词语：差生
拼音：chà shēng
意思：学业不好的学生：帮助一些～补习功课。
作文
作文
开头
段落
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差生无意间看到英语本背面那广告般的书皮上写着一行字：“尖子生的狂欢，中等生的风暴。”不得一起我的沉思：那差生呢？难到我们只有放弃么？难到好学生可以多享受1本书的权利~而我们却不可以么？寒假领分数的前一天，当听到妈妈嘴中慢慢说出名”时，我的心并没有放下，而是抬的更高。因为我已经近全力了。想像我的同桌那样从初二 400字 散文
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差生别跟差生过不去，咱差生有头有脑身体健康快快乐乐开开心心天天向上，为啥跟咱过不去。别跟差生过不去，咱差生无言无语兢兢业业勤劳值日一言既出驷马难追，为啥跟咱过不去。别跟差生过不去，咱差生拿这拿那效劳大众不求回报热爱生活充满希望，为啥跟咱过不去。别跟差生过不去，咱差生实话实说制造快乐享受痛苦循规蹈矩遵守纪高一 1000字 散文
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差生爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱但对一个学生来说，老师对他的关心爱护可以说是非常珍贵的．如果老师对一个学生不管白问，那么这无疑会给这个同学带来无端的烦恼，造成心理上的压力，这对学生将来会有害而无一利．对任何一个毕业班的同学来说，老师的关心爱护尤为重要，这时候，每初三 450字 书信
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差生我无法否认我是一个差生，一个不折不扣的差生。在老师和同学验证没有任何优点，在家中只有妈妈那无尽的叮咛，和爸爸疼爱的责备。我也很自责，一次次问自己为什么努力了，依然考不好。我想方设法尽力去弥补，但无论我怎么努力也不能取得理想的成绩。每当我看到同学拿着满分的试卷回家，而且得到父母的表扬时，我却拿着不及格六年级 500字 诗歌
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差生我是一名七年级的学生，成绩还算好，因为我性格活泼开朗，在班级里很受大家欢迎。我们班级里有位男生，叫郑家先，人还不错。长的胖胖，白白的，戴着一副黑框眼镜，但是他学习很差，不受大家欢迎，平时发言时总是被人打断，被人嘲笑。“叮铃铃”“叮铃铃”上课了，大家回到了教室，我也坐到了自己的位置上。铃声停了，教室里六年级 800字
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差生别跟差生过不去，咱差生有头有脑身体健康快快乐乐开开心心天天向上，为啥跟咱过不去。别跟差生过不去，咱差生无言无语兢兢业业勤劳值日一言既出驷马难追，为啥跟咱过不去。别跟差生过不去，咱差生拿这拿那效劳大众不求回报热爱生活充满希望，为啥跟咱过不去。别跟差生过不去，咱差生实话实说制造快乐享受痛苦循规蹈矩遵守纪律，为啥跟咱过不去。高一 1000字 散文
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差生差生就像走在陌生的街，切也希望把梦实现，害怕的眼光反正不想看见。差生的世界多姿多彩，极为丰富。他们奋斗过、努力过、自豪过、也骄傲过。差生懂得友情。为了友情而反对正义，为了友情而背叛人格，为了友情而遭遇唾骂。差生只不过成绩差。这就证明了一切？同样的一件事，不同级别的人去做，则有不同的结论：差生就是没事干、闹事；而优生则是一时冲动。二年级 600字 叙事
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“差生”不差在美丽而明亮的校园里，总有一群经常被老师歧视、批评，被别的同学们欺负的对象，他们就是差生。说起差生那可谓是“老鼠过街人人喊打”他们在学校，不管他们做什么，做的好不好，都会遭到老师的白眼，遭到那些优等生的辱骂，回到家里还要被家长指指点点。很多人都以为他们没有自尊。差生真的什么都差吗？差生就没有自尊吗？初一 900字 议论文
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差生的梦她是一个学习不是很好，学习不好可以努力一定可以改变。在老师的眼里差生是永远不会被重视的，只有优秀的学生被重视。在家长的眼里只有成绩才最重要的，但是差生真的有些差吗？一旦写上差生字眼就没有的改变了吗？但是差生就不开有自已理想吗？差生真的有些差吗？在老师的眼里我们差生真有什么差吗？难到差生真的没有优点吗？初一 650字 记叙文
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差生颂我是差生，这是无可非议的事实。在老师的眼里，我只会打扰他们的视线，胀他们的眼睛。在同学心目中，我是调皮捣蛋无恶不作的坏“典型”。是的，我是差生。我曾经努力过，奋斗过，挣扎过，放弃过，我望着那一个个鲜红的分数，是那么的刺眼。我努力了，可我：“一点不行”——老师评语。我最终还是一个差生，我并没有改变自己。我照样是差生，我照样是老师的“眼中钉”，同学的“肉中刺”！初二 1200字 抒情散文
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别看扁咱差生为什么差生就注定一辈子都是窝囊的，就抬不起头见人。我是差生，但我也是人，也有人格，也有尊严。差生不是怪胎，差生其实并不赖，差生也有日记，老师你不必奇怪，为什么？ 老师你没有发现、都因为，在你眼里差生总是害，差生的日记里，这样记载，差生的世界，本来也该精彩初三 450字 书信
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如何提高后进生成绩辩证唯物主义告诉我们，差是相对的，在一定的条件下是可以转化的。所谓好、中、差不过是一定时期、一定条件下存在的现象，是相对而言的。许多事实告诉我们，现在的差生可能是未来的优秀人才，甚至是世界伟人。爱因斯坦、爱迪生小时候在校表现都很差，被学校视为“差生”，但后天的事实证明，“差生”并非“天生”永远的差生，而可能是隐辉的明珠。因此，我们教育工作者一定要相信差生需要转化、差生可以转化，应把转化差生视为我们的神圣职责。1200字以上 叙事
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“差生”不差曾经，我也是一个差生，我被别的优等生挖苦，被老师当成批评的典型，老师的批评也是家常便饭，为此，妈妈经常抱怨我不争气。那段时间，不管我做什么都要遭到别人的排斥，老师把我们这几个差生调到最后一排，便对我们不闻不问，春游的时候，男生都争先恐后地为成绩好的女孩子背背包，而我们这些差生只能乖乖地、安安静静地坐在最后的车位上；我们差生帮助了别人，老师也只是说那是她（他）应该做的，换做是那些优等生帮助了别人，老师就会说你真是个好孩子啊，知道帮助别人；当我们差生被优等生欺负了，差生去告诉了老师，老师却不分青红皂白地将差生教育一番……对于这种不公平的待遇，我们差生也只好忍气吞声。后来，我决定不能再这样下去了，我不能再让同学欺负，让老师挖苦，父母脸上无光。从此，我努力学习，不怕累，也不怕苦，我为的是不让别人瞧不起我，终于，我如一只丑陋的毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶，从那以后，老师对我的态度大有转变，不再像从前那样批评我。初一 900字 议论文
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差生论但差生就真的一点优点也没有吗？我想不是。现在的人们仅用五个字：“学习成绩差”就轻易的给差生下了结论。只用五个字就将差生与其他人划开了一道界限。人们总是认为学习成绩不好，同样其他的品行也肯定是不行的，差生就这样被否定了。俗话说：“天生我材必有用”为什么在现在的社会，高智商的今人还不明白呢？初二 450字 议论文
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差距好生和差生从幼儿园起就是一个班，小学时，好生每每都能考到第一，差生只在班里的倒数。但他们依旧很玩得来。直到中学，好生的妈妈怕差生影响自己的儿子，规定他不要和差生来往，并让他努力学习。一次期中考试，好生没有顶住压力，只考了第5，回家扣，好生的妈妈愤怒道：“说过多少次了！不要和差生玩，现在成绩掉下来了，我命令你以后不要和他说话！”说完，把好生打了一顿，好生心里很委屈。虽然差生只考到第20名，但他的妈妈鼓励他：“儿子，不错，有进步，继续努力！”在学校，差生看到儿时的伙伴整天坐在位子上写作业，想过去喊他一起玩，却每次都被不理睬而失败。五年级 750字