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观点E度网专稿 未经允许不得转载依我而新，样样都都是这样，你可以换方法来做。依他而续，因为这样才会有传承。要这样维护传统。一种想法就是一种观点，观点不同才会有创造，有传统。西平四年级：魏阑四年级 50字 抒情
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观点一个灵魂深处的问题，一个千思百未能脱口而出的结论！每个人都对事物有独特的见解，这是他对世界的所知而产生的观点，不同的观点成就不同的意义，也出现了不同的味道，他的主调是离不开事物，就像不能将盐放在够不到的地方，让它食之无味——弃之！但对于观点的正确认识我认为要将其处于“正义与安全”，正义你会获得多数人初三 550字 散文
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观点观点一百个人对于一种事物有一百种观点。一轮明月，有人看成是弯弯的小船，有人看成一个白玉盘……这个不正是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”吗?我认为生活是一个多棱镜，以他每一面去对待生活中的每一类人。要以正常的目光看待每一个观点，观点偏僻的那类人不必丧气，要坚信你的眼睛，但有时候偏僻的观点的认同具有一初一 250字 抒情散文
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观点在我记忆的图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。那是一个星期六。这天中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，bai在妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑du到厨房，看见妈妈四年级 450字 叙事
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观点一个灵魂深处的问题，一个千思百转未能脱口而出的结论！每个人都对事物有独特的见解，这是他对世界的所知而产生的观点，不同的观点成就不同的意义，也出现了不同的味道，他的主调是离不开事物，就像不能将盐放在够不到的地方，让它食之无味——弃之！但对于观点的正确认识我认为要将其处于“正义与安全”，正义你会获得多数高三 600字
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观点一个灵魂深处的问题，一个千思百转未能脱口而出的结论！每个人都对事物有独特的见解，这是他对世界的所知而产生的观点，不同的观点成就不同的意义，也出现了不同的味道，他的主调是离不开事物，就像不能将盐放在够不到的地方，让它食之无味——弃之！但对于观点的正确认识我认为要将其处于“正义与安全”，正义你会获得多数人的支持，安全是对自己的一种保护措施，不会让自己受到伤害，处于一个完美角度让能伤害你的箭永远只能是在你的前方。排斥，永远在敌对观念中的不合，但至少这只是少数人，即便坚持的是真理也不会掀起太大的波浪来将其推到在地形成观点反驳。高三 600字
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观点一个灵魂深处的问题，一个千思百未能脱口而出的结论！每个人都对事物有独特的见解，这是他对世界的所知而产生的观点，不同的观点成就不同的意义，也出现了不同的味道，他的主调是离不开事物，就像不能将盐放在够不到的地方，让它食之无味——弃之！但对于观点的正确认识我认为要将其处于“正义与安全”，正义你会获得多数人的支持，安全是对自己的一种保护措施，不会让自己受到伤害，处于一个完美角度让能伤害你的箭永远只能是在你的前方。初三 550字 散文
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阐述观点类英语六级作文必备模板_阐述观点类参考一：When it comes to 主题, Different people hold different attitudes to it.Some people agree with the idea of 观点一. They point out the fact that 阐述观点, and at the same time 阐述观点. They also argue that 换种形式阐述观点一. However, others don’t think so. They reckon that 阐述观点二. They firmly point out that 阐述观点. For example, 举例子论证.初二 800字 应用文
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观点吸收《丑陋的中国人》是我大概六、七年前看过的一本书。当时，嗯，我是非常赞同柏杨的中国人只会窝里斗，中国人脏乱差吵等等说法的。细细想来，当时我痴迷于曾国藩的“血诚”，正对自身进行最彻底的批斗。而柏杨的观点正好“迎合”了我当时的想法。最近再次翻开这本书时，可能是因为生活阅历渐为丰富，也可能是吸收他人观点的方法日渐成熟，我对柏杨的有些观点就不是那么赞同了，至少是柏杨认为的这几点中国人的特点并不完全适用于现在的中国人身上。初三 1000字
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写作观点要明确写作观点要明确一、情景导入生成问题议论性文章需要明确地表达自己的观点，主张什么，反对什么，都要清清楚楚，态度鲜明，不能含含糊糊，模棱两可。那么，怎样才能做到观点明确呢？二、自我研学生成新知(一)了解议论文的特点1．什么是议论？什么是议论文？明确：当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时，总会形成自己的看法、主张和观点，把这些看法、主张和观点表达出来，并加以阐释、说明，就是议论；写成文章，就是议论文。1200字以上 叙事
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阐述观点类Some people say that 观点一. And 继续阐述观点一. For example, 此处可举一个常见的例子，更具有说服力. However, some others are opposed to the idea. They argue that 观点二. Besides, there are 继续阐述观点二 , for example, 举与观点二相关的例子.As far as I am concerned, Im against the 不赞同的观点. because 原因, and 原因. I believe we should 做法. I think we all have responsibility to....初二 800字 应用文
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人不是善变的再说一个例子，如果你支持某种观点，不顾一切的宣传，让所有人都同意你的这种观点，但是当你突然发现你这种观点是错误的时候，你会坚持不懈支持你的这种观点，还是变成支持另一种观点，这时候，我相信绝大数的人会是抛弃自己错误的观点，支持真确的观点，这时候就会被人说成是善变的，更有甚者说成是变色龙、墙头草等等恶俗的语言，但是有谁知道人不是善变的，人是随环境因素变而变得，是因为自己的观点错误了才变得，我们总不能知错犯错，自欺欺人，为了真确的理念，为了真确的观点得以让世人明白，所以这时候的变不是善变的，是善意的变，是为了真确的观点得以让世人知晓。——所以人不是善变的，善变的是环境。——人就算是善变的，也是善意的变！初一 1200字以上 记叙文
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2012年作文备考材料命意作文写作升格训练四、由此及彼，产生联想，想到其他事情，紧扣观点，具体深入分析。联想根据论证观点的需要，可以是相似联想、相反联想、相关联想等。选例必须精当，对事情的分析，必须能够恰如其分地说明你的观点。五、做出结论。具体写作时，也可以先开门见山提出观点，再引述材料，可以灵活机动，但对于高考作文来说，观点必须在显眼地方提出，不要含蓄地将观点包含在文中，使阅卷老师费力提取。1200字以上
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运用辩证思维拓宽作文立意第三、作文立意要运用发展的观点。任何事物都是发展和变化的，面对一个观点或现象不能看其一时的存在和影响，而要看其未来的发展如何。作文中如果能注意用发展的观点去看待人和事，就能摒弃观点的僵化，并且为提出前瞻性的认识提供前提，写出的观点自然深刻新颖。作文中运用辩证思维，不管面对何种题目，都能化腐朽为神奇，写出深刻、新颖见解独到的文章来。初二 700字 叙事
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构建作文校本写作教程辨证思维：包括联系的观点、全面的观点、发展的观点、历史的观点。（母题1－8侧重艺术思维，母题9－10侧重辨证思维）四、课题研究步骤及人员分工研究步骤：2004年12月至2006年1月 资料搜集 研究实验2006年1月至2007年7月 研究实验 充实完善2007年7月至2007年10月 研究实验 成果推广高中 1200字以上 叙事
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阐述观点类Some people agree with the idea of 观点一. They point out the fact that 阐述观点, and at the same time 阐述观点. They also argue that 换种形式阐述观点一. However, others don’t think so. They reckon that 阐述观点二. They firmly point out that 阐述观点. For example, 举例子论证.初二 800字 应用文
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观点的聆听与表达观点，即pointofview，是观察事物时所处的位置或采取的态度。单从这一点来看，观点就具有很强的多样性。一个人对同一事物的观点可能会随着阅历的丰富而不断改变。改变，因人而异。不论是向正确的方向还是错误的方向，都代表着一个思考的过程，都是一种进步的体现。或者说——根本就没有正确和错误之分。初三 1000字 议论文
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观点”吗?我认为生活是一个多棱镜，以他每一面去对待生活中的每一类人。要以正常的目光看待每一个观点，观点偏僻的那类人不必丧气，要坚信你的眼睛，但有时候偏僻的观点的认同具有一定的艰巨性与长期性，需要耐心等待!观点的认同，会带来无比的喜悦和成就感！初一 250字 抒情散文
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学会择善而从 初一议论文400字法国著名哲学家、文学家伏尔泰曾经说过：“我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。”这句话表明了任何人都可以持有自己的观点。不过，这并不意味着每个观点都要重视。现代社会信息爆炸，可以说观点也是多如牛毛、数不胜数的，但一个人的时间是有限的，因此每个人只能重视一部分观点。初一 450字 议论文
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观点要明确其次，有了明确的观点，还要在文章中把它凸陷出来。有的文章题目是直接表明明了观点，如《应有格物致知精神》;有的文章则是在开篇处亮明观点，紧接着进行阐释、论证，如《敬业与乐业》;还有的，是在结尾处总结观点。在文章的什么地方提出观点，要视具体情况而定，没有一成不变的法则。初三 400字 日记