词语
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- 切脉
句子
造句
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作文
作文
段落
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把脉把脉是医生的职责，今天上午第四节课是科学课，范老师就教我们把脉。老师说测脉博时，应用食指和中指，还可以把无名指加进来，这两种方法都可以。又告诉我们脉博在哪儿。只见范老师用右手指按着左手腕，告诉我们手和手腕连接处有一条线，用最外那根手指贴住两条线，青色的血管，还有蓝色两条交界处就是跳动的脉。说着我们也五年级 400字 叙事
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把脉把脉，很熟悉的一个词，在现实生活中，不少人为自己的生活把脉，多么简单，而当别人为你把脉时，你可能会认为是偷窥隐私，把脉是个简单的词，可有时，它却是那么复杂。“手机交出来！”一声女高音划破了天际，同时，也震破了我的耳膜，老妈高分贝的声音，我实在是受不了，无奈之下，只好将我的手机交出去，给老妈检查。老妈六年级 700字
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为环境把脉为环境把把脉阳光、空气、水、土壤、植物、动物......构成了我们周围的环境。我们人类，也是环境中的一部分，人类与环境相互依存，我们的生活离不开周围的环境。随着科技发展，人们的生活水平不断地提高，人类面临的问题也不断增多。目前，环境问题已成为全球性的问题。我们应该为环境把把脉，为环境治治病。“地球是初二 900字 议论文
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为环境把脉为环境把把脉阳光、空气、水、土壤、植物、动物...... 构成了我们周围的环境。我们人类，也是环境中的一部分，人类与环境相互依存，我们的生活离不开周围的环境。随着科技发展，人们的生活水平不断地提高，人类面临的问题也不断增多。目前，环境问题已成为全球性的问题。我们应该为环境把把脉，为环境治治病。“地球初二 1000字
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作文把脉作文_作文五年级作文：把脉350字-300字作文五年级作文：把脉把脉是医生的职责，今天上午第四节课是科学课，范老师就教我们把脉。老师说测脉博时，应用食指和中指，还可以把无名指加进来，这两种方法都可以。又告诉我们脉博在哪儿。只见范老师用右手指按着左手腕，告诉我们手和手腕连接处有一条线，用最外那根手指贴住两条线，五年级 450字 叙事
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雪落无声清早，拉开窗帘才知道下雪了。雪花飘飘洒洒落下来，悄然无声，仿佛怕惊动了人们似的，默默装点着天地万物。虽然只是单一的白色，却不乏独特之美。雪花不张扬，就像父亲那拐弯处的一次回头，饱含浓浓的爱意。男孩的脚被石头割破了，路遇父亲时，想得到父亲的一点爱抚，但父亲只简单交代几句便离开。同学告诉他，父亲都一样，不善表达，当他走到拐弯处的时候，一定会回头的。果然，父亲瞬间的一瞥，使在场的所有人为之动容。父爱如此，而盲人提灯，依然与爱牵手。风雪中的一段暗路，一个盲人提着一盏孤灯在行走。有人不解，你眼睛看不见，提灯又有何用？他说，并非为自己照路，而是别人容易看到路况和自己，不致发生意外。多么简单的理由!盲人心中没有黑暗，正如严冬没有寒冷。老中医在为病人把脉前，都要用热水袋暖手,人们以为他年纪大了，怕冷。后来才知道他是怕把脉时自己手冷而冰着病人，原来他是为别人而暖手的。一个小小的举动，使爱生生不息。爱是父亲拐弯处的回头，爱是盲人提灯的光明之路，爱是老中医暖手的细心呵护。爱如雪花，美丽晶莹；爱如雪花，洒满人间；爱如雪花，落地无声……四年级 450字 散文
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追寻医者-写人其次，他细心专注且医术高明。在给病患诊治时，他表情很是严肃，一丝不苟的完成把脉的整个过程，期间他一动不动，若不是他的手指还在病患腕上小幅度的移动，还真要让人以为他是一个雕塑呢！把脉之后，他并不同他人一样询问病患的情况，而是自己阐述其状况再向病患核实，当然他的判断大多是正确的，这也在无形中增加了人们对他的信服。五年级 750字 写人
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父亲父亲是侠义的。我所言之侠义，是指他后来行医。父亲翻身翻得委实漂亮：故事的后来，他弃了算盘，挂起悬壶济世的匾额。反差太大，戏剧化的华丽身令人错愕不已，众人愣神之际，父亲已安然走下去。“怕什么？”，这是父亲常说的话，闲散的语气，淡漠的神情，仿佛事不关己却无由让人感到安心。他的医术是承了爷爷又经几位名师而来，自他诊病始，我未见他错断过病情。家中一整面墙，病人痊愈后赠的锦旗招摇于上——他是强大的，我想。他言早晨最是清心，故他只在早晨把脉，他把脉时神情专注，眉目一派清朗，曾那样狠厉的一个人在风雨中竟成了一番清风在怀的气度。虽说年纪大了点，也担得起“谦谦君子，温润如玉”的名头。有人赞他医术高明、在浮沉中路越走越稳，他便既谦且傲地笑笑，有情愫在辉辉星目中荡漾开来，依稀与当年的他重叠。初三 800字 记叙文
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我八岁时的日记“神医”孔德政我的同位叫孔德政，长的虎头虎脑，调皮可爱。下课的时候，他对我说：“我给你把把脉吧！”我心想：看他又耍什么花招！我把手伸过去，他用大拇指和食指轻轻捏住我的手腕，然后摇头晃脑地说“你睡眠不足，对吧？”我大吃一惊，心想：这家伙猜的真准！最近我中午不睡觉，确实是睡眠不足。我问：“你跟谁学的把脉？”他得意洋洋地说：“我爷爷是医生，是爷爷教给我的。虽然我没有全学会，不过也有三分把握。”我想：如果他再跟爷爷学半年，就该成神医了！初二 1200字以上 叙事
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华佗学医读后感2.今天我看了三国时期神医华佗青年学医的故事。这个故事讲华佗从小就勤奋学习，刻苦钻研医书，年轻的时候已经是一名很出色的医生。有一天华佗给一个病人看病，他给病人把脉后发现病人患了头风病，但是他没有办法去医治。这个病人又找了一位老中医看病，老中医把脉后说：“你是患了头风病，只要找十顶旧草帽煎汤喝就可以治好了。”这个病人就按这个方法做了，果然病就好了。初中 1200字以上