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作文
作文
开头
结尾
段落
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争论一张废纸与一张钱币巧遇，引发了一场小小的争论。“我见过这么多生物当中，人的腰力最差，连弯都弯不了。”纸先发言。“不，我的观点恰好与你相反，我认为人的腰力最强。”钱币毫不示弱。“荒谬，我见过那么多的人，没一个能弯腰的。”纸不服，音量明显增加。“什么？！我见过的人，个个能弯腰，而且腰力也挺强的。”钱币也初一 400字 记叙文
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争论“妈妈，你这题教教我啊！”“这题太简单了，你必须自己先好好想想！”妈妈己经不耐烦地说。记得是上个星期六上午，我刚上完英语课，我得到了一个精美的礼物，边走边唱，似乎是路边采完蜜的小蜜蜂，周围的草坪就像是被颜料涂过。我快活地跑进家门。“妈妈，你在哪？我做作业，你可以在旁边陪我写作业吗？”我兴奋地说。妈妈三年级 450字
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争论在放假之前，我们班进行了一次激烈的争论，争论的问题就是节约和浪费。因为我们班主任在我们的班级的垃圾筐里发现了许多没有用完的笔芯和橡皮。而且，而且有一些根本就没用过，橡皮上面也只有一点灰尘而已。这件事让我们班主任非常生气，因为我们班主任说在他们那个时候有的人连学都上不了，更不用说买笔芯和橡皮了。这时我初一 450字
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争论今天，在学校里发生了一件让我非常气愤的事情。事情是这样的：下课了，我像往常一样从座位上站起来，很随意的伸了一个懒腰舒展一下。突然，一个水蓝色的铅笔盒扑入我的眼帘。天啊，那颜色真漂亮，我好喜欢，于是我走过去，拿在手中仔细端详了一番，心里想着改天让妈妈也给我买一个这样颜色的铅笔盒。我放下铅笔盒，边想边回初一 1000字
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争论一个秋高气爽的傍晚，月亮挂上了树梢，四周静悄悄的，我们一家人激烈的争论着，这是怎么一回事呢？新的一学期到了，我被老师选中当副班主任，放学回家我兴冲冲地把这件事告诉了妈妈，可是她一声不响就把全家人都叫到院子里，我想：妈妈葫芦里卖的什么药啊！随后，等人到齐了，她才开口说道：“关于小孩要当副班主任的事情，初一 550字
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争论自古以来，争论便是一种四处可闻的声音。守备森严的皇宫里，大臣们为政事争论不休；熙熙攘攘的菜市场里，顾客为几毛钱价格与老板斤斤计较，决不放手。欢乐有趣儿的校园里，也常有争论的涟漪。而在温馨的家中，争论也是必不可少的原材料呢！在一个春天的夜晚，月亮挂上树梢，星星眨着眼睛。爸爸妈妈，姐姐和我激烈地争论着。这是怎么回事儿呢？听我慢慢道来。初一 650字
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争论波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花，那么人与人之间的争论呢？——题记“我来照顾妈。”“我来伺候妈”……咦，这是谁在争论？呵呵，他们是我的爸爸和姑姑。自从奶奶病了，这场争论就从来没停过，这不，他们又争论起来了。“妈病了，应该由我这个当哥的照料，你呀，应该好好工作。”爸爸说话丝毫不留余地。“哥，你这不是看不起我吗？我生活得可好了”姑姑说话时微微挺了下腰。初一 600字
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争论我生活在一个四口之家，家里有一个“不近人情”的爸爸，一个“雷厉风行”的妈妈，“气人不眨眼”的弟弟。平时一家人在一起其乐融融，日子过得也算开心。但是有时也会有小的争论。比如，在做数学题的时候，因为解题步骤而争论……比如，在今天，我又和爸爸发生了“和平”的争论。下午，回家较早，我写完作业，看了会电视，这时吃饭了，我用遥控器按了一下暂停键，就到餐桌吃饭。这是爸爸对我说：“把电视关掉。”初一 500字
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争论争论是父母对我的希望；争论是老师对我们的谆谆教导；争论是每个家庭不可缺失的话题。记得那次放学，正当我兴致勃勃地走出校园时，远远地看到了一个熟悉的身影。“咦，老妈怎么来了？”只见妈妈手里拎着一袋蔬菜，有可能是妈妈穿的少，脸蛋冻的发红，用她那焦急的目光在同学队伍里寻找着我。我既高兴又疑惑，高兴的是妈妈终于来接我了，疑惑的是自从上了中学，妈妈从未接过我，想到这里，我箭一般地奔向妈妈。老妈严肃的问：“考试考的怎么样？”我顿时大惊失色心想：怪不得来接我，原来是为这事啊！这时，我支支吾吾的说：“还……还行！”心想完了，这次是不是要挨揍啊！初中 750字 叙事
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争论争论发生在很多时间，很多地方，可以说有人的地方就会有争论，我们家也不例外。一个夏天的早晨，太阳公公来上班了，我起床吃了一碗香喷喷的面条，满意地拍了拍鼓起来的肚皮，像只八爪鱼般舒适地躺在沙发上，惬意地看着电视。这时，正在做家务的妈妈从我身旁走过，我漫不经心地说了句：“妈妈，我以后不想再学英语了。”说完，我也没放在心上，继续沉浸在电视的世界里。初二 800字
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争论让我们再把目光投到辩论场上。正方辩手摆事实，讲道理，发起犀利的进攻，滔滔不绝如洪水决堤，显然是有备而来，一开场便先声夺人，赢得无数掌声。反方接过话，毫不怯场，用自己的“矛”戳向对方的“盾”。就这样，双方打响了一场没有硝烟的“战争”。双方棋逢对手，共攀高峰，把思想推上一个新的巅峰，展现着语言的魅力。争论总会让人联想到激烈的争吵。但细细体会，许多定理公式的推导，不都是始于争论，同时也随着争论寻找出真理吗？就像我们熟悉的哥白尼的日心说，伽利略的铁球实验……只要不是无意义的争论，语言的碰撞、思想的交锋往往会带给我们惊喜。初二 900字
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争论等到第二天上学，她一见我就飞奔过来，还不好意思地说：“呦，还真生气了，昨天我错了，我道歉。”接着整个身子都扑向我，一把把我抱了起来，转得我头晕脑胀，在欢声笑语中我们冰释前嫌了，“昨天的事，是不是你错了?”我还不忘问道。”“你说呢?”高同学一脸愧疚地说。这场争论在生活中泛起了涟漪，就这样完美结束了，争论争论，争的就是真论，真论也让我们的友谊地久天长。初一 650字 叙事
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争论就在争论得如火如荼的时候，我方一名队员突然叛变，他成立了“同时存在”这一派系，说既然双方观点都是对的，两种观点可能同时存在。这一观点居然得到了大多数人的支持，倒戈之人越来越多，好一场争论啊！人人都有观点在手，人人都有“法宝”无穷，教室就成了硝烟弥漫的战场，霎时，便觉得天昏地暗，日月无光。隐隐约约间，不知谁在那儿信口雌黄，不知谁在那儿滔滔不绝，也不知谁在那儿面红耳赤……教室里人声鼎沸，大家都为这莫名其妙的争论唇枪舌战着。上课铃声响起的刹那，争论戛然而止。我还在回味刚才之种种，不觉莞尔，其实这个千年争论，谁对谁错有什么重要呢，重要的是这个问题可以持续激发我们去探索生命与宇宙起源的浓厚兴趣，可以不断提升我们的独立思考、自主探究、语言表达和逻辑思维的能力。这种校园小事不也很美好吗！随手记之。初一 750字
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争论这时候妈妈从厨房中端出了一盘水果，对我们大家说：“各位刚才争论的内容和观点我都已经听到了。每个国家的所有行为无非就是保护自己的利益和为自己谋取利益。美国如此，中国如此，世界各国亦如此。作为一个普通公民，只有做到最好的自己后才能效劳祖国，其他国家也不会有可乘之机，这样才能使祖国发展的更加繁荣昌盛，更加富裕强大。”关于这次争论的内容到这里就结束了，所有人都在这场看似短暂的争论中悟出了很多。在发表自己见解的同时也听到了别人思想中智慧的声音。是啊！唯有做到最好的自己，才是我们的本分之所在啊！初一 650字
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争论“妈妈，我错了。”我轻轻地走出房间，态度真诚地说。正在拖地的妈妈对我不理不睬。“母亲大人，我错了，我甘拜下风！”我双手抱拳说。“嗯。”妈妈笑了，就这样风轻云淡地原谅了我。一场争论，以我的认错而落幕。我从中深刻地明白：互相理解，才是避免争论的最有效方法。朋友，请打开心扉，在宽容与理解之中，让我们的生活更加美好！初一 800字
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争论于是我俩争论起来，这场争论如风展水面，涟漪层层。不久，越来越多的同学加入到我俩的争论中，分成了“先鸡派”和“先蛋派”。先鸡派的观点：根据达尔文的进化论，人是由草履虫逐渐演变来的，那么鸡很可能是一个低级物种进化来的；先蛋派的观点：鸡的老祖先是恐龙，而恐龙是卵生的，所以先有蛋。双方各执一词，争论不休，周围空气变化也很快，刚才还紧张热烈，倏忽间陡然降到冰点。有人不紧不慢，呈胸有成竹状；有人旁征博引，使出浑身解数；有人手舞足蹈，用尽洪荒之力；有人瞪大眼睛，面露无可奈何……初一 750字
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避免无谓的争论说到争论，我想起一则“有理也受罚”的故事。古时有两个人发生了争论，甲认为四乘七等于二十七，乙认为四乘七等于二十八。两人争论了一天一夜，谁也没有说服谁，最后只好去找县太爷论理。结果是认为四乘七等于二十八的人挨了二十大板。乙感到委屈，颇为不服，责怨县太爷处事不公。县太爷却说：“你竟和以四乘七等于二十七的人争论，本身就很愚蠢，难道就不该受罚吗？”这话的确有道理。有理也不一定非要争辩，即使有理，若是纠缠于一些无谓的争论，实在是一件愚不可及的事。高一 900字 议论文
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英语节活动制作创意帽我一回家就开始制作创意帽了，在制作中也不免有一些小争论。一开始，我们在为选帽子在做争论。爸爸说：“圣诞节吗应该用圣诞帽。”妈妈说：“要有创意应该用草帽。”他们两个争论不休，谁也没法说服谁，我也没法作出判断了。此时我把奶奶请来做裁判，让大家投票决定选用那顶帽子。在这场争论中草帽脱颖而出了。之后，我们又为分工而做出争论。爸爸说：“这个帽子应该由我来完成大部分的内容，我和妈妈只是帮帮忙。”妈妈说：“爸爸拍照拍的好，应该由他负责拍照，我负责找图片，让我负责粘贴在帽子上。”他们俩的意见我都不是很满意。我想英语节是我的活动，应该由我做决定。我对爸爸妈妈说：“这次的分工听我的，爸爸负责拍照，妈妈负责粘东西，我负责剪东西。”五年级 350字 叙事
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争论自古以来，争论便是一种四处可闻的声音。守备森严的皇宫里，大臣们为政事争论不休；熙熙攘攘的菜市场里，顾客为几毛钱价格与老板斤斤计较，决不放手。欢乐有趣儿的校园里，也常有争论的涟漪。而在温馨的家中，争论也是必不可少的原材料呢！初一 650字
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比长短可是，等到正式做题目的时候，我就觉得比我想象中的要难多了。第一道题目，小弟弟说：“这条短，我选这一条！”“不，那条短，我选那一条。”我们谁也让谁，争论不休。老师看见了说：“你们这样争论也不是一个办法，看谁说的道理能够让对方认同，如果不行的话，那就在题目上打一个问号。等一会儿，我有空的时候看了再来做决定。”我们两个人异口同声地说：“好的！”于是，我就在题目上打了一个问号。然后，我们做第二道题目。后来，我们在有一些题目上还是没有办法统一，所以还常常要争论。三年级 350字 日记