离我而去,没办法,只好与扫帚共舞,跳起了迪斯筘,这次,我竖起耳朵,一听音乐停止了,连忙找到了舞伴,又一次,同学唱起了 “上海滩”音乐一停,许天宇和江时意同时枪到了我,正当我得意有两人要与我跳舞是,不料他俩化敌为友,成了舞伴,只留我一人与扫帚共舞,苦啊!五年级 450字 说明文
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游戏的感觉，爽!最让我记忆犹新的还是最后一个游戏“寻找舞伴”规则是：九个人去上面伴着同学们的歌声跳舞，每两个人为一组，多出来的一个人则与扫帚为舞，一旦当歌声停止，就要换舞伴，而且不得重复。这样，每当换舞伴时，就会换一个人与扫帚为舞。游戏正式开始了，第一组男生上场，台下则响起了悠扬的摇篮曲，一阵狂舞过后，歌声突然戛然而止，男生们立刻换组。可怜的事情发生了，刚才与扫帚为舞的沈威，现在依旧是他，而且其他人都已换了舞伴，就这样直到最后沈威也没有找到舞伴。轮到女生了，我上了去，与钱佳燕互为舞伴，有模有样地跳起了探戈。台下唱起了《千里之外》，一下子，歌声停止了，我赶紧抱住了万洁莹，音乐再次响起，这回唱起了《上海滩》，我稍不留神，音乐就停止了，我想去把两个人拉开，不至于与帚跳舞，要知道那可是一支孤单的舞。可我怎么用力，两个人似乎粘在一起了，拉也拉不开，碰巧，许天雨也找不到舞伴，我想，不如化敌为友，就拉来了许天雨，这才侥幸躲过了一劫。最终，幸运的我没有一次和扫帚为舞。倒是我的出场舞伴钱佳燕好几次抱起了扫帚……五年级 600字 记叙文
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乐在舞中看着一个个同学争先恐后地上场，我十分羡慕，也自告奋勇地上了台。一上台，我便拉住叶雨婷不放，生怕被别人抢先。游戏开始了，台下响起了《千里之外》的歌声，我们便随着歌声的节奏翩翩起舞。正当我陶醉于美妙的音乐中时，歌声却戛然而止。我一时还没有反应过来，大家分头找起舞伴来。只见叶雨婷急促地奔向刚才与帚为伍的祝叶青，两人紧紧地抱在一起，那表情多么地庆幸和得意。我一时找不到舞伴，左顾右盼，见大家都找到了舞伴，没人来与我跳舞了，我很不情愿地捡起扫把，又很不情愿地随着音乐跳起舞来，真让人别扭。音乐是如此的美妙，可我的舞伴却是一把脏兮兮的扫帚。从这次教训之后，我提高了警惕，下决心再也不与帚为伍了。声乐声中，我静静地听，不时地找准着对象。忽然音乐停止了，我直奔钱佳燕，然而，出乎我意料之外的是，万洁莹竞然也直奔钱佳燕，结果让她捷足先登。我扑了个空，心急如焚，只得再次寻找舞伴。正在这时，我发现陈越飞也在苦苦地寻找着，我便条件反射似地直奔过去，将她抱得密不可分。我暗暗庆幸终于让自己度过了难关。五年级 600字 叙事
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乐在舞中可以说这节课是我上过的最快乐的课。因为这节课中，茅老师组织了“猜猜谁是领头人”、“瞎子摸号”以及“寻找舞伴”三个游戏。“猜猜谁是领头人”，主要锻练了同学们的掩饰能力和竞猜者的识别能力。瞧，教室里的同学都在抓耳挠腮，活像一只只可爱的猴子。“瞎子摸号”主要是训练大家的合作能力，从中我也体会到瞎子因看不见所引起的一系列烦恼，知道了要更好地保护眼睛。 “寻找舞伴”则是我最喜欢的游戏。不是别的，正是它令人兴奋得心悸的场景吸引了我。五年级 700字 记叙文