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捐款2008年5月17日在这几天，我看电视的时候，知道四川绵竹、北川、汶川。。。这些地方，发生了很严重的地震，很多楼房都倒塌了，有许多人都埋在了废墟里。。。全国人民都在想办法帮助他们。我亲爱的舅舅也去那儿帮助灾区人民了。我还知道捐钱、捐衣服。。。都是可以帮助灾区人民的方式。为了帮助灾人民渡过难关，公公、二年级 900字 日记
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捐款同情别人是一种美德。上个星期，我们学校组织全体同学给唐毅兰同学捐款，我也积极参加，感到很快乐。这是我人生道路上的一道亮丽风景线。“唐毅兰同学因身怀肿瘤无法上学，家里又贫穷，所以我们要为她伸出援助之手。”这正是大队辅导员田老师在升旗仪式上说的一句令我感动，使我激动的话。于是，我决定为唐毅兰捐款。回到家三年级 400字 叙事
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捐款我是一张崭新的十元钱，我居住在一个漂亮的带有香水味的钱包里，每天我一起来就和我的兄弟姐妹们玩耍聊天。每天我都过得无忧无虑中自由自在的生活。有一天，我正在睡眼朦胧的时候，突然一道刺眼的阳光射进来，把我送到光明世界。我心头一紧，想小主人会把我带到哪里呢、我又想难道小主人要把我买的零食吃、还是要把我买玩具四年级 300字 叙事
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捐款在我国西南地区发生了严重的旱灾。那里的地都裂了大口子，庄稼都枯萎了。那里的人们都没法“洗脸”，“刷牙”。就连喝的水也没有了，我是多么想给他（她）们奉献出一点爱心啊！第二天早上上学的时候，学校号召我们每人拿一元钱捐给灾区的人们。回到家，我连忙从储蓄罐里拿出一元钱，装在文具盒里。早上上学的时候，我迫不及二年级 200字 日记
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捐款“人间处处有真情，真情时时暖人心。”在我们的现实生活中，需要帮助的人很多，同时在我们身边到处都充满着助人为乐的气氛。其中有次捐款活动，让我始终忘不了。那天，班里举行了一次爱心捐款活动，大家都兴奋不已。首先，老师和同学们共同完成了一幅“爱心图”，这幅图所谓“爱心图”，是因为这幅图上画满了爱心，而这些爱六年级 600字 叙事
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捐款“安琪儿，你先汇报一下你们小组准备捐款的数目吧。”看着同学们热烈地讨论的场面，熊老师高兴地说。早上升旗的时候，校长号召同学们向贫困地区失学儿童捐款，星期五举行捐款仪式。为了组织好这次活动，熊老师特意组织同学们讨论自己捐款的打算，现在正在进行小组汇报呢。安琪儿“腾”的一站了起来，清了清嗓子，大声说：“柏哲彬捐准备捐5元，林妙玲10元，我10元。至于郭枫嘛……”说到这儿，安琪声音一下子低了下去，脸也拉长了，本来清脆的声音竟然变得阴森森的，“他说只捐一毛！”初二 900字 叙事
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捐款“安琪儿，你先汇报一下你们小组准备捐款的数目吧。”看着同学们热烈地讨论的场面，熊老师高兴地说。早上升旗的时候，校长号召同学们向贫困地区失学儿童捐款，星期五举行捐款仪式。为了组织好这次活动，熊老师特意组织同学们讨论自己捐款的打算，现在正在进行小组汇报呢。安琪儿“腾”的一站了起来，清了清嗓子，大声说：“柏哲彬捐准备捐5元，林妙玲10元，我10元。至于郭枫嘛……”说到这儿，安琪声音一下子低了下去，脸也拉长了，本来清脆的声音竟然变得阴森森的，“他说只捐一毛！”小学 900字 叙事
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捐款“人间处处有真情，真情时时暖人心。”在我们的现实生活中，需要帮助的人很多，同时在我们身边到处都充满着助人为乐的气氛。其中有次捐款活动，让我始终忘不了。那天，班里举行了一次爱心捐款活动，大家都兴奋不已。首先，老师和同学们共同完成了一幅“爱心图”，这幅图所谓“爱心图”，是因为这幅图上画满了爱心，而这些爱心都是要捐款的同学画的。虽然这些爱心都歪歪斜斜的不是很好看，但在我眼里，这些爱心都是最美丽的！六年级 600字 叙事
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捐款“人间处处有真情，真情时时暖人心。”在我们的现实生活中，需要帮助的人很多，同时在我们身边到处都充满着助人为乐的气氛。其中有次捐款活动，让我始终忘不了。那天，班里举行了一次爱心捐款活动，大家都兴奋不已。首先，老师和同学们共同完成了一幅“爱心图”，这幅图所谓“爱心图”，是因为这幅图上画满了爱心，而这些爱心都是要捐款的同学画的。虽然这些爱心都歪歪斜斜的不是很好看，但在我眼里，这些爱心都是最美丽的！六年级 600字 叙事
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捐款捐 款山东省寿光现代中学 高三 裴昱然唐卡是位记者，每天奔波于都市的大街小巷搜寻新闻素材。听说某大企业发起了一场捐款活动，唐卡扛着摄像机兴冲冲地前来一探究竟。下午两点，本是活动原定的开始时间，但因邀请出席的领导迟迟未至，捐款开幕典礼不断推迟。毒辣的太阳烘烤着大地，几缕单薄的云絮试图遮住灼人的阳光，却无济于事。高三 800字 记叙文
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捐款全校同学们都来到操场上，主席台中间矗立着一个捐款箱，校长简单介绍后开始进行捐款仪式。校长，老师们依次走到捐款箱，投进了捐款，各班的班干部也带着全体同学的心愿走上捐款席，用一张写着多少钱，捐款慢慢地投了进去，同学们默默地注视着，脸上充满了自豪。“一年级一班捐款125元。。。。。。五年级六班捐款145元。总收到捐款4千多元，感谢同学们的心！”校长宣读完毕，操场上响起热烈的掌声。这次活动，让我感到，我们要充满爱心，因为只有爱能创造奇迹！六年级 600字 记叙文
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捐款第二，我们学校也下了通知“捐款”，高年级和年级分两天捐款。捐款那天我站在第一排，清清楚楚地看见有的老师捐二次，同学们也都带着悲伤和积极的心情纷纷上台捐款。当我拿着五百元钱走向捐款箱时，我心里想：“这是我和爸爸、妈妈的一份心意，只要人人都要献出自己的一份爱心，献出自己的一份力量，我们人心齐就能把泰山移，四川的同胞们我们永远在一起。”丰台一小三年级：王宠三年级 550字 叙事
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捐款”心地善良的你，请你伸出温暖的手，给小金浩捐一些款，帮助他治病。老师讲完话，在场的老师都流下了泪水。他们纷纷的拿出自己的钱，放到“捐款箱”里，我们班的老师也把我们班的捐款放进了“捐款箱”。这些钱带着我们的祝福，飞到北京儿童医院，祝福小金浩早日康复！现在的捐款数额和他家的积蓄还不够五十万，你能帮帮他吗？初三 500字 记叙文
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捐款我匆匆地吃了午饭，就蹦蹦跳跳地跑到学校，把钱交给了老师，心里别提有高兴了。下午，校长用几张红纸把捐款人的姓名和捐款钱数写在上面，并贴在黑板报的旁边。当我看见别人的捐款钱数时我惊呆了，因为有人竟捐了十几元钱。这时，在我眼前浮现了一个景象：四川汶川的人们由于得到了社会上好心人的帮助，重新盖起了房屋，孩子们也重新走进了学校…… 欢迎 投稿 ： .捐款六年级 450字
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捐款只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！接过校长的捐款，谢小怡妈妈感动得热泪盈眶，几次哽咽得说不出话来，只好一再鞠躬致谢！接着，盛正黄校长代表全体师生亲手把善款送到谢小怡同学家长手中。今天早上的升旗仪式就是全校师生为谢小怡同学捐款的现场，学校行政领导带头，各年级组委派年级组长作代表，学生以班为单位，委派班长作代表，纷纷上台，涓涓细水可以汇成大海，不到一个小时，全校师生在上周五捐款初步统计为19000余的基础上现场再次感动了师生，捐款一再攀升，总计捐款达24530余元。展华实验学校五年级:杨佳媛五年级 800字 叙事
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捐款全校同学们都来到操场上，主席台中间矗立着一个捐款箱，校长简单介绍后开始进行捐款仪式。校长，老师们依次走到捐款箱，投进了捐款，各班的班干部也带着全体同学的心愿走上捐款席，用一张写着多少钱，捐款慢慢地投了进去，同学们默默地注视着，脸上充满了自豪。六年级 600字 记叙文
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小议赈灾捐款这回我听着，气恼了。捐款是自愿不是？还有什么面子事？捐的多了面子就大？少了就没面子？我们同学是无产阶级，没有经济来源，即时攒下的零花钱也不多，由我们自由分配，我们同学都很爱国，难道这样还得硬让我们交钱？那这就不是捐款的意义了，失去了意义，即使我们这几百元到了四川，带着我们气愤冰冷的心到了四川，如何实现众志成城，抗震救灾的效果？初二 650字 议论文
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地震后2008年5月12日14：28分四川汶川发生了8.0级大地震，震极强，地震面积广，死亡人数超过了37000人，受伤人数更是多，其中小孩和学生占大多数，举国神伤，每个中国人都被深深的震撼了。为了更好的帮助灾区人民，我们学校组织捐款，为灾区人民献爱心，同学们踊跃捐款。于是，我对我们五年级的同学给灾区捐款的情况，做了一个调查，对捐款的人数进行了一个统计，并设计了一个调查表：五年级 500字 叙事
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抗震救灾，捐款活动首先是曹校长讲话，讲完话轮到我读倡议书了，我大步走上前去，拿住话筒清了清嗓子，读了起来。当我读完的时候，一阵响亮的掌声涌进我的耳朵里，捐款仪式正式开始。首先是校长拿着500元投进捐款箱内，接着是老师拿着100或200元也投进了捐款箱内，然后是六年级的捐，那些大哥哥姐姐们都把自己的零用钱捐了出来，该我们班了，我拿出自己的50元钱，投进了捐款箱内，科学老师见了，鼓起掌来。我来到签名处，把自己的名字写的正中间，而且写的非常大。轮到二年级的小朋友了，一个小姑娘用稚嫩的双手捧着一个小猪的存钱罐，放在捐款箱上，这是，小姑娘感动了所有的人。有些送孩子的家长被学生感动了，也纷纷掏出自己的钱，投入我们学校的捐款箱内，我们鼓起了掌声。捐款仪式完了以后，曹校长望着这个存钱罐，好久才说出好来，我清楚的看到校长的泪珠已经打转了，这位同学多么可爱，她的心是耀眼的！初一 450字 抒情散文
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家乡美景早上，同学们在操场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。校长开始讲话了：“我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书……。”校长讲完了感人的话，捐款仪式便正式开始了。首先是老师捐款，每位老师走上升旗台，将手里的50元、100元……投入纸箱中。接着是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。走下升旗台，我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读四年级 450字 记叙文