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作文
作文
结尾
段落
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手语手语"熄"圣火场景真感人2008、9、18昨天晚上北京残奥会闭幕式上的圣火熄灭形式别具一格,非常精彩,看后让人想象丰富,好象做了一个金色的梦!在鸟巢的草坪中央舞台上,站立着一位聪明漂亮的小女孩,她面向圣火,用巧妙的手语与圣火进行真挚扑实的对话:圣火啊,你看到了吗?你在我心中燃烧;圣火啊,你听见了吗?六年级 250字
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手语表演去年感恩节的时候,我们班集体编排了一个节目——手语表演感恩的心感恩的心原本是一首唱出声来的作品,我们班的一个同学在网上看到了有一个手语版的这个歌曲。,鉴于我们是要在感恩节那天表演的,并且手语表演也比唱歌有新意,所以我们一直决定全班表演手语版的感恩的心。我们班的文艺委员先是花了两天的时间对着电脑,细细初二 250字 叙事
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手语舞蹈今年的儿童节,老师教会了我们一个新的东西——手语舞蹈。事情是这样的,为了迎接六一儿童节,老师们举办了一个大型的演出,而我们班的节目,就是手语舞蹈《感恩的心》。感恩的心本来是一个歌曲,后来因为成为全国残疾人儿童的主题曲,所以就有了手语版的舞蹈。老师给我们请来了专业的老师进行培训,整整一个上午的时间,我三年级 300字 日记
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学手语我和聋哑姐姐还是不能沟通,可是学手语的话?我真的能行吗?我其实从小就是一个有好奇心的人,就是因为对这个世界太好奇,对很多未知的东西都感兴趣,我是看到上面就想学,可我也是一个三分钟热度的人。我真正能够学会的东西缪缪无几,我实在不敢保证这次能学会手语。聋哑姐姐似乎也听说了我想学手语的事情,她想主动来教我六年级 400字 散文
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学手语手语,是为聋哑人专门设计的语言,用手来表达。而且是一种全世界都通用的语言哦!我在电视上、电脑上、报纸上、书籍上都看到过和手语有关的事。奥运会的实况转播里,都有一位手语老师在不停地做动作。那一个个动作是那么优美,像一个个舞蹈动作。今天,我终于打算学手语了,我能成功吗?请你拭目以待。爸爸在电脑上找到了一五年级 350字 叙事
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我的理想我要学习手语,将残疾人的天空变得更加绚丽多彩!让他们知道自己也认识正常人!手语是一种非常复杂的语言,我深深地知道,要学好手语,必须夺取接触、多去关爱聋哑人。其次,我要刻苦的学习手语,把聋哑人的每个 心情都要清楚,这样才能更了解聋哑人。在以后,我回让我的生活都是充满阳光的——因为,我要让我的水晶球更美丽。但是,我相信最灿烂的阳光非莫属我的努力,我要六年级 700字 记叙文
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让我成为你的声音之后,女孩就没有再听到男孩的消息了。一年多过去饿了。女孩的好友告诉女孩,男孩要结婚了。正想问好友时,男孩出现在女孩面前。他用着生硬的手语,告诉女孩:”我花了一年多的时间,逼自己学手语,为了就是告诉你,我没有忘记我们的约定。给我一个机会,让我成为你的声音,我爱你!“看着男孩缓慢的手语;看着当初女孩退回的戒指。女孩终于笑了。初二 900字 散文
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普通话VS方言”方言很方便!”闽南人说:“方言好!方言说:“你看,还是我的本事大吧!”普通话说:“不算!还有其他人呢!”他们就这样问了三天两夜,最后的结果是——两人的票数相同!这个结果让他们大吃一惊,他们只好去找手语评理。手语说:“你们都错了,只有我们手语是最伟大的,你们都是微不足道的!”方言和普通话听了,“扑通”一声,晕倒了。初二 500字 记叙文
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学习聋人手语心得_作文走进鸿雁之前,觉得鸿雁是个很强大的团队,走进鸿雁之后,觉得很活跃,很开心。郝是个蛮强势的人呢,有点怕怕……不过她的确让我学到了很多。然后我们的聋人老师,我们的班主任,手语角班主任,各位鸿雁的成员们~大家都是笑容满面,带动的我也很开心呢。也许是初来乍到的缘故吧,看着各个队员们谈笑风生,大家用手语交谈,很羡慕想参与进去。但愿在之后的课堂上和手语角里可以和大家有更多的互动~阿门~总之~很开心,收获很多~回校的路上才发现自己都有点累了,呵呵,可以全身心投入进去的手语课,让我对以后的课程更加期待了。1200字以上
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流泪是一个多么神圣的语言啊!而最让我感动得想流泪的是:舞蹈结束后,手语老师们的那句手语——爱是我们的共同语言!近乎完美的演出不能忽视幕后的英雄——4个身穿白衣的手语老师。21名聋哑舞蹈演员身着金闪闪的服饰,在优美的音乐声中,动作完美统一,神态优雅,虽然这个节目长达6分钟之久,但几乎秒秒精彩的瞬间博得了全国观众的赞美。面对英雄,面对徐本禹,面对神圣的语言,那时,我真的好想流泪。高一 650字 叙事
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学手语周记恰好今天我在《广州日报》上看到了几种日常用语的手语表达方式,我很开心,我决定学习这些手语,然后回校教同学,让大家都能和聋哑人沟通。我按照报纸的说明认真地学习起手语来,我先学习了最简单的手语“谢谢”,原来“谢谢”只要一手伸出大拇指微微弯曲,就像让大拇指做“点头”的动作就行了。太简单了!我充满信心继续往下学。三年级 400字
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学手语作文恰好今天我在《广州日报》上看到了几种日常用语的手语表达方式,我很开心,我决定学习这些手语,然后回校教同学,让大家都能和聋哑人沟通。我按照报 纸的说明认真地学习起手语来,我先学习了最简单的手语“谢谢”,原来“谢谢”只要一手伸出大拇指微微弯曲,就像让大拇指做“点头”的动作就行了。太简单 了!我充满信心继续往下学。800字
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学习聋人手语心得_作文收获最最大的,是学到了一个聋人的语法。也是郝告诉我们的,如果问“你今天吃饭了吗?”不是按照我们常规的语序,而是打“饭,有吗。”“一起去吃饭好不好?”也是打的“饭,能?”这也是我看不懂聋人手语的原因吧。聋人要看懂我们的手语很容易,但是我们了解他们的语法就很难了,还是只有多说多练才行。1200字以上
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湖北武汉江滩有个“手语角”摘要:日前,武汉汉口江滩开办了“手语角”活动。每逢星期二、五早晨,300到500名来自武汉三镇的聋哑朋友聚集在树荫下悠闲地聊天,享受着欢乐和宁静,进行着丰富多彩的手语交流。“手语角”是在武汉市聋人协会和江岸区聋人协会的支持下开办的,有热心为聋人工作的健全人也参加了这项活动。汉口江滩的“手语角”引起了湖北地区有关部门的重视和支持,除手语活动外,又陆续举办了聋人集邮、摄影展等活动。四年级 250字 叙事
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我的理想这个理想来自于06年的莱卡·好男儿选秀赛。亚军是宋晓波。正常人获奖是并不稀奇的,可是他不是正常人啊!他是一个聋哑人。用舞蹈演绎了自己无声的美丽。感动了无数的评委。他在胜出的时候用手语告诉人们,他其实也自卑过。是他的妈妈学习手语,教他手语,当他的手语老师,告诉他聋哑人并不自卑,乐观的生活下去。记住,你也是正常人。努力追求自己的梦,完美自己的人生,给自己的人生开花。他的这番无声的话语感动了我。从那时起,我内心梦发了一个理想的幼芽 ,成为一名手语老师,去教那些聋哑儿童。六年级 700字 记叙文