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作文
作文
开头
结尾
段落
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苦恼，苦恼……“……第四样，周记！”栾老师嘴巴一张一合地那个时候，我震惊了。嗷，周记！又是周记，上上次写被窝，上次写挤车，这次写什么啊？苦恼，苦恼……回到家后，我紧皱眉头，满脑子“周记写什么，周记写什么”。我想写生病，可是只写出了“我今天生病了，喉咙非常的疼痛……”，我努力地让灵感从头脑中蹦出来，可是它们全“赖床五年级 350字 叙事
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苦恼，苦恼……“……第四样，周记！”栾老师嘴巴一张一合地那个时候，我震惊了。嗷，周记！又是周记，上上次写被窝，上次写挤车，这次写什么啊？苦恼，苦恼……回到家后，我紧皱眉头，满脑子“周记写什么，周记写什么”。我想写生病，可是只写出了“我今天生病了，喉咙非常的疼痛……”，我努力地让灵感从头脑中蹦出来，可是它们全“赖床五年级 400字 记叙文
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苦恼苦恼像天空的黑云，时时刻刻出现在我头上。苦恼像被施魔法的青鸟，时时刻刻在我头上盘旋。苦恼像被凝住的时光，时时刻刻在我周围踏步。苦恼成了我童年生活中不可缺少的一部分，我的苦恼几乎成了老师与家长的法宝。为此，我负重如山，忙得团团转。我真希望苦恼能烟消云散，真希望自己能轻松一些。因为你不必再去握紧那支笔，六年级 200字 散文
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苦恼周六周日，是我最开心也最苦恼的两天。为什么最开心？当然是国为可以看“削”老师给我们推荐的周末电影啦！为什么又最苦恼呢？当然是因为要写随笔啦。周一到周五，我因为平时作业多就没怎么写随笔，于是一到周末我就苦恼要不停寻找“灵感”这个好东西。但灵感哪有那么好找，基本都是搜索枯肠，头脑空空。灵感就像是一条泥鳅六年级 550字
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苦恼我真的很苦恼……第一个半学期,一切都是陌生的.没有一个知心朋友.我真的很苦恼……第二个半学期就在我被冷落的痛苦中不知不觉地过去了.奇怪的是,下一个学期回来,我又像以前那样,那么的令朋友们喜欢……指向我的矛头顿时了方向……也许是自己亲身经历过这种被人冷落的感觉吧!我突然觉得她真的好可怜.可是,我只能在一年级 450字 散文
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苦恼周六周日，是我最开心也最苦恼的两天。为什么最开心？当然是国为可以看“削”老师给我们推荐的周末电影啦！为什么又最苦恼呢？当然是因为要写随笔啦。周一到周五，我因为平时作业多就没怎么写随笔，于是一到周末我就苦恼要不停寻找“灵感”这个好东西。但灵感哪有那么好找，基本都是搜索枯肠，头脑空空。灵感就像是一条泥鳅，好不容易逮到一条，动不动又溜了，让我好不懊恼。六年级 550字
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苦恼夜色未央，兜转蹁跹于黑暗之中，我被浓浓的秋意包裹，找不到方向。——题记一花一世界，一叶一春秋，生命残留了诸多罅隙，苦恼的哀曲飘逸其中。在家中，也会有自己的苦恼。父母过分地关切，无休止地唠叨，或是无意的冷落，武断地体贴，都让我觉得苦恼。那一次，我又被父母骂了，心中的不满，委屈与气愤随着不争气的眼泪流下，如同断了线的珠子承载着负荷的不满一颗一颗砸了下来，在地上盛放。初一 700字 记叙文
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苦恼人生的道路上不可能一帆风顺，生活中，我们难免会遇到苦恼.苦恼会给我们带来伤心和难过，但是战胜苦恼之后，天空将是一片晴朗自从初一结束后，不知道什么原因我的语文成绩一落千丈，而就在这个危险的时刻，中考语文加分的消息也传到了父母的耳朵，这使得本来就十分看重主科的父母更加为我的语文成绩担忧初二，这正是生地会考的冲刺时刻，老师和同学们都在抓生地成绩，家长也在背后努力，而我的父母并不会担心这个，因为学校每次开学都会通报生地的得A率有多么多么的高，所以父母认为像生地这样的副科一下子就可以冲上去，而语文这可是需要长期的努力，临时抱佛脚可不行.初三 650字 叙事
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苦恼我真的很苦恼……第一个半学期,一切都是陌生的.没有一个知心朋友.我真的很苦恼……第二个半学期就在我被冷落的痛苦中不知不觉地过去了.奇怪的是,下一个学期回来,我又像以前那样,那么的令朋友们喜欢……指向我的矛头顿时了方向……也许是自己亲身经历过这种被人冷落的感觉吧!我突然觉得她真的好可怜.可是,我只能在心里悄悄地为她而祈祷……一年级 450字 散文
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读《苦恼》有感读《苦恼》有感读了契柯夫的《苦恼》之后，我深深地感受到了生活在社会底层的人们生活的凄惨。《苦恼》讲述的是马车夫约纳在一个冬夜的拉车生活。约纳的儿子这个星期在医院死去，他老人家早已失去老伴，现在孤苦伶仃，悲痛麻木。他接待了几批乘客，路上几次想向乘客苦诉自己的苦恼与悲痛，但得到的却是乘客催赶的责骂，因为人们嫌他心不在焉。高一 1200字以上 读后感
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苦恼风铃摇成零落的记忆，散落了一地。谁说“少年不识愁滋味”，曾经的倔强，只是一个梦，虚无缥缈，生命中也会有苦恼，你也同样驱散不了。那种苦恼，那种爱的苦恼。因为有苦恼的存在，因为不会错过，所以就去接受它，去享受它。生命亦会如夏花般绚丽。初一 700字 记叙文
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苦恼忽然，一束亮光忽闪忽现，我听到了爸爸妈妈焦急与疲惫的呼喊，眼睛十分慌张地左右寻找着，在那一刻，我想到了爸爸妈妈平日的辛苦，便不忍让他们再如此伤心，觉得自己有些过分，咬咬牙，尽管双腿已经麻了，但还是双手撑着地站了起来，跑了过去，我分明看到了爸爸妈妈眼中的惊喜与释怀。回家的感觉，细碎的，温暖的，潮湿的感觉，穿透了我麻木的心。风铃摇成零落的记忆，散落了一地。谁说“少年不识愁滋味”，曾经的倔强，只是一个梦，虚无缥缈，生命中也会有苦恼，你也同样驱散不了。那种苦恼，那种爱的苦恼。因为有苦恼的存在，因为不会错过，所以就去接受它，去享受它。生命亦会如夏花般绚丽。绵阳中学英才学校初一：杨丹丹四年级 800字
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苦恼慢慢的，我对写作文的自信心越来越强了，我面对作文再也不是怯懦，我有了自信心这个可以让我无敌的东西，我会静下心来，慢慢想着这篇作文该怎么写，一篇又一篇的好作文出来了，老师父母对我的赞赏，让我更一次明白了尝试的重要性。可我深知，我还需要练习，人外有人天外有天，必须要一次又一次的练习反复的尝试，我才能真正做到厉害这两个字！于是，我来到了这里，这里的真的是一个很好的地方，我可以在这里畅所欲言，实现自己的真正的价值。有时候，我们都会有苦恼，我们面对苦恼会怯懦，会害怕，可是我们为什么不尝试去改变这个烦恼呢？烦恼只要经过我们的尝试，你怎么知道这苦恼烟消云散呢？初一 700字 散文
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苦恼第四个半学期,我却无奈的和一个奇怪的朋友好上了.好得是那么的形影不离.渐渐的,我发现她的性格是那么的奇怪……一会儿笑得很开心,一会儿又无缘无故变成很忧郁的样子,问她,又不肯说,或者只是在摇头……为此我变得越来越不肯和她说心事了,她也变得很少跟我说……就这样子,我"苦恼"着,过完了我的初一生活.谁能教教我如何不"苦恼"指导老师:杨志玲一年级 450字 散文
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读《苦恼》有感他们长期生活压抑，心中的苦恼向谁去述说？他们有人承受着失去子女的悲痛，有人承受着被子女抛弃的凄凉，有人承受着残疾人的自卑，有人承受着“少壮不努力”的悔恨……这些人都把各自的苦恼憋在心里，他们找不到人诉苦，也没有时间去伤春悲秋，因为慢下一步，下一顿饭又没有着落了。《苦恼》中马车夫约纳的生活固然悲惨，但并不是只有他一个人苦恼。高一 800字 读后感
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我的苦恼想当年，英法联军浩浩荡荡地闯进圆明园，“文明”地劫掠，这篇文章我看的次数不下十次。每次一看到“抢劫”、“火烧”，泪水就扑满了我一头一脸，我的心情比“留得残荷听雨声”更凄凉，我凝思哭想。可怕的黑色逐渐加浓，逐渐加浓……终于看清，这使人毛骨悚然的颜料来自人们自私、污秽的心底——啊！那是残杀！劫掠！我恐惧，苦恼，一发不可收拾，以至于每一次都要用几十分钟才能使自己恢复、镇定。当然这种苦恼的事还很多。比如哪里发战了，我会为在沉静的夜晚那些无辜善良的人们被震耳欲聋的战争所惊醒而苦恼；还有哪里遭受强盗的抢劫，我会替那里遭受掠夺而伤心、愤怒的人们而苦恼……总之，这种苦恼的事说也说不完。当然，我不只是因为伤心而苦恼，我快乐时也会苦恼。初二 600字 议论文
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苦恼苦恼成了我童年生活中不可缺少的一部分，我的苦恼几乎成了老师与家长的法宝。为此，我负重如山，忙得团团转。我真希望苦恼能烟消云散，真希望自己能轻松一些。因为你不必再去握紧那支笔，你不必去紧张地复习，你不必让汗从额头上流下，你不必挨家长打骂。六年级 200字 散文
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阅读让我苦恼每次写完作业，我都会读书，因为阅读会让我“苦恼”。那次我看了一本名叫《世界未解之谜》的书，看了一篇美人鱼之谜，看完之后我就很“苦恼”。美人鱼是真有还是假有呢？文中说了很多，不同科学家有不同的意见。有的说有，有的说没有，还有的说古代有，现代没少。这可真让人苦恼，我思索着，脑袋想得都发晕了。我还看了一篇外星人之谜，看完之后我脑袋更晕了，外星人是有还是没有啊？不过书上说是应该有的，因为见过飞碟和外星人尸体，还有活体。我开始幻想外星人是好人还是坏人？美人鱼美不美？这让我脑袋更加发晕。四年级 400字
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摆脱了苦恼突然，铁门一个个都消失了，我又置身于一个捆着锁链，漆黑的门前，门上写着“苦恼”。我拍了拍大门，一阵阵灰尘扬了起来，全都一股脑钻进了我的大脑，眼前又出现了新的景象—因为诸多原因而苦恼的景象，大脑嗡嗡做响，痛得让我抱住了头。铁门也越来越黑，模糊中似乎离我越来越远。我奋力的伸出手想抓住它，但铁门却消失在了我的视野之中。初二 600字 记叙文
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高中生活的苦恼难怪呀！每打高三走过，那等在高考中的孩子的脸如茄子的开落。我想我们的高中生活也是这样，每天等待的是苦恼，除了苦恼还是苦恼。难怪有一诗为“不知少年愁？”少年真的不知愁吗？看着高三学子的苦楚，我想我们也将有那么一天吧！我们苦恼，可是又有谁理解我们的苦恼呢？唉，真是人外人不知人中人模样，人中人亦不知人外人模样。高二 1000字 记叙文