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作文
作文
开头
段落
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绊脚石“人非生而知之者,孰能无惑。”每每这句话萦绕耳畔之际,心中只有一阵阵不负责任的窃喜。那是我用烂了的借口!现在我为之愧疚不已!这件事就发生在2016年的今天。“叮铃铃,打铃了”这节是胡老师的语文课,据说内容是发模拟考的试卷,我的内心忐忑不已,只是心心盼望一个好成绩,可就在这时,公平的上天给了我一个晴天六年级 450字 抒情散文
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绊脚石在攀登高峰的过程中,难免会被一些石头绊倒。愚蠢的人只会抱怨那块石头,然后一蹶不振,放弃挑战。而聪明人则会把那块石头作为垫脚石,然后去冲击更高的目标。初一下学期的月考,我以四百一十多分的成绩位居全班第六,全校第七十九。虽说这不是特别好的成绩,但也足够令人高兴了。成功固然是好事,但成功多了,就有可能是坏初二 550字 叙事
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绊脚石“人非生而知之者,孰能无惑。”每每这句话萦绕耳畔之际,心中只有一阵阵不负责任的窃喜。那是我用烂了的借口!现在我为之愧疚不已!这件事就发生在2016年的今天。“叮铃铃,打铃了”这节是胡老师的语文课,据说内容是发模拟考的试卷,我的内心忐忑不已,只是心心盼望一个好成绩,可就在这时,公平的上天给了我一个晴天六年级 500字 记叙文
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“绊脚石”人生路上有许许多多的绊脚石,我在这场运动会上,就有深刻的感悟。随着一阵敲锣打鼓的声响,每个班都依次地走进比赛场地。看,每个班都迈着坚定的步伐,昂首挺胸地走进赛场。杨校长那声似洪钟的讲话,运动会拉开了序幕。时间艰涩地流动着,终于熬到了六年级个人竞技赛——100米大赛。哈哈!该我们班大显身手了。六年级八六年级 750字 记叙文
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绊脚石在攀登高峰的过程中,难免会被一些石头绊倒。愚蠢的人只会抱怨那块石头,然后一蹶不振,放弃挑战。而聪明人则会把那块石头作为垫脚石,然后去冲击更高的目标。初一下学期的月考,我以四百一十多分的成绩位居全班第六,全校第七十九。虽说这不是特别好的成绩,但也足够令人高兴了。成功固然是好事,但成功多了,就有可能是坏初二 600字 记叙文
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《绊脚石》读后感我在《智慧背囊》中读到了一篇文章,题目叫做《绊脚石》。主要讲了:她瞪了绊脚石一眼。这时,他发现了一直十分美丽的蝴蝶在树上杆上。她想尽了办法,却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动,踩着绊脚石轻松地捉到了蝴蝶。想不到,绊脚石虽然阻碍了她,却有帮助了她。路上的“绊脚石”,可以阻挡我们的行走,也可以帮助我们攀高,生活中的挫折不也正像这“绊脚石”,阻碍着我们去取得成功吗?那我们怎样来对待这些阻碍呢?六年级 450字 读后感
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读《绊脚石》有感_500字我在《智慧背囊》中读到了一篇文章,题目叫做《绊脚石》。主要讲了:夏天的傍晚,一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然,她的脚被石头绊了一下,她瞪了绊脚石一眼。这时,她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法,却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动,踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到,绊脚石虽然阻碍了她,却又帮助了她。初二 450字 读后感
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读《绊脚石》有感我在《智慧背囊》中读到了一篇文章,题目叫做《绊脚石》。主要讲了:夏天的傍晚,一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然,她的脚被石头绊了一下,她瞪了绊脚石一眼。这时,她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法,却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动,踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到,绊脚石虽然阻碍了她,却又帮助了她。四年级 550字 读后感
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作文: 如果可以,请你不要放弃如果可以,请你不要放弃即使跌倒一百次,也要一百零一次站起来。——题记在人生中,会接连不断地碰到各种各样的困难和挫折,若你不去理会这些绊脚石,不去解决这些绊脚石,而是一味的踢开。那么你的人生,这一条宽阔的道路,定会堵塞——那儿,堆满了绊脚石——挫折与困难。这些定会使你璀璨的人生,走向沉寂。如果可以,请你不要放弃,不要放弃人生这条无比宽阔的道路上,或大或小,或不起眼的绊脚石。因为这些绊脚石将帮助你如何在困境之中独立自主,如何找到曾迷失了的方向。经过一次这样的挫折,定不会使你再次犯错。正所谓“吃一堑,长一智”,受过了一次挫折,自然要涨一番见识。初中 600字 叙事
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话题作文“绊脚石和垫脚石”及习作例文话题作文“绊脚石和垫脚石”及习作例文我们生活中有许多“绊脚石”,也有一些“垫脚石”。请以“绊脚石”或“垫脚石”或“绊脚石和垫脚石”为话题写一篇文章。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④字数不少于800字。站在垫脚石上看风景高三(2)储呈华姐姐对我很严,让我又惧怕又怨恨。小时候,我顽皮好玩耍心重,但成绩很好;姐姐娴静文雅但学习不佳。大人们都夸我聪明而忽略了她。我也时常在姐面前夸耀,每年捧回奖状都把她羞辱一番,而姐似乎从不计较。1200字以上
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《绊脚石》读后感我在《智慧背囊》中读到了一篇文章,题目叫做《绊脚石》。主要讲了:她瞪了绊脚石一眼。这时,他发现了一直十分美丽的蝴蝶在树上杆上。她想尽了办法,却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动,踩着绊脚石轻松地捉到了蝴蝶。想不到,绊脚石虽然阻碍了她,却有帮助了她。初一 400字 读后感
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《绊脚石》读后感我在《智慧背囊》中读到了一篇文章,题目叫做《绊脚石》。主要讲了:她瞪了绊脚石一眼。这时,他发现了一直十分美丽的蝴蝶在树上杆上。她想尽了办法,却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动,踩着绊脚石轻松地捉到了蝴蝶。想不到,绊脚石虽然阻碍了她,却有帮助了她。六年级 450字 读后感
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读《绊脚石》有感_500字我在《智慧背囊》中读到了一篇文章,题目叫做《绊脚石》。主要讲了:夏天的傍晚,一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然,她的脚被石头绊了一下,她瞪了绊脚石一眼。这时,她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法,却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动,踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到,绊脚石虽然阻碍了她,却又帮助了她。初二 450字 读后感
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读《绊脚石》有感我在我的书架上找到了一本关于人生的书,叫《绊脚石》。文中讲述了:作者年幼的时候,在一个清香袅袅的早晨,“我”看到一只五彩缤纷的蝴蝶在玫瑰花坛上停歇。于是,作者急急忙忙地跑到花坛下,不小心被一块石头绊倒了。“我”来到花坛下,发现自己不够高,想了个好主意:先把刚刚的那绊脚石,搬到花坛下,自己踩上去,就能捕捉到蝴蝶了。作者没想别的,立刻将绊脚石搬到花坛下,慢慢地踩上去,将手伸出,小心翼翼地将蝴蝶笼罩在手中。我没想到绊脚石既帮助了作者,也阻挠了作者前进。四年级 400字 读后感
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读《绊脚石》有感我在我的书架上找到了一本关于人生的书,叫《绊脚石》。文中讲述了:作者年幼的时候,在一个清香袅袅的早晨,“我”看到一只五彩缤纷的蝴蝶在玫瑰花坛上停歇。于是,作者急急忙忙地跑到花坛下,不小心被一块石头绊倒了。“我”来到花坛下,发现自己不够高,想了个好主意:先把刚刚的那绊脚石,搬到花坛下,自己踩上去,就能捕捉到蝴蝶了。作者没想别的,立刻将绊脚石搬到花坛下,慢慢地踩上去,将手伸出,小心翼翼地将蝴蝶笼罩在手中。我没想到绊脚石既帮助了作者,也阻挠了作者前进。六年级 400字 读后感