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段落
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晒晒我们班的牛人这个定律是他一节数学课上与牛顿等人“商量”过后,自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条,只要是他徐千飛说的都不会有错。每一次数学课上,吴老师问他答案,他想了一会儿就报出了答案,但被问为什么时,他当做平时跟我们开玩笑一样,习惯性地说:“因为‘千飛定律’。”这个解释引起全班哄笑,老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅,老师对他的“捣乱”睁一只眼闭一只眼,但要求他在课堂上不能过于嚣张,不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分,因为他自从创造定律后就从未安分过,最牛的一点是,只有他才敢利用“千飛定律”,在数学吴老师的课上如此“活泼”。初一 550字
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数学家开普勒开普勒定律是一个伟大发现,因为它是对物理过程精确且简洁描述。像行星绕太阳的轨道这样,我们世界的事物遵循这各种各样的规律。20世纪的物理学家维格纳有一个优美的表述,“数学无理由的有效性”。开普勒定律就是这种无理由的有效性的早期例子。初三 350字
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牛顿的一生牛顿凭借着自己的努力与勤奋,在大学生活里取得了优异的成绩,可是他却并不满足。于1687年,牛顿在巨著《自然哲学的数学原理》里,提出了牛顿运动定律,也就是我们俗称的牛顿第一定律。牛顿将前人伽利略的经验总结起来,便得出了这个定律。牛顿也说过:“我是站在巨人的肩膀上才成功的。”初二 550字 记叙文
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我的“定律”老师悲惨的是,李明泽支支吾吾了半天,竟然也没能回答出问题。“李佳彤!”真是五雷轰顶啊,一颗炸弹突然就投到了我心里。我极不情愿地站起来,大脑飞速地旋转着,到底是什么定律呢?可惜我毫无思路,不得已只能用一条定律来应付。只见数学老师不耐烦地把手一挥,说:“好了好了,还是我来总结吧。”初三 700字
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记一次有趣的小实验首先我拿了一个脸盆,里面盛满了水,就一下子扔到了桌子上,水漏出来一大半,衣服也湿了一大半。旁边的人很惊奇的看着我,就像看见了火星人一样。我也不管他们,就继续做我的实验。我先将一些冷水倒入,就成功了一半,接着我就将乒乓球直接扔进去。但是乒乓球纹丝不动,没有半点变化,反而变得又小了一点。我压抑不住内心的愤怒,情不自禁地大声说:“气死我啦,查理定律的发明者骗人,明明不可以的呀。”但是为了做完实验,我到了电脑旁查了一下,“哦原来查理定律的发明者没骗人,气体的压强随温度的改变而改变。当体积不变时,温度每升高1℃,一定质量气体的压强增加它在0℃时的压强的就可以膨胀了,所以要热水。”不到三十秒。我便端来了一盆热水,把乒乓球放进去,不一会儿,那个乒乓球真的变回原样了。四年级 500字 记叙文