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结尾
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磁铁星期四的科学课，罗老师满面春风地走进教室，今天上四单元：“磁铁”。我一听兴奋不已，心想：磁铁什么地方的磁力大？磁铁能吸住硬币吗？磁力大小会变化吗？磁极有什么互相作用？我们对磁铁都感到好奇，磁铁是一种很奇怪的物体，它有一种“神秘”的力量，能把一些东西吸住，又能把一些东西推开。经过我们努力不断的实验，磁三年级 350字 叙事
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磁铁我有两块一模一样的磁铁，大小跟一颗银杏差不多，是椭圆形的，黑黑的，油亮亮的。它们像两个双胞胎一样，平时，它们总是要好地抱在一块。有一次，我拿这两块磁铁玩。我把它们放在书本的两端，它们一下子就感受到了好朋友的存在，马上向对方跑过去，“肚皮”贴着“肚皮”，紧紧地抱在一起。好像对我说：任何人都别想把我们俩初一 400字 说明文
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磁铁中午闲着没事，我玩起了磁铁。磁铁真是一种有意思的东西：当我把两根磁铁放在一起时，有时候，其中一根像着了魔一样很快地跑到另一根身边去了，可是有时候，其中的一根却怎么也不和另一根靠在一起，我总能感到一个使劲把我的手推开的力。爸爸告诉我：任何磁铁都有两个磁极，一个叫北极，一个叫南极。如果南极和北极见面了就三年级 200字 叙事
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磁铁班里来了一个特别神秘的新同学，听说他以前是魔术班里的同学，因此班里的人都夸大的说他是一个魔术师，就是因为同学们这样的夸大才让他那样充满神秘感，知道他是魔术师的同学班里的人都特别欢迎他的到来，因为这说明他将会让我们的班级充满神秘感，同学们的兴趣就会大增，毕竟在学校的生活都特别的枯燥，我们每天都面对着无四年级 650字 记叙文
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磁铁大家好！今天我给大家介绍一种小玩意“磁铁”。它还有一个好玩的名字---吸铁石。为什么叫吸铁石？因为，它一见到铁的东西就会不顾一切的吸上去。我家的吸铁石可多了，有圆形的、方形的、椭圆形、球形的等。你们知道这些磁铁怎么玩吗？让我来教你两种好玩的方法吧。玩法一：每块磁铁都有正反两个面。当你把两块磁铁的正反二年级 350字 叙事
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磁铁星期五的班队活动课上，张老师满面春风地走进教室，左右手里各拿着一块圆柱状的磁铁，朝我们晃了晃，说：“同学们，你们谁能把这六块磁铁按照这个方向合在一起？”“我来——”坐在最后一桌的王伟杰，一边说着，一边迫不及待地跑上讲台。这自信的家伙，还不是仗着自己牛高马大？拿着磁铁，王伟杰笑得何不拢嘴。“这样拿！”张老师帮他摆好方向。那还不简单，磁铁自己会吸在一起，这连三岁小孩也会嘛！我们弄不清楚张老师葫芦里买的是什么药，个个睁大了眼睛仔细瞧着。可是……怎么回事？瞧这王伟杰，竟合不上磁铁？这下他可难堪极了！瞧——他咬紧牙关，拼命地把手中的磁铁往一处挤，可磁铁像闹别扭似的，隔着一段距离，忽上忽下移动着，就是不肯合在一块儿。王伟杰使尽了吃奶的力气，也无济于事。底下的观众迷惑地看着发生的这一切。高三 1200字
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玩磁铁玩磁铁邹区中心小学 何秋英今天施碧虹特意从家里带了一对从雨花台买的雨花石磁铁来给我们玩。玩磁铁的感觉真是太好了！第一节课下课，施碧虹就拿出她的磁铁跟我玩了起来，我们感觉真是神奇极了，施碧虹先把一个磁铁握在手里，一个磁铁放在桌上玩起了魔术，有把磁铁放在大拇指在那夹着平着手朝下玩的，有把磁铁放在衣袖里玩的，有把磁铁放在桌上贴着桌板玩的，因为磁铁形状很特别，像一个特小型的哈密瓜，所以把经过的同学都骗了个正着，施碧虹一一把魔术变完后，我才向同学们揭开了迷底，搞的大家都神奇不已。个个都向玩一玩。六年级 500字
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玩磁铁邹区中心小学何秋英今天施碧虹特意从家里带了一对从雨花台买的雨花石磁铁来给我们玩。玩磁铁的感觉真是太好了！第一节课下课，施碧虹就拿出她的磁铁跟我玩了起来，我们感觉真是神奇极了，施碧虹先把一个磁铁握在手里，一个磁铁放在桌上玩起了魔术，有把磁铁放在大拇指在那夹着平着手朝下玩的，有把磁铁放在衣袖里玩的，有把磁铁放在桌上贴着桌板玩的，因为磁铁形状很特别，像一个特小型的哈密瓜，所以把经过的同学都骗了个正着，施碧虹一一把魔术变完后，我才向同学们揭开了迷底，搞的大家都神奇不已。六年级 450字 记叙文
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磁铁原理啊！我发现了磁铁的原理啊！我发现了磁铁的原理，太棒啦！我高兴的欢呼着。这到底是怎麽一回事呢？请听我细细给大家讲解：“昨天在科学课上，老师教我们认识了磁铁，但我幼小的心灵总是充满了好多的问题，如：磁铁是有什麽产生的？它的原理是什麽？……带着这个问题，我回到了家。出于好奇，我决定作一个实验：拿磁铁的n极与另一个的s极放在一块，结果相吸；有那他的s极与另一个的s极放在一块，结果相斥。一年级 600字 议论文
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有趣的磁铁两块一模一样的磁铁，大小跟一颗银杏差不多，是椭圆形的，黑黑的，油亮亮的。它们像两个双胞胎一样，平时，它们总是要好地抱在一块。次，我拿这两块磁铁玩。我把它们放在书本的两端，它们一下子就感受到了好朋友的存在，马上向对方跑过去，“肚皮”贴着“肚皮”，紧紧地抱在一起。好像对我说：任何人都别想把我们俩分开。我又把这两块磁铁的两端靠在一块，想让它们玩“叠叠高”的游戏。可是，奇怪的事发生了，刚才的好朋友吵架了，谁都不愿意理谁。我用力把两块磁铁靠拢，可它们伸出了一只看不见的手，相互把对方推开，任我这和事佬怎么帮忙也不愿意接纳对方。我把它们放在书桌上，用一块磁铁的一端向另一块磁铁冲过去，可那块磁铁拼命在后退，就不愿搭理先前的好朋友了。这是为什么呢？五年级 450字 状物
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玩磁铁我们还玩了用磁铁谁以最快的速度让文具盒吸在磁铁等许多磁铁玩法。我们玩了许多次这样的玩法，一次比一次精彩，把我们搞的乐开了怀！慢慢靠近了，我们的目光都注视着磁铁，一眨眼功夫，两个磁铁便以最快的速度合在了一起，好像俩人跳了一支美丽的舞，开始分离，一方一动，另一方也摆动了起来，最终俩人一起合在了一起。磁铁真是一种神奇的东西，它给我们带来了无穷的欢乐！六年级 450字 记叙文
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磁铁原理方向一致地排列起来，就变成了磁铁。由此可见，磁类物类由于外部作用而磁化，内部地磁畴整整齐齐。我们就说磁铁有了磁性。磁铁的吸铁过程就是对铁快的磁化过程，磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力，铁块就牢牢地与磁铁“粘”在一起了。一个小小的实验使我们懂得了这麽多的道理，使我们学到了课本上学不到的知识，开阔了眼界。让我们从小就爱科学，学科学，用科学，向科学进攻吧。一年级 600字 议论文
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磁铁杨江辉拿着毛巾捏住磁铁，站在讲台上，把一端压在桌子边沿，然后汇聚全身的力气在磁铁的另一端，用力往下压。“呀——”成功了，教室里顿时响起雷鸣般的掌声。杨江辉得意地笑着。“你知道磁铁为什么很难合上，也很难分开嘛？”张老师微笑着问。杨江辉一时哑口无言，底下的同学七嘴八舌。张老师转过身，在黑板上写下一句话：同性相斥，异性相吸。想不到小小的游戏里竟藏着一个深刻的道理，看来我以后还得多看些课外书了。高三 1200字
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磁铁的磁力原来，两个磁铁有时相斥有时相吸，这是因为磁铁分S极、N极，同极时相斥，异极时相吸。磁铁并不仅仅吸铁。凡是能被磁化的物质，像铁、镍、钴及其合金都可以被磁铁吸引。但是有些物质，如铜、锡、铝、玻璃、塑料、等不具有能被磁化的性质，就不能被磁铁所吸引。小小的磁铁也有这么多的学问啊！我现在一定要学好科学理论知识，以后把他运用到实践中去，做一些对人类有用的发明。三年级 450字 写景
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神奇的磁铁还有更精彩的呢！当奔奔把磁铁放在顶端时，铁粉就像杂技演员似的，连着翻了几个优美的空翻，一个牵着一个，一个连着一个，挂在顶端，像细长的雪柳垂挂下来，又像慈母手中的银针，编织出一幅美丽的工艺品。“哇，真是太神奇了！”我惊叹道，“磁铁是怎么让铁粉乖乖听它的话呢？”“由于磁铁的周围存在着磁场，在磁场中，铁粉被磁化了，变成了新磁铁。磁铁有极性，异性磁极相吸，所以，铁粉能乖乖听磁铁的话！”奔奔滔滔不绝的讲着，简直就像一个小博士。我恍然大悟，“哦，原来是这样的呀！”大自然可真神奇啊！三年级 600字