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作文
作文
开头
结尾
段落
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潜水这个暑假我游览了那美不胜收的海南岛,那里的一切给我留下美好的印象。到了海南岛，我们一行就迫不及待地来到那蔚蓝的大海。海水温柔地舔着我的脚，浪花像慈父的大手抚摩着我，舒服极了。“潜水罗！”我赶紧穿上潜水服、水鞋，顿时我成了一条“美人鱼”。我乘船来到水中央，背上氧气瓶，作好下水的准备，随着一阵喊声：“小四年级 350字 叙事
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潜水潜水当所有都学好的时候，船又要开到一片海域，会有一些教练去带一些不会游泳的人去潜游，而这些教练呢都坐在船尾，我也正好坐船尾，老有人泼我水，我回头一瞪，有个教练很贼的指做我旁边的人，我试着伸手捞海水，根本捞不到的呀!我又瞪很贼的那个，他又指另一个教练，那个教练反指回去。我倒，那个此地无垠三百两的家伙!初一 350字 叙事
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潜水潜水江西省 定南县实验学校四（1）班 黎晗暑假的一天，妈妈带我去海南岛。我和妈妈来到海南岛的西部─—西岛的秘密潜水基地。妈妈来到报名处，帮我报了名。我来到换潜水服的地方，找到了一件最适合我的潜水服，穿好了。又去找了一双大小和我的鞋子差不多的蛙鞋穿上，最后我背好氧气瓶去听老师讲关于潜水的知识。听完老师四年级 400字 状物
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潜水来到三亚的大东海当然要潜水玩玩。早上起床草草吃了早餐，我们一家人就坐车来到大东海边，刚下了车就看见了潜水的招牌，经过推销员的介绍和讨价还价，我们终于决定了下海。换上泳衣后，推销员各给了我们一个牌子，然后把我们带到穿潜水衣的地方。穿上潜水衣后身体重了不少。我们来到教学的地方，在最前面坐下后，教练给我们五年级 1200字 记叙文
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潜水在阳光明媚的日子，我怀着愉快的心情，我和爸爸、妈妈、弟弟去潜水。我们一来到沙滩觉得热上加热，我们马上换好衣服，咚的一声跳到海里潜水。我们睁大眼睛看着四周，海水湛蓝湛蓝的我在海底世界里看到李一大片珊瑚，看到了很多漂亮的小鱼、海马、海星等海洋生物。一大群五颜六色的热带鱼游来，色彩斑斓、千姿百态，真令我大五年级 150字 叙事
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潜水朋友，你会潜水吗？我说的潜水，可不是把头闷在水里游泳，而是背着氧气瓶潜入海底。让我来介绍介绍吧。三亚的夏日，虽然海风徐徐，但烈日下，我依旧一个劲儿地冒汗。我和爸爸这对“父子兵”来到了潜水学校。一位面庞黝黑的教练提着潜水用具走过来。他把潜水用具使用方法仔细地为我们进行讲解。我看了看周围的人，他们似乎也很激动，一定是和我一样想迫不及待地下水。初三 600字 记叙文
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潜水我们一行人坐着快艇来到了美丽的海南省的分界洲岛，四面被湛蓝的海水环抱着，岛上有许多的椰树，椰树间吊着荡网床，供游人休息，这里还有许多吃的，快乐的娱乐项目，其中一样是潜水，这是我第一次潜水，哪能放过呢，就让妈妈给我报了名。首先是穿上潜水衣，这潜水衣很厚，穿在身上极不舒服，上下捂地严严实实地特别热。接着是进行半个小时的潜水培训，教我们在水下怎么交流？初二 650字 记叙文
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潜水来到三亚的大东海当然要潜水玩玩。早上起床草草吃了早餐，我们一家人就坐车来到大东海边，刚下了车就看见了潜水的招牌，经过推销员的介绍和讨价还价，我们终于决定了下海。换上泳衣后，推销员各给了我们一个牌子，然后把我们带到穿潜水衣的地方。穿上潜水衣后身体重了不少。我们来到教学的地方，在最前面坐下后，教练给我们上起了课。五年级 1200字 记叙文
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潜水第二天，我们去蜈之洲岛潜水。我们坐了半个小时的船，到了岛上。小岛很漂亮，环境保护的很好，所以很适合潜水。一上岛，就见到几个大海龟，悠然自得地游来游去。蜈之洲岛的沙滩和海比亚龙湾的还要漂亮，海水是分好几种颜色的，由远而近分别是：深蓝色—淡蓝色(带一点绿)--淡灰色(下面是海沙的关系)，沙子像面粉一样，又白又细。我们先去潜水，规定7岁以上才能潜，还好，我刚好7岁。换了游泳衣和潜水服，还上了半小时的课，了解了一下潜水的注意事项和水下的三个手势，觉得蛮有意思。小学 600字 记叙文
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潜水假期，我和爸爸妈妈去三亚旅游，我们在蜈支洲岛玩了一项特殊的项目——潜水。听说潜水能看到很多一般只能在电视上看到的海洋生物，所以我特别兴奋。我们买了票，工作人员给我们发了潜水服。潜水服又厚又重，还有一双很大的鞋子。我当时产生了两个疑问：衣服这么重，会不会让我沉下去浮不上来？鞋子这么大会不会掉？接着我们又怀着好奇参加了潜水培训，我知道了不能用鼻子呼吸和给耳朵减压的方法。我还知道一定不能触摸海洋生物，如果触碰了水母，就先用海水清洗一下，再进行治疗。然后，我们又买了一些鱼食，想想能去大海里喂鱼。我激动不已，恨不能立刻就跳入海里，把鱼食倒出，看看那些漂亮的鱼。初三 800字 记叙文
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潜水不过，这次潜水的经历让我探索了海洋的奥秘，让我见到了各种神奇的海洋生物。我觉得这次潜水是我最快乐的一件事，我会把它牢牢地铭记在心里。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。四年级 600字
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故乡潜水河”我欢快地朝那儿奔去……好！“嗯！”阿九哥温柔地笑着……“小雪，快过来，一起坐竹筏吧！”我顿悟那人是小时候曾悉心照顾我、带我玩耍的阿九哥。阿九哥？在夕阳下留下了一串银铃般的笑声，映衬着潜水河清绿的河水，显得格外优美……潜水河令我心动，潜水河的回忆令我感动，潜水河的人们更令我心向往之。潜水河，在我的故乡。初一 700字 记叙文
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潜水族潜水有利也有弊，一直潜水的话，就会失去别人的信任，让别人认为你只是一个喜欢占小便宜的人，这样就糟糕了，所以我建议大家不要老是当“潜水族”，多多冒泡，也让人对你多一点点信任！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。四年级 600字 叙事
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潜水记最后，我的表现还得到了教练的表扬，他不断拍着我的肩膀，竖起大拇指对我连声说“good！good！”我开心极了，蹦蹦跳跳地回宾馆了。据爸爸妈妈说：“马布岛是全球潜水环境最好的前五地区之一。”在国内，我也去过很多海岛，但是从来没有那个地方像这里清澈见底，我们应该努力保护好环境，让我们在国内潜水时也能看的这么美丽的海底世界！四年级 550字
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快乐潜水我还偷偷地拿了两个迷你海螺都是活的哩！过了半个小时，我们终于浮上了水面。我还被和教练有仇的另一个教练泼了一脸的海水，味道可真“不错”，几乎是一杯水里加上了十几勺盐，那叫一个咸啊，我咋就那么倒霉呢。不过我玩的开心，就不计较了。…哈哈。这一天过的真开心，不过小姨夫就破产了，十几个人潜水都要四百多。全是他买单。以后到海边我还要潜水！！六年级 550字 叙事
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潜水艇今天，我来到了星海青少年宫下午的模型培训班。一上课，老师马上把上周做好的潜水艇发还给我们，还发给我们每组4颗电池，老师说：“同学们，你们的作品都做得很好，让我们试一试潜水艇能不能开动”。我试了一下我的潜水艇，我的潜水艇可以开动，忙碌了两周，我的作品终于完成了，我的心情特别激动，我恨不得马上插上翅膀飞回家，让潜水艇潜下水去。我看了看周围，我发现有一位同学还没有完成，于是我走过去帮他将潜水艇装好。很快，他的船完成了，这时，刚好下课了。我的潜水艇终于可以带回家了。五年级 450字 记叙文
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小鱼的启示潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢？和小鱼一样是什么力量把身体抬起？那潜水艇是怎样升降的呢？原来潜水艇上有一个蓄水仓，和小鱼的气囊一样，当潜水艇要上升时，就通过水管把蓄水仓里水排出；潜水艇要沉下时，就通过水管往蓄水仓里注水。四年级 400字 议论文
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小鱼的启示潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢？和小鱼一样是什么力量把身体抬起？那潜水艇是怎样升降的呢？原来潜水艇上有一个蓄水仓，和小鱼的气囊一样，当潜水艇要上升时，就通过水管把蓄水仓里水排出；潜水艇要沉下时，就通过水管往蓄水仓里注水。四年级 450字 叙事
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潜水艇大赛作文一上课,黄老师叫我们调试一下自己的潜水艇。我们仔细地调试完了潜水艇，黄老师就带我们去少年宫外面的水池试船，我把我心爱的潜水艇小心翼翼地放进水池里，一按潜水艇的开关，潜水艇就飞快地向前进，它不停地加大马力向前飞奔。哇！它跑得真快啊，没有一个比我的潜水艇还快。五年级 450字
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未来的潜水艇作文未来潜水艇的门上有一个指纹机，除了主人可以打开门，其他人都打不开。在内舱里，有红、黄、白、绿、蓝、这五种颜色的按扭。按一下红色按扭，它就会迅速带你离开潜水艇；按一下黄色按扭，它会变出许多好吃的东西给你；如果你生病了，就按一下白色按扭，潜水艇离马上出现一位医生给你治病；如果你想到什么地方游玩，就按一下绿色按扭，潜水艇就会马上把你送到你想要去的地方；如果哪一天你因太忙而无法驾使潜水艇时，就一下蓝色的按扭，潜水艇就可以自动驾使了。内舱里不仅仅只有按扭，还有一大块神奇的墙呢！这一大块墙上的颜色会随着季节的转而变色，春天它会变成绿色，让你感到春天的气息；夏天，它会变成蓝色，让你感到凉爽；秋天，它会变成金色，又让你知道秋天的香味；冬天，它会变成红色，让你感觉到暖和。六年级 450字