句子
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作文
作文
开头
段落
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与众不同的梯形在图形的世界了，我们已经认识了许许多多的图形，而今天我们学到了和其他图形完全不一样的图形，梯形。梯形和以往学的都不一样，原来的面积公式记得吗？是ah，而现在呢，可不这么简单了，还需要别的图形的帮助才能算出面积。课前要准备学具，我们从数学书后面剪图形，我发现为什么两个梯形一模一样，我想：一个梯形就不够五年级 400字 日记
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爱恨，三角形梯形从一年级开始，我的数学成绩那叫一个字：好。无论哪次考试，从未低过90分，有很多人简直成了我的“粉丝”。可就是你们：三角形和梯形，害得我……哎！那是五年级上学期的一个单元测试，考的是三角形的和梯形面积，我根本没把你们放在眼面，因为从五年级开始，我的数学考分常常是“一根烤肠加两个鸡蛋”，所以考试前我胸有六年级 700字 叙事
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巧画图妙解答说明文军军是红旗小学的一名学生，他刚学完平行四边形和梯形这一单元。有一天，他遇到了一道难题，题目是这样的：有一个梯形，他的上底是下底的三倍，如果下底在加６厘米，就成了一个平行四边形，这个梯形的上底是（）厘米，下底是（）厘米。于是军军请教同桌小雪，小雪看完后说：“你可以画图表示，题目说有一个梯形，上底是下底的三倍，就可以这样来表示：四年级 500字 说明文
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对称建筑周记在学校里我们很早就学了对称轴。一开始我以为，对称轴只会在教科书里出现，可是前天我就发现了一根现实中隐藏的对称轴。晚上，我、妹妹、妈妈和大姨来到华南农业大学办公楼前的空地运动。我绕着空地的边缘跑了一圈，感觉空地像个梯形。它是不是等腰梯形呢？我边跑边心里嘀咕着，不由自主的停了下来。妈妈跑上前来问我为什么停下来，我把自己的问题告诉了她，她笑着说：“孩子，你怎样可以验证这个梯形是两边对称的等腰梯形呢？”我想了一下就回答：“等腰梯形两斜边是对等的，可是我们又没有这么长的尺子，怎样去确定这两条斜边相等呢？”妈妈又笑了，说：“你可以想办法去用身体量一下啊！”四年级 600字
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我最喜欢玩一个游戏郭庆我最喜欢玩一个游戏去年春节时，我去了安庆姨妈家，姨妈那儿有许多小朋友呢！他们会玩许多我不会玩的游戏，这不，我一去，他们就教我玩了一个这样的游戏。这个游戏叫“跳田”。是这样玩的：我们先得在地上画一个大大的等腰梯形，梯形上大下小。上低大约长两米，下低大约长3分米。在大梯形的偏下部位画七个高相同的格子，高大约二十厘米。四年级 600字 叙事
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画画我的爱好像一道彩虹，丰富多彩，也像夜晚的繁星，数也数不清。那你猜猜我最喜欢的是什么？哈哈，它就是画画。有一次，老师教我们画“呆头”。首先，我在纸上画了一个很大的圆，这是头，接着又在圆的下面画了一个梯形，作身体。然后，在梯形下面画了个半圆为屁股。最后，在身体接近头的地方拉出一条直线，为手臂，的屁股下面画两条直线，是腿。三年级 550字 记叙文
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梦幻寂静的夜晚，我在灯下学习，需要记忆的东西太多了，让我感到疲惫，一阵瞌睡袭来我渐渐的进入梦乡，仿佛我变成了另外一个人，不记得以前的事了。我恍惚之间感到自己的脑袋变成了梯形匣子，如果我想记下某件事情，就把它记载薄薄的小卡片上，放进梯形的匣子里，这样我就不回忘记。无论春夏秋冬历尽严寒酷暑，我每天都会在一个金灿灿的麦田里，闻着麦穗的飘香；享受阳光的温暖；感受微风的清凉。初三 1000字 散文
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与众不同的梯形原来两个同样的梯形可以拼成一个平行四边形。我们知道平行四边形的面积公式ah，于是在老师的帮助下我们顺利算出了平行四边形的面积，a平=a梯+b梯，h高=h梯，由此a+b×h就能算出这个平行四边形的面积，但是，你以为就这么简单吗？NONONO这时平行四边形的面积，但不是梯形的面积，一个平行四形就是两个梯形，所以要÷2滴。五年级 400字 日记
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四边形和平行四边形的故事很久很久以前，这是一个四边形的世界。到处是四边形，大街小巷，无不是四边形的身影。突然有一天，在医院里生出了一个怪胎，有一对边平行，他的父母十分无奈，便叫他“梯形”，因为他长得像梯形。正在这时，世界另一边生出了一个十分十分怪的四边形，为啥哪？因为她只有三条边，而且有两条边相等，所以他父母叫她“三角形”。初二 650字 记叙文
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披萨饼中的学问“你不是学过梯形和三角形的面积计算方法吗？”爸爸的话真是“一语惊醒梦中人”。我刚要去拿尺子测量，却被他一把拦住：“别着急，我们只要目测一下某些线段的长度就可以比较出来了。”说着，爸爸将两块饼放进一个盘中，问我：“梯形和三角形的面积计算公式是什么？”四年级 500字 叙事
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披萨饼中的学问“你不是学过梯形和三角形的面积计算方法吗？”爸爸的话真是“一语惊醒梦中人”。我刚要去拿尺子测量，却被他一把拦住：“别着急，我们只要目测一下某些线段的长度就可以比较出来了。”说着，爸爸将两块饼放进一个盘中，问我：“梯形和三角形的面积计算公式是什么？”四年级 450字 叙事
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对称建筑周记晚上，我、妹妹、妈妈和大姨来到华南农业大学办公楼前的空地运动。我绕着空地的边缘跑了一圈，感觉空地像个梯形。它是不是等腰梯形呢？我边跑边心里嘀咕着，不由自主的停了下来。妈妈跑上前来问我为什么停下来，我把自己的问题告诉了她，她笑着说：“孩子，你怎样可以验证这个梯形是两边对称的等腰梯形呢？”我想了一下就回答：“等腰梯形两斜边是对等的，可是我们又没有这么长的尺子，怎样去确定这两条斜边相等呢？”妈妈又笑了，说：“你可以想办法去用身体量一下啊！”四年级 600字