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作文
作文
开头
结尾
段落
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《西藏，西藏》诗歌我望四野苍茫，遍地牛羊牧歌长调悠扬游民湮灭在莽原中流浪，彷徨雪域高原上白马独自哀伤西藏，西藏我望远方山脊跃动不息是原始血液中自由狂躁的心脏藏在雄壮大地上奔腾在牧人孤独的瞳孔里沉重载负于雄鹰羽翼旁广袤长天下纳木错湖静静流淌西藏，西藏我望冰川沉寂在云之上沉睡了千万年沧桑只剩下威严的浩瀚明亮仿佛我可以踮起350字 诗歌
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西藏突然想改变行程——直奔西藏。我想去西藏，日日思，夜夜想。不知是哪股神奇的力量促使我定要去那里，去感受那里的天，那里的地，那里的建筑，那里的人。睡梦中我总能闻到那神圣的味道，悠远而豁达，缺氧又洁净。我想我已经恋上了着空气，时刻惦念着这味儿，竟然脱离不了了。只有在西藏，我才能与天空近距离接触。虽然蓝天还初二 400字 散文
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西藏西藏是一个保留了很多古老的风俗习惯和传统文化，为这里更添上了一副神秘面纱，这里生活着拥有古老生活方式的藏族人民，使得这些珍贵的非物质文化遗产得以保存，并渊源流传，保留至今。当下，西藏的传统文化已经成为了我国不可撷取的部分。西藏民间艺术历史悠久，丰富多样。无论民间故事、民歌、舞蹈还是藏戏，都是独具一格六年级 800字 写景
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西藏今天，我和爸爸有幸来到了西藏。在飞机上待了3小时，终于到了西藏。一下飞机，就冷得我直发抖……还好多带了几件衣服……等了一会儿，龙龙哥哥就来接我们啦～在车上，我看到了高大而雄伟的雪山！上面全是雪！云朵们都围在雪山的半山腰，哇！路边有好多的雪，白茫茫的。这儿真是冰天雪地啊！……突然，我发现了一件奇妙的事四年级 600字 叙事
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西藏聪明的秦始皇用手一挥，洒下了农耕名族与游牧名族的界限--秦长城。谁能想到这“小小的”一堵墙却使墙的那边成为了雪域高原--西藏。在我还在犹豫，犹豫着是否迈开那早就“疲倦”的身体去探雪域高原的“真容”，是否冒着所谓的“高原反应”踏上那条遥远的路。一个人的一句话打动了我：“去吧，去寻找最真实的天地。”“真初中 1000字
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西藏西藏是一个保留了很多古老的风俗习惯和传统文化，为这里更添上了一副神秘面纱，这里生活着拥有古老生活方式的藏族人民，使得这些珍贵的非物质文化遗产得以保存，并渊源流传，保留至今。当下，西藏的传统文化已经成为了我国不可撷取的部分。西藏民间艺术历史悠久，丰富多样。无论民间故事、民歌、舞蹈还是藏戏，都是独具一格，光彩夺目。六年级 800字 写景
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西藏今天，我和爸爸有幸来到了西藏。在飞机上待了3小时，终于到了西藏。一下飞机，就冷得我直发抖……还好多带了几件衣服……等了一会儿，龙龙哥哥就来接我们啦～在车上，我看到了高大而雄伟的雪山！上面全是雪！云朵们都围在雪山的半山腰，哇！路边有好多的雪，白茫茫的。这儿真是冰天雪地啊！……突然，我发现了一件奇妙的事：西藏的道路很窄，而且，走了半天，也没有一个交警；到是有许多牦牛，和香猪。四年级 600字 叙事
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西藏之旅一直向往西藏，这次放暑假终于和家人去到西藏玩几天，听说那边地广人稀景点很散，但是，夏季的西藏，才是真正的西藏。天越蓝，西藏才会越纯真。唯一要注意的就是，一定要选择一家靠谱的旅行社或者导游。其余的完全不用担心，我就是夏季去的西藏，真的太美了。第一天我们去了羊湖。羊卓雍措，有的人简称羊湖（并非藏北的羊湖），藏语意为“碧玉湖”，是西藏三大圣湖之一，像珊瑚枝一般，因此它在藏语中又被称为“上面的珊瑚湖”。与纳木错、玛旁雍错并称西藏三大圣湖，是喜马拉雅山北麓最大的内陆湖泊，湖光山色之美，冠绝藏南。羊卓雍措面积675km2，湖面海拔4，441米。可是，这天突然就下起了冰雹，那冰雹打在脸上可不是一般的疼，而且我们还是在5000米的海拔上。被迫之下只好回去了。初一 900字
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西藏之旅西藏，一直是我从心里向往的地方。经常从电视里听到《青藏高原》这首歌，歌词里描述的西藏是那么美丽而又神奇。我知道，那里有人间仙境般的纳木错湖，有金碧辉煌的布达拉宫，有积雪覆盖的高原……我盼望着有一天能够到西藏去亲眼看一看。这个暑假，爸爸组织大家一起去西藏旅游，这让我太兴奋了，愿望终于可以实现了。7月21日，我怀着激动的心情登上了飞机，开始了西藏之旅。虽然飞机上能够看到平时难以见到的云海，但是我心里只想着那更美的西藏，这些都不是那么在意了。下了飞机，我又是跑又是跳，非常激动。高原反应让我们所有人都觉得难受，可是我被西藏的蓝天白云吸引住了，忘记了头晕。妈妈说：“拉萨海拔3000多米，氧气只有我们在平地的60%，在这里不能剧烈运动，人会很难受的。”小学 1200字
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西藏之情看着朋友从西藏旅游回来的相片，一种年幼时对西藏的依念之情又突增起来。跟爸妈从西藏内调回内地，一晃就是十几年了，那时坐在车里望着窗外美丽朴实的景色都想一一把它描述下来，而今灵感又回来了。西藏不是少年孩子去的地方，也不是你觉得大家都去了，你也非去不可的地方。但你还是无法否认西藏的魅力，即使只是看天空。天空的云排列成舰队，哪怕是阴天，也各自线条分明，这朵与那朵不会混为一谈——与内地那种棉絮一样散漫于整个头的云，有天壤之别。高三 800字 议论文
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西藏游记我感受到信仰的强大力量，有信仰才有目标，才有更精彩的人生，我懂得了什么是信仰！西藏，一个自然的天堂，也许不是那么华丽，但它却有一种令人折服的朝拜之感，站于天地间，只有在西藏，才可感受到人之渺小，天地之广阔；只有在西藏，才能明白生命之美；只有在西藏才能领略一览众山小是多么的雄伟，才能感受人与生灵的和谐……初二 650字 记叙文
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走进西藏西藏的景色是很美的。有一望无际的油菜地，连绵起伏的大山，有数不尽的牛羊，有蓝天、有白云、有碧草、有雪山，有圣湖，更有美丽善良的藏族人民。我爱西藏，我喜欢西藏，我会再去西藏感受它的美！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。四年级 600字 记叙文
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西藏风光我见过波滔滚滚的黄河，见过水平如镜的洞庭湖，却没见过像雅鲁藏布江一样的大江。雅鲁藏布江真长啊！从喜马拉雅山北麓流向高原的尽头，听说一直流到印度；雅鲁藏布江真有气势呀！像一条“天河”，轰隆隆地从世界屋脊一路流下；雅鲁藏布江真险呀！世界最深、最长的大峡谷就藏在你的腹地；雅鲁藏布江真伟大呀！这条西藏的母亲河哺育了西藏人民，是西藏文化的摇篮。我被深深地震撼了，站在江边高处远眺，脚像在地上生了根，久久不能离去。西藏真是一个神秘而神圣的地方，每一个去过的人都为之魂牵梦萦，我憧憬着有一天能再回西藏！四年级 600字
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西藏.墨脱至于墨脱是西藏数多县城的其中之一，它是中国最晚通车的县城，周围是茫茫雪山，它未被污染，依然保留中最初的安静，因为那是离张起灵最近的地方。不是为了与他相见，而是沿着他的路再走一遍，是否就会明白，小哥在夕阳底下雪山前拉下那无限悲凉的曲子时，心中那一抹无奈呢？多少人在繁华中寻找旧所与宁静，心系西藏，心中自然多了些平静。有时间就去西藏吧，不枉此生！五年级 650字 记叙文
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西藏美他们一个个面色庄重，心中只有他们所崇拜与信仰的佛教与文化，别无其他，他们行礼的画面，让我流连。在西藏，最让人感到震撼的是那人们不论在大昭寺门前，还是布达拉宫四周，甚至大街小巷都有人们五体投地拜礼。在西藏，家家设佛堂，人人做佛事，山坡上飘扬着经幡，石头上也刻满了经文。西藏她的画面可以让人陶醉，可以让人激情，可以让人宁静，无比的美丽，让人无比流连。初一 600字 抒情
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祖国领土不容分裂3.14这个历史事件发生一周年多了，这段历史已经在国人脑海里留下了深刻的记忆，尤其是我们学生。 我们中学生热爱和平，热爱祖国，维护祖国统一反对民族分裂是我们每个学生的责任。我们热爱自己的祖国爱戴为人民不辞辛苦的共产党。可以这样说 我们中国今天之所以能够强大我们的党是最劳累的。 西藏自古以来就是祖国不可分割的领土，早在元朝的时候当时的朝廷就对西藏实施统治管辖，清朝的时候 对西藏的统治进一步加强。清顺治皇帝分封达赖赐予达赖喇嘛称号，清康熙皇帝赐予西藏黄教另一位领袖‘’班禅额尔德尼‘’称号设立驻藏大臣管理西藏的事务。乾隆年间设置金瓶挚签制度对西藏的管理又进一步加强。清朝末年西藏各族人民和内地人民一起反对抗外来的主义爪牙。这一次次实例无不证明了西藏自古以来就是祖国不可分割的领土。初二 550字 叙事
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祖国领土不容分裂对西藏的统治进一步加强。清顺治皇帝分封达赖赐予达赖喇嘛称号，清康熙皇帝赐予西藏黄教另一位领袖‘’班禅额尔德尼‘’称号设立驻藏大臣管理西藏的事务。乾隆年间设置金瓶挚签制度对西藏的管理又进一步加强。清朝末年西藏各族人民和内地人民一起反对抗外来的帝国主义爪牙。这一次次实例无不证明了西藏自古以来就是祖国不可分割的领土。初二 700字 散文
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揭穿达赖的谎言这，是一场悲剧。2008年3月14日，就在拉萨发生了！那时，多少店铺被砸，多少汽车被毁，多少房屋被烧，多少人被打伤，甚至失去了生命……。而这幕悲剧的幕后主使者，正是1959年就叛逃国外的十四世达赖。多年以来，达赖一直在境外鼓吹西藏独立。他发表声明，声称“西藏实际上曾经一向是独立的，是1949年时被中国侵占的，是当今世界上被占领的一个最大的国家”、“藏人在西藏正在成为无关紧要的少数民族，正受到汉人某种难以形容的歧视”初一 1200字以上 抒情散文
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光辉的生日1959年3月10日，达赖（十四世）发动了叛乱，他号召西藏人要独立。可是西藏人民渴望回到祖国的怀抱，并且十分的渴望能废除奴隶制度。3月28日，周恩来总理正式下达命令：“西藏回归！”这时，喜马拉雅山起舞，雅鲁藏布江欢歌——今天是个好日子！高一 500字 记叙文
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看电影《西藏今昔》有感通过西藏今昔我知道了，在旧西藏，农民、奴隶等低等人民，他们没有自由，没有人权，没有生活的权利。生下来就只能工作在工作，任由农奴主买卖、割杀却毫无反抗之力。在那时，地位高的人（如：王子、达赖喇嘛）的身价等于同体重的黄金，而低等的人（如：妇女，农奴）的身价却只有一根草绳。我不明白，同样是人为什么如此不平等？为什么相差如此之大？为什么遭遇的就如此迥异呢？这一切的一切都令我倍感惊讶，为什么那时的人不能把握自己的命运？为什么当时的社会是这般不公？!想一想，没有自由，权利，人价，那他们会活的多么痛苦？!六年级 800字 读后感