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1.
作文
作文
开头
结尾
段落
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书信亲爱的王子文:你好!我是你的好朋友付芃雨。记得我们第一次见面的时候,我也是这样说的。第一次见面,是在一个接送站,通过接送站爷爷的介绍,我知道了我和你是同班同学。我想做个自我介绍,可是一向落落大方的我却吱吱呜呜说不清楚。上学后,你就成了我第一个好朋友,从早上上学到下午放学,咱们形影不离。你的成绩比我好四年级 350字 书信
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书信亲爱的爸爸妈妈:您们好,当我打开这张纸的时候,脑子里只有四个字:感谢您们。感谢是一种温暖的情感,像一条缓缓流淌的小溪。轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。是您们用广大的胸怀与深沉的爱包含了我的一切优点和我的缺点。慷慨的送给我一个属于自己的空间。让我得到温暖。是您们给了我来到这个世界的权三年级 1200字 书信
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书信No.Jalan utara M, Taman M, Jalan M, 09888Selangor, Kuala Lumpur. 亲爱的姐姐:你近来好吗?最近英国的天气转冷了,出门记得穿几件衣裳,免得中暑。自从你到英国进修,咱们就很少聊天了。我今天抽空与你聊天,我想告诉你很多好消息....你还记得那六年级 500字 书信
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书信灾区的小朋友们:你们好!我是一名普通的小学生,当前几天在电视上看到了你们的家园被毁灭的时候,我们的心都在为你们担心,你们在那边怎么样?你们在那边还好吗?俗话说:一方有难,八方支援。我们每个人都是其中的一员,我们每个人都想为你们付出的更很多!只要我们每个人都献出一元钱就会汇成一颗心!不管我们身在何方,一年级 450字 散文
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书信李老师:您好!我非常感谢您,您为我们日夜操劳,为我们费尽心血,每一次您的黑发上增添了缕缕白丝,我们的心理也不是滋味。记得有一次经典咏读比赛上,您为我们想到了独特的创意,才使我们得了年级一等奖,训练的时我们有些同学惹你生气,您总是用您宽大的胸怀对待这些同学,如果这些同学同学把您的心伤着了,请让我代表这四年级 300字 书信
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坚守书信已经很难去考证出书信到底源起于何时了,只记得古人笔下那一篇篇矫若惊龙的信札——《十四帖》、《报任安书》、《快雪时晴帖》……可就是这种珍宝瑰玉般的书信文化,在信息技术浪潮的冲击下,离我们愈来愈远。而身为炎黄子孙的我们,难道就不该在这个瞬息万变的信息时代里,坚守住这最后的一点墨香吗?坚守书信,就是要坚守住它的感情寄托。高二 800字 议论文
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3篇书信书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。有什么书信作文?以下是小编为大家推荐的书信作文,希望大家喜欢。书信作文篇一:一封家书亲爱的爸爸:您好!离开你已经整整五天了,自从放假了以后,整天在家中,看书、听音乐、学唱歌、上网、看电视,就是我生活的全部内容。女儿好想去看你、陪伴你,可是,现实又不允许,不知你现在好不好?初三 1200字以上 书信
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书信节书信,在我眼中是一个美好祝愿的寄托,它盛载着天各一方的亲情和爱飞向对方,我愿意给我爱的人写信,也想让人们都给他们爱的人写信,所以,我想设立一个节日——书信节。在书信节里,人们可以把自已想说的话都写在信里,寄给你的家人、朋友和同学,甚至是你不喜欢的人,把你最真诚的祝福和关心带给他们,也把你的思念和喜怒衰乐告诉他们,消除误会,增进友谊,多检讨自已的过错,大家都会成为好朋友。在你的笔下,一笔一划的都是岁月磨不掉的真心,在你想念他们的时候,把过去的书信拿出来,就像是家人、朋友和同学正坐在你的面前,和你聊着最开心的话题。仿佛蓝天上飞过的一群群白鸽,看见了就有一种温暖的感觉荡漾在心中。六年级 900字 书信
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书信体写作授课内容:书信体作文写作教学目标1、激发学生习作兴趣,培养学生作文能力。2、通过阅读优秀作文例文,提高写作技巧。3、练习书信体写作。教学重点、难点1、学习优秀作文标准,培养优作写作技能。2、练习书信体写作:以“感恩”为中心,学会感恩。课型及教学方法1、讲读课。2、讲析法、阅读法。教学过程:一、导入书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。1200字以上 书信
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初中生书信作文写作指导:一般书信的写法初中生书信作文写作指导:一般书信的写法书信是人们交流思想感情、互通信息的一种应用文体,一般书信的写法。它通过邮寄或传送等方式递送到对方 手中。尽管当今电讯越来越发展,但书信仍然是人们日常生活、工作中不可缺少的交际工具。书信可分为一般书信和专用书信两大类。一般书信常指私人间往来的书信,也有个人对组织、组织对个人的。可用于表示庆贺、问候 、规劝、吊慰、请托、推荐、邀请、洽谈工作等用途。一般书信,要求写得礼貌周全,语言 简明,字迹工整,清楚明白。写后要仔细检查,看意思是否清楚,用词是否恰当,有否有漏 字和错别字,准确无误之后方可发寄。初中 1200字以上
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书信情趣大多人嫌书信已是过时的玩意儿,这说法就好像皇帝将爱妃打入冷宫一样,而实际上书信并未淡出人们的视线,它依旧令人青睐。古人书信的实质是传递紧急信息,比较现实,而如今电话手机等通讯工具替代了它,所以书信的实质变了,成了闲情雅趣。其实时常感到写信是一种坚持,在喧嚣变化中保持淡然,陶醉于书信情趣之中,不亦乐乎。初三 800字 散文
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坚守书信由此可见,书信的坚守与信息技术的发展不是简单的对立关系,坚守书信时也应适时地顺应信息技术潮流的发展,书信文化才能真正被坚守住而历久弥新。而我们要坚守的,又岂止是书信呢?现代科技文明的发展,使人们越来越漠视传统文化的传承,漠视对于情感的传承。人类真正享受的,也许不是潮涨时水底的璀璨,而是潮落时留下来的珍珠。先人留下来的精髓,我们就要全力坚守。那么,就先坚守着书信吧,要留住它的那一片翰墨芳香。高二 800字 议论文
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爱祖国跟党走书信2.2016年爱祖国跟党走书信【最新】3.爱祖国跟党走书信征文20164.2016年爱祖国跟党走书信作文5.2016年爱祖国跟党走书信范文6.2016年教师爱祖国跟党走书信7.2016年爱祖国跟党走书信600字8.2016年爱祖国跟党走书信格式9.2016年爱祖国跟党走小学生书信10.2016年爱祖国跟党走书信怎么写1200字以上 书信
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无法取代的书信因此,书信不能被取代。况且,许多打动人心的文字,我们都想反复阅读,而书信,可以永久保存,不会有错误删除、过期无效的危险。时间在不断地向前推移,科技也在不断地向前发展。电子邮件,无疑方便了人们的交流,但书信作为情感的良好载体,不应该也不能被取代。被烙上一个时代的烙印的书信,一直存在于人们的脑海中。作为中华文化的一部分,它一直感动着别人。因此,书信,无法被取代。高二 1000字 议论文
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有感书信的消失还有现在的大学生越来越多的依靠电脑打字,而大大减少了书写的几率,以致出现试卷上错别字满天飞,这难道不让人伤感,这要是我们老祖宗知道了,不得要从坟墓里跳出来。为了不让书信消失于流逝的时光中,消失于岁月的烟尘里,我决定积极参加书信活动,坚决?I卫书信的存在,?I卫那字里行间情感的交流。?I卫书信,从我做起。湖北武汉汉阳区汉阳区德才小学六年级:谢宇坤六年级 650字 议论文
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关于古代书信别称的介绍缄,是指用来捆绑器物的绳索,而用绳索的目的是将器物密封或封口,书信一般是具有保密性的,也需要密封,因此就用缄来代称书信。宋王禹偁《回襄阳周奉礼》:“两月劳君寄两缄。”“缄札”和“缄素”字面意思就是用绳索将写好字的木片、丝帛捆扎起来,表明是密封好的书信。唐李商隐《春雨》:“玉珰缄札何由达,万里云罗一雁飞。”明张羽《怀友》:“携赏邈难期,庶望遗缄素。”750字 书信
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可不可以替代是的,站在这些人的立场来说:‘如果有一天我们生活的世界的高科技消失了,我们要怎样和别人进行交流。在遇见未相识,我们要怎么样才能在第一时间告诉在远方的亲人?但是,我们却可以像古代人那样利用少见的书信。所以,书信是不可以替代的。初一 1200字 议论文
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我情结曾记否,数行家信抵千金!在通信不畅的古代,一封书信因得之不易而弥足珍贵。诗人杜甫就曾发出“烽火连三月,家书抵万金”的感慨。那时,“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人”的劝慰,亦体现了时人对书信的珍视。彼时,一封书信往往要花上数十天甚至数月的时间,才能抵达,而当人们收到远方亲友传来的书信之时,可以想象他们的欣喜与愉悦。高三 700字 散文
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书信可不可以替代是的,站在这些人的立场来说:‘如果有一天我们生活的世界的高科技消失了,我们要怎样和别人进行交流。在遇见未相识,我们要怎么样才能在第一时间告诉在远方的亲人?但是,我们却可以像古代人那样利用少见的书信。所以,书信是不可以替代的。初一 1200字以上 议论文
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有感书信的消失古代战争时,杜甫写下“烽火连三月,家书抵万金”由此可见一封家书是何其的宝贵,是啊!在杜甫生活的那种战火纷飞的年代,唯一能寄托亲情的只有一封小小的书信。唐代诗人张继写下了这样的一首诗“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。充分表达出了书信的可贵,那种千改万改才把他送走,送走也忍不住查看,这更突出了书信之重要、之可贵。看似一封普普通通的书信,它仅仅只是一封书信吗?不!他是万千离家者对家人的思念、怀念、报平安的重要之物,他赛过“万金”!由此可见,书信在遥远的古代是多么的重要。六年级 650字 议论文