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作文
作文
开头
结尾
段落
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技能一锭黄金捧在手，想要谋生难再有。一种技能学到手，想要谋生能长久。初三 50字 诗歌
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技能报国人类社会进入二十一世纪，中国的经济制度和产业结构发生了巨大变化，高新科技的产业革命突飞猛进，新材料、新工艺、新技术日新月异，人才供求市场的矛盾越来越突出，我深感到，没有知识不行，没有技能更不行。不是吗?学哲学的研究生进银行点钞票;学生物化学专业的办起了个体修鞋服务部;学空调制冷的在销售麻片软糖;还有高三 700字
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生活小技能在短短的两天假期中，我在家中学会了一项最重要的生活技能———做饭。一开始我只是站在厨房门缝那看，看了一天之后，渐渐的学会了，现在我找到姥姥，看到她正在切西红柿，哦！原来要做西红柿炒鸡蛋，我便吵着要亲自做一做。首先开火放油，油热后放入打好的鸡蛋，刚放入锅的鸡蛋中间颜色重，并且还很散，边缘上的鸡蛋是泛白六年级 350字 记叙文
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劳动技能大赛小神笔作文学校为了培养我们独立自主能力，举行了一次别开生面的劳动技能大赛。项目有很多：摘菜、削苹果、洗衣服、包饺子等。我们班进行的比赛项目是摘菜、削苹果、梳头发。比赛开始了，首先进行削苹果比赛。老师选了几个人参加比赛，每个选手脸上才都露出一丝得意 而又不乏紧张的神情。老师宣布比赛开始，他们就飞快地开三年级 300字 记叙文
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家务小技能今天，我和妈妈一起去打扫厨房，厨房里到处都是油污，我和妈妈硬起头皮干起来。我和妈妈一开始，用沾了水的抹布擦，可是，怎么以也擦不干净。妈妈说：“看来，用水是擦不干净有油污的。你去把咱家的洗洁精拿来。”我走到放洗洁精的柜子前一看，洗洁精都被用完了。这可怎么办呢？我着急的眼神落到一袋发霉的面粉上，于是突发四年级 400字 叙事
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技能节感想我校首届学生技能节活动的各项比赛正在如火如荼的进行着。还记得孙国权校长宣布上海市第二轻工业学校首届学生技能节开幕式现在正式开始，同学都欢呼雀跃，积极报名参加各项比赛。在这几周的技能比赛中，我看到了同学们的努力，看到了希望。看到了吗？一个男生用自己的意志力战胜了手指切破的困难，坚持努力做好自己的冷盘。听到了吗？高二 450字 叙事
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技能专长技能专长个人简历表中的技能特长怎么写技能专长-技能专长个人简历表中的技能特长怎么写?技能专长我是一个做事一丝不苟，有良好的表达能力，认真负责，胆大心细的女孩，秉承自己的一套原则，做大于说，有良好的团队意识和协助团队精神。认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难。在朋友圈中，有很好的口碑，在以后自己的工作当中，一定好好发扬自己的长处，友好与同事相处，认真负责并且完成上级领导交予自己的任务，努力打造自己的一片天地，深信，成功永远属于有上进心的，有奋斗冲劲的人高二 1000字 叙事
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燃气公司技能比武活动方案2017年技能比武活动方案公司各部室：为提高公司员工的综合素质和业务技能，加快公司技能人才培养步伐，推动员工技能素质不断提高，努力建设一支“政治过硬、业务熟练、作风优良”的红旗班组队伍，公司决定结合2017年安全生产月，开展岗位练兵、技能竞赛活动。根据公司实际，特制定本活动方案。一、成立技能比武活动领导小组高中 1200字以上 叙事
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未来技能大比武未来技能大比武话说孙悟空保护唐僧，完成任务后，没事干，休息了五百年。到了26世纪，突然有一天，听说要举行一届“未来技能大比武”。他心想：俺老孙休整了五百年，俺的鑫箍棒都快生锈了，俺今天要活动活动筋骨！显一显俺的本领。想着，他翻了几个筋斗，就往赛场去，一路哼着歌：“别等到一千年以后，所有人都遗忘了我，那时红色黄昏的沙漠，有谁能解开缠绕千年的寂寞……五年级 650字 叙事
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我学会了一项技能每个人都体验过学会了一项新的技能时那份喜悦的心情，是的，学会新的技能那心情让人这辈子也忘不了。前段日子，我认识了一位摄影技术极高的爷爷，姓赵我叫他赵老师，赵老师拍过许多电影和电视剧。这天爸爸把赵老师接到舅爷的生态园来拍一段纪录片来做广告，那天我正好在玩。我们来到花卉去录制看见赵老师在那里用录像机和照相机工作时我不禁手痒了起来也想来一次，哪怕一会也好。五年级 700字 记叙文
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高技能人才交流座谈会发言稿二是支持鼓励劳动者走技能成才之路。鼓励广大职工学习新知识和新技术，钻研岗位技能，积极参与技术革新和攻关项目，不断提高运用新知识解决新问题、运用新技术创造新财富的能力。建议开展免费技能培训，职业技能竞赛等活动，促进劳动者学技术技能劳动者努力钻研技术技能的热情，营造有利于技能人才成长的社会环境。我希望更多的技能人才能够进入xx这个大家庭，为xx的发展共同出力。让更多象我一样的人茁壮成长，在xx这块美丽的土地上实现梦想，贡献青春。最后，祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，全家幸福！谢谢大家！900字 演讲稿
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战士三国无双这一弹，结束了战国的大部分兵力，只有马燕他们的部队了。报名啊！马燕（男）武器；剑 技能；醉仙剑法。性格；暴烈蓝艳（女）武器；弓箭 技能；追风弓法。性格；温柔、体贴荷狐（女）武器；鞭子技能；乱鞭扫舞。性格；开朗。欣月（女）武器；弓箭 技能；逆火弓法。性格；温柔、体贴四虎子（男）武器；步枪 技能；无。性格；时开心时郁闷。四年级 400字 状物
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职教之星与我征文最新2016加快推进人才强国战略、增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家，必须大力加强高技能人才队伍建设，加快培养和造就一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才，建立培养体系完善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制。大力加强高技能人才工作，是增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家的重要举措。当今世界，经济全球化趋势深入发展，科技进步日新月异，人才资源已经成为最重要的战略资源。1200字以上
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魔域”气喘吁吁的跑到那儿，他们顾不上喝些蓝来补补体力，就迫不及待地问：“我们能学些啥新手技能啊？“你们必须要先去打些绿树怪，得到10个树羽，才能学到技能。为了防止你们不会死，我可以先给你们一个和幻兽和体的秘籍，你们现在就学吗？”“是！”他们还没等技能学习师说话，便拿了秘籍就学。过了一会儿，他们学会了这个技能。于是，他们向绿树精的巢穴跑去……他们能打败绿树精吗？那新手技能是什么？。六年级 500字 抒情散文
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网游之神木世界_1000字这技能对于其他人也许是个鸡肋技能，但是对于罗修来说，当大部分玩家30级后就会有自己的结界技能，有加持属性的，有限制活动的，有持续扣血的。却有个技能可以把它们分开了，你可以尽情想象当别人无敌的结界被敌方分开，并受伤时，他们脸上那精彩的表情。”恩，这技能不错，额……还有一个技能？“荆棘缠绕：发出一道地底荆棘直线穿透，命中后缠绕敌人1.5秒，造成随机伤害。之后，他又发现人物属性还有幸运、魅力、财富，罗修毫不犹豫的把10点全点在了幸运上……六年级:罗翔作文网专稿 未经允许不得转载六年级 900字
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燃气公司技能比武活动方案为提高公司员工的综合素质和业务技能，加快公司技能人才培养步伐，推动员工技能素质不断提高，努力建设一支“政治过硬、业务熟练、作风优良”的红旗班组队伍，公司决定结合2017年安全生产月，开展岗位练兵、技能竞赛活动。根据公司实际，特制定本活动方案。高中 1200字以上 叙事
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梦之队（三）强大的敌人——无尬“烈焰爆。”王任用了他的技能。“金属暴击枪。“叶天玲用了她的技能。”自不量力，土灵盾。“”只是一个技能把他们的技能挡了吗？“我说。“到我了，尖石转。”“金属盾。”“是谁？敢坏我好事。”“在下叶斌。”“小小叶斌，奈何不了我。”无尬说。“木克土，没有木属性吗？”校长说。“校长，我是木属性。”我说。“那还不快用你的技能。“校长说。”可是我的第一个技能属于控制系。“我说。“惨了。”校长说“尖石转叠加石破天惊。”木之花苞。“一位身高1米6到1米85的大哥哥使用了他的技能。”莲级，你怎么在这？“”我在这怎么了，你们这群乌合之众。“”乌合……等等你是已经有第九个技能了吗？“是又怎样。”无尬心想：”我才八个技能，木又克土，不能硬碰硬。““哈哈哈，我今天放你们一马。”说完，无尬就走了。“谢谢市长救命之恩。”校长说。“呵呵，叶校长不必客气。我看上了一个人，能否让给我？”“当然可以。“”就是他。“市长指了指我。”我？“我疑惑的说。四年级 400字 叙事
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2013湖北高招政策问答：面向中职生招生技能高考是我省面向中职毕业生统一开展的技能操作考试为主、文化考试为辅的招生改革试点，实行技能高考专业（类别）范围逐年扩大，2011年我省在机械类专业进行了技能高考试点，2012年技能高考的专业（类别）扩大为机械类、电子类、计算机类，2013年扩大为机械类、电子类、计算机类、建筑技术类和会计、护理专业。今后还将根据实际情况逐步增加其他专业（类别），未纳入技能高考范畴的专业（类别），实行高职院校单独招生考试录取。到2015年，我省不再组织现行的“高等学校招收中职毕业生统一考试（高职统考）”，全部实行全省统一技能高考和高职院校单独招生。1200字以上
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300英雄之猪八戒“什么啦，这些技能我还不知道他们的意思呢，更别说使用这些技能了！”我失望的说。“也好我闲着无事，陪你练练吧，你朝我用技能吧。”三笠笑了笑。我用出了我第一个技能叫《倒打一耙》，我用在了他的身上，他躲了躲，没有还是被我的技能打中了，他中招后移动什么减慢了，我手舞足蹈的跳了起来，才发现我自己的移动速度加快了许多。四年级 600字 想像作文
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漫画老师“王者”老师的一技能“神出鬼没”。当上课走神，就算你坐姿端正，盯着黑板目不转睛，她也能在60位同学中轻易地辨认出。这时，原本在讲台上滔滔不绝的“王者”老师不知道什么时候已经来到你的身边，措手不及，但是这时赶紧集中精神认真听讲，一技能就基本没有伤害。“王者”老师的二技能“不请自来”。上课千万别开小差，否则二技能马上跟上。老师中途提问，这时不管有多少同学踊跃举手，也不管你把头躲到多低，老师总是能透过人墙，“热情”地邀请你回答问题。这个时候一定要反应灵敏，快速看板书或者电脑寻找蛛丝马迹。不过就算回答不上来或者回答错误也还有机会。老师会邀请举手的同学完整回答她的提问，二技能解除关键来了，一定要打起十二分精神，认真听同学的讲解。因为我的“王者”老师十有八九会请你再复述一遍。如果复述满意，二技能才算解除。但是——嘿嘿……如果冒失鬼没把握住这次机会认真听讲，那么“王者”老师就要启用她的三技能，通常我们也叫放大招。我的“王者”老师一般罕用三技能，只对屡教不改的同学或者犯了原则性的错误同学才实施该技能。被三技能打中的同学基本上生无可恋：请办公室、告家长、写检讨深刻的说明书。五年级 600字