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作文
作文
开头
结尾
段落
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人才中国入世后，电视台搞了一次对话节目。外经贸副部长、中国入世谈判首席代表龙永图先生与各路精英的对话。对话中涉及话题很多，其中有三个话题录写如下：1、包容与人才2、什么样的人才最被认可3、把人才当成千里马，还是当成高能电子你对以上三个问题怎么看请以“人才”为话题，写一篇文章，文体自选，不少于800字。[高三 300字 书信
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人才井水泉水土中出，能为田间浇五谷。 人才天才学中出，能为世间造万福。初三 50字 诗歌
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人才我一直认为我的表弟是个“人才”，当我把他的事迹告诉给同学之后，大多数同学也一致赞成我表弟确实是个“人才”。我弟有一绝，此本领恐怕我这辈子是学不会了。他常常在不想背课文却被老师逼着背时，便会装模作样地大声朗读，但其实并不经过大脑，却可很好地瞒过老师。只要不用大脑，用什么都行！在家里他常常一边大声地读，初二 900字 记叙文
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人才开天辟地是壮举，人才众多是长出。魔法仙术是幻想，知识学问是沃土。初三 50字 诗歌
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人才“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，孟子的这句话，清楚地告诉我们，古往今来成就大事业的人，无不历经磨难，是在逆境中成长过来的。逆境磨练意志。是的，一个人之所以能走向成功，必不可少的是坚定的意志，还记得黑色羚羊鲁尔玛道夫么？有谁高三 650字 议论文
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人才初中议论文作文写作论据：人才(1)引言不重视人才的民族是没有前途的民族，不重视人才的国家是没有希望的国家。“能用人者，无敌于天下。”未来的竞争，说到底是人才的较量。我们要真正屹立于世界民族之林，就必须要大力重视人才的培养，重视发挥人才的作用。(2)事实论据骆宾王年少才高骆宾王是初唐有名诗人，同王勃、杨炯、卢照邻一起被称为“初唐四杰”。高二 1200字 议论文
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“人才”杂谈四大发明促进了世界的发展，三次革命推动了历史的车轮，两弹发射撑起了中国的大厦，“神六”遨游显示了华夏的科技创新。这些伟大业绩的取得归根到底都是一样的两个字——人才。人才是成功和荣耀的基石。当知识经济、网络技术走向我们的时候，我们终于感到了“人才强国”的重要性和紧迫性。那么，人才到底是一些什么人呢？怎样的人才算作是人才呢？初二 1000字 散文
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人才论人们常说，“人才就是各个领域中首屈一指的人们，那些学业，事业，爱情上的佼佼者。”实则不然，古人即云“人才高下，不能钧同。”人才的定义没有过于局限的范围，那些屹立于峥嵘之上的人们并不是绝对意义上的人才。将我们的视野向外扩大，人才的定义才会慢慢浮现。回望一面面岁月，历史的车轮驶过多少痕迹。孟德高扬翻腾的马鞭，掀起的尘灰漫天不已；华佗大辟中药之荟萃，五禽做戏尽显神功；太白挥袖百诗之谷髯，沉吟船头望月华之皎瑕……高二 1200字 议论文
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人才我一直认为我的表弟是个“人才”，当我把他的事迹告诉给同学之后，大多数同学也一致赞成我表弟确实是个“人才”。我弟有一绝，此本领恐怕我这辈子是学不会了。他常常在不想背课文却被老师逼着背时，便会装模作样地大声朗读，但其实并不经过大脑，却可很好地瞒过老师。只要不用大脑，用什么都行！在家里他常常一边大声地读，一边逗他的乌龟。初二 900字 记叙文
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论人才前一段时间听罗老先生的讲演，会中，罗老先生引用了已故的钱学森老先生的一个问题：为什么中国培养不出人才？中国培养不出人才？在外人眼中，这似乎是一种愚不可及的论调。在所有人的眼里，中国可是全世界最大的“人才资源库”，说中国没有人才，这不显得有些可笑了么？可笑，是显得有些可笑，但这可笑的话语是从一位为中国科技事业奋斗了大半辈子的老人口里讲出的，这不禁让我们感到困惑。初一 1200字以上 议论文
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“人才”杂谈而我们作为新一代的青年，则应自觉肩负起时代和社会的重任，在汲取知识的同时注重实践，全面提升自己的素质，努力使自己成为对社会有大用的人才。我们不但要创设人才“乐于效命”的合理的用人制度，用“千金买骨”“三顾茅庐”表示我们对人才的尊重和礼待，我们更要改革人才培养的模式，改革中学教育的模式，实行高考制度的改革，扭转“千军万马过独木桥”的选拔人才的模式，尊重人的全面发展和个性发展，像龚自珍所说的那样“不拘一格降人才”。初二 1000字 散文
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人才之中的人才人间处处有人才，可是大多数的人才都被他们的父母，老师给毁了，当他们有理想的火花时，却遭遇到老师和父母的忽视，甚至随即将之踩灭。亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、老师们，你们知道吗，你们的孩子，学生，无论怎样坚强，都需要你们的鼓励和肯定。如果一个孩子想要等上火星，你们难道就不能像阿姆斯特朗的母亲一样，说上一句：“当然可以，只是别忘了回来。”吗?如果一个孩子想要拥有整个地球，你们难道就不能说上一句：“当然可以。”吗?尽管他现在一无所有，但是你要知道，你的这句话有多重要，人的潜力是无限大的，没有什么事请是做不到的，为什么不可以?只要你敢想!你又何尝不是人才之中的人才呢?初一 800字
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关于人才也有的单位对人才是口头上重视、工作上支使、待遇上忽视、培养上轻视，造成人才留不长、留不住，给工作造成不应有的损失。就好比是自己先一步找到了千里马，也知道它的重要性，但出于种种考虑，基于各种原因。不能或有能力也不满足千里马一食或尽粟一石的要求，工作标准要求对方高，给对方各方面的待遇却很低。甚至是对方因工作消耗办公用品多、快也感到不满意。只让马儿跑，不让马吃草。形成了千里马食不足，才美不外见，且欲常马等不可得的局面。这就造成了两种后果：一是压制人才、埋没人才，使人才一辈子在小圈子里默默无闻，怀才不遇。二是留不住人才，导致人才一有机会就外流，本单位辛辛苦苦培养的人才为外单位，甚至是为外国、特别是敌对国家所用。造成不应有的损失。如现在单位之间频频发生的'跳槽即是明证。初三 900字
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从人才谈起-关于人才作文人才是十分重要的，对于我们个人来说也是一样的。我们想象一下，如果我们现在要开发一件智能机器，你只会其中的一部分，剩下的另一部分怎么解决？答案是找个会的人来干。对，恰当的使用我们手上可以使用的人才，可以使我们解决很多我们自己解决不了的问题，能够给我们带来更多的好处。当然，人才的招募必须是他本人愿意，而且我们要给他必要的报酬，这样才能让人才更多更好的汇集在我们身边。如果我们言而无信，说好的开发完后卖出，拿到的钱六四开，你拿六份，他拿四份，结果你拿到钱后却变卦，说要七三开，你拿七份，他拿三份，那人才肯定是会从你手上流走的，因为你不讲信用，人才觉得自己受到了欺骗，不想跟你一起干活了。不过这些都是后话了，这也足以证明人才不仅对于一个国家来说是重要的，对于一个企业甚至缩小到我们每个人的身上，也都是重要的。人才就像是我们的子弹，有了人才就有了子弹。没有子弹你就打不赢这场仗！高三 1200字以上 议论文
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“人才”杂谈作文在“科技强国”的时代，必然倡导“人才强国”，必然形成“人才竞争”的局面。我们不但要创设人才“乐于效命”的合理的用人制度，用“千金买骨”“三顾茅庐”表示我们对人才的尊重和礼待，我们更要改革人才培养的模式，改革中学教育的模式，实行高考制度的改革，扭转“千军万马过独木桥”的选拔人才的模式，尊重人的全面发展和个性发展，像龚自珍所说的那样“不拘一格降人才”。而我们作为新一代的青年，则应自觉肩负起时代和社会的重任，在汲取知识的同时注重实践，全面提升自己的素质，努力使自己成为对社会有大用的人才。初二 1200字 散文
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“人才”杂谈四大发明促进了世界的发展，三次革命推动了历史的车轮，两弹发射撑起了中国的大厦，“神六”遨游显示了华夏的科技创新。这些伟大业绩的取得归根到底都是一样的两个字——人才。人才是成功和荣耀的基石。当知识经济、网络技术走向我们的时候，我们终于感到了“人才强国”的重要性和紧迫性。初二 1000字 散文
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“人才”杂谈作文四大发明促进了世界的发展，三次革命推动了历史的车轮，两弹发射撑起了中国的大厦，“神六”遨游显示了华夏的科技创新。这些伟大业绩的取得归根到底都是一样的两个字——人才。人才是成功和荣耀的基石。当知识经济、网络技术走向我们的时候，我们终于感到了“人才强国”的重要性和紧迫性。初二 1200字 散文
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诸子百家与人才中国文化博大精深，关于人才的管理早在百家争鸣的春秋战国时代，便有“前方争城池，后方争人才”之论。而儒家、道家、墨家、法家作为春秋战国时期诸子百家中各类学说观点的典型代表，它们当时很多超前的人才管理理念，时至今日，对于现代人力资源管理中的人才管理工作仍具有很重要的参考价值和借鉴意义高三 1200字以上 议论文
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人才人才，标志着美好新生活的展开，我们向往一种和平安详的生活，也只有人才，才能创造这种生活所需要的物质条件，在我们享受物质的快乐时，也可以培养我们的精神品质，再把这种素养投入到我们的学习和生活中，也许我们也能成为下一个有才之人。三年级 350字 叙事
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小短文-谈用人经世之道，识人为先；举贤荐才，方政之要。识别人才的特质，用到合适的地方，才能使人才的价值最大化。刘备三顾茅庐，因为他懂得乱世之中唯孔明之才可定天下；汉武帝任用马夫卫青，在于他明白外敌当前唯骁勇善战者才可平天下；唐太宗起用魏征，是由于他了解太平盛世唯直言敢谏者才可安天下。这些领导者都是懂得识人且用对人，才创下宏图伟业。反观晚清，明明国家已外强中干，统治者却不任用维新变法之人。在关键时刻没有用对人才致使国家衰落。可知用对人才多么重要。初中 750字 叙事