句子
造句
-
1.
-
2.
-
3.
-
4.
-
5.
-
6.
-
7.
-
8.
-
9.
-
10.
作文
作文
-
《不破不立》曾经和一个学国画的师兄共赴过荣宝斋,面对二楼大厅中央那幅范曾先生的书法作品,我俩起了强烈的争执。他坚持那是一幅传世之作,从结构布局到细节刻画都美轮美奂,那就像是一曲激昂的调子,有涨有落,有起有伏,汪洋肆恣间透露着傲视群雄的气质。我盯着这幅几乎铺满半个墙面的作品,感觉笔走龙蛇的同时似乎乱了章法,潇酒自六年级 600字 散文
-
不破不立人在世间,要想打破自己的坏习性,并不是容易做到到的事情,若真想获得一个优秀的自己,便从一次"打破"开始,不破不立,不去突破方不能拥有顶天立地的人格,不去冲破方不能久久稳立。鸡蛋,易碎。立在桌面上,是不是许需要微磕一下才能久立在桌上而不倒。人亦一样,有时轻松的时光不能带来长久的成功,"破”打破别人对自初一 600字
-
不破不立作文万事万物,先破而后立。——-题记记得那是一个夏天,小学即将毕业的我还在学习街舞,那时我的臂力不行,胆子也小,所以在练习头肘倒立时,心中难免有些不敢放开去做,以至于一立起来就会倒下,经常摔得惨不忍睹。那年的夏天特别的炎热,舞蹈室里也没有空调,只有一台不停摇头的大风扇,我们每天就在这样的环境下艰苦的练习初二 550字
-
不破不立非成长自然万物,存在即真理,龙虾脱壳,青蛙褪去尾巴,毛毛虫破茧成蝶,以及人的成长。当我们审视动物成长时,我们也在审视自己的成长。而我认为:不破不立非成长。我最近就“破”了。整整一个星期,没有在科学课上昂首挺胸。因我学得不够好,想得不够快,思考得太多却写得太少,所以我挨骂了,还挨打了。表面上和同学插科打诨:初三 800字 记叙文
-
百转千回,不破不立天空黑压压的,仿佛一场暴风雨就要来临……我坐在桌前,仔细的想着刚才的试卷。好像是对了,又好像写错了符号。心中七上八下,忐忑不安,像是终审的犯人正等着最后的处决。有点激动又有点紧张,一双手不停地搅动,不知该放在哪。想要和同学说些什么,刚想张口又悻悻然的闭上。“啪!”一只手重重的拍在桌上。老师秀气的眉毛初二 550字 散文
问答
-
“不破不立,最佳答案:不破不立不破除旧的,就不能建立新的.锦衣夜行楚霸王项羽攻占咸阳后,有人劝他定都,可因为思念家乡,项羽急于东归,说:‘富贵不归故乡,如衣锦夜行,谁知之者!’后人便
-
不破不立 破而后立 是出自哪里的?最佳答案:提项羽的巨鹿之战时,经常会说下面这句话,不过究竟是不是“不破不立,破而后立”的源处,我也不知道.“破釜沉舟 不破不立 破而后立 不生则死”
-
我们常说"不破不立"下面关于"破"和"立"的关系说法中,正确的是最佳答案:A项说法中破和立是条件和结果的关系,这两个之间的关系不属于哲学中既对立又统一的关系.因而不能选.希望此回答能够对您有所帮助!
-
把下列成语改成复合判断的形式1唇亡齿寒2树大招风3不破不立4言简意赅5严师出高徒6教书育人怎样将上面成语改成复合判断的形最佳答案:1.如果唇亡,齿就寒.2.倘若树大自然会招风.3.不破则不立.4.言简而且意赅.5.严师必然出高徒.6.即教书又育人.