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作文
作文
开头
结尾
段落
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清泉初秋的阳光毫不遮掩地照耀着这片黄土地，万里无云的天空湛蓝湛蓝的，明净而高远。阳光下，天边黛蓝色的山峦默默地守卫着大片大片的田园。庄稼已快要熟了，微风送来一阵阵稻谷的馨香，使人陶醉。她从那条两边开满无名野花的黄土路走来，手里拿着一束紫色的野花，她一边走一边闻着，像一个天真的孩子。她觉得有点累，又有点热高一 800字 写景
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清泉柳青草绿现清泉，燕啼鹂鸣憩泉边。锦鲤悠游柳叶间，指尖轻触绽清涟。日落泉底青石上，鱼影笑卧望云苍。柔风轻抚清泉水，却惊鱼儿望家归。泉如白龙游水天，自在逍遥难具言。风花雪月无人赏，唯有清泉暗神殇。清幽宁静无人访，清泉自娱颇沧桑。清泉寂寥谁人晓，无人与泉共欢言。初一 100字 诗歌
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清泉浇花育草润歌喉，一路欢唱无忧愁。即使中途遭污染，亦不反悔往回流。初三 50字 诗歌
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清泉花影跹翩，一汪碧波缓缓从山峦间淌过，滴翠葱笼点缀其间，映照这青葱岁月。阡陌红尘中的一次邂逅让我结识了这位带着清泉之韵的同窗。新学期老师调换座位，让我拥有了一个新同桌。同学两年，我对这位新同桌了解不多，只知他上课不常发言，偶有课间才听得他与同学的嬉笑声。或许，我不懂无声的注视才是最好的倾听。一节自修课初二 1000字 记叙文
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清泉……山高，水远，一股清泉从山涧中流下为人民奉献的精神，在这崇山峻岭中，百折不挠，潺潺流去……泉水边，每当晨雾缭绕在山顶时，鸟儿在树林中婉转歌唱时，夕阳给群山投下阴影时，都会有一股清泉从这里涌过。每天清晨，“清泉”都会送小女孩去上学。从县城到这个人烟稀少的大山区，当“清泉”第一次来到山村小学时，山连着山，初一 700字 记叙文
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清泉……山高，水远，一股清泉从山涧中流下为人民奉献的精神，在这崇山峻岭中，百折不挠，潺潺流去……泉水边，每当晨雾缭绕在山顶时，鸟儿在树林中婉转歌唱时，夕阳给群山投下阴影时，都会有一股清泉从这里涌过。每天清晨，“清泉”都会送小女孩去上学。从县城到这个人烟稀少的大山区，当“清泉”第一次来到山村小学时，山连着山，岭连着岭，这就是一个与世隔绝的地方了。初一 700字 记叙文
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清泉首视崇山承连处那一汪清泉时，正恍如那流水潺潺般涌入我心头。那洁净之至的泉水汩汩不息，生生不灭，使枯木逢春，槁木生花；转而如白虹贯日，一派吞天喰地的宏伟气势。我再见这“清泉”时分，脑海中不由便演映这般的情景。笔走龙蛇的四字透着张力，我静静感触着华夏精粹的魅力。我仿佛眼见了，绿与墨交汇的临界点；一江东水相互映衬着的，是远方的思忖，近处的眼识，彼翼的情愫。笼统地结合着——于是成了一眼龙泉澄澈。初一 750字 写景
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清泉谷来到清泉谷，就像来到了另一个世界，这里茂树千章，两面谷坡山花烂漫，谷底积雪成冰，冰下清泉汩汩，一时竟不知这里是冬天，春天，还是夏天！清泉谷的春天色彩是那样的丰富，天空湛蓝深远，白云朵朵如草原上自由奔跑的绵羊，小草也悄悄地从土里钻了出来。刚走进清泉谷，谷中的土路还很宽阔，可以快乐地奔跑，一不小心就会闯入一大片花海中。许多山花竞相开放，杏花开的最旺，有深粉，有淡粉，绵延数十里的杏花形成了花的海洋，清新的空气中飘着淡淡的花香，招惹五颜六色的蝴蝶翩翩起舞，成千上万的蜜蜂在花间飞来飞去。五年级 550字
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心有清泉心有一盏明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗和苦涩。而心有一汪清泉，将会洗涤你的灵魂，滋润你的生命。生活不相信眼泪，失败也不意味着扼杀成功。生活的辉煌拒绝的不是平凡而是平庸。如果心有流动的清泉，就会拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀。东山魁夷说：“人人心中都有一股泉水。”心中有泉的人，一生都在浇灌真、善、美之花。初一 900字 记叙文
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清泉中的温暖清泉流淌在山间的，只有像清泉这样温润舒顺的泉水，才可能被西樵山林养活起来。我们这些西樵山的子民每天上山下山，以清泉为伴的孩子是最懂它的。隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。那该有多美啊。隔着竹林听到了水声，好像玉佩和玉环碰撞的声音。儿时的我们是被清泉喂饱的。小时候，我们为了锻炼身子，清晨五六点钟被爷爷奶奶从被窝里拽起来，睡眼朦胧地爬上二三公里山路去登山。山上有眼清泉，美其名曰“小龙泉”泉水格外清凉，是浸泡了一夜秋风的清凉。拿起清泉旁的一只瓢，静静的洗着身上的汗渍，或是舀起一壶水，默默地洗着自己的衣服。早到的老太老公通常都带着自己的孙子孙女。高一 800字 散文
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清泉……记得有一次，我作文写得不好，得到了个“良”。心情极度低落。之后，“清泉”看到了就耐心地给我讲解写作要点。之后我的作文都是得“优”，还有“观察仔细，描写具体”的评语，我的心里美滋滋的。因此，我开始爱上了写作、对作文有了信心，是“清泉”为我开启了创作的大门。此后，我对文学创作越来越有激情了。清泉，一股清澈的泉水，教导着人们，让我们成为祖国的栋梁。一年四季都常常流着的泉水，一次又一次地在人们的眼里留下了身影。清泉，就是我们的老师——谢谢天下所有的老师。初一 700字 记叙文
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心有清泉佛曰：菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。我等凡俗之人，当用淡泊宁静的心怀澄清心泉。正如古诗所云：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无冗事在心头，便是人间好时节。”心有清泉，才能洗涤灵魂的污浊；心有清泉，才能解脱生命的烦恼；心有清泉，才能滋润你枯萎的生命；心有清泉，才能享受轻松自在的人生。初一 900字 记叙文
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清泉此后，同桌甚少把笔袋放桌上，写作业时常侧着身子为我腾出空间，甚至想出合看一本书减少空间的妙计。他总能在细微处给人以无言的关爱：当他听见同学忘带学习用品时，会豪气地掏出自己的备用文具递给需要的同学；当同学课间嬉闹而被“殃及池鱼”时，他不发火，悄悄地将散落地上的物品捡起，将歪倒的桌椅扶正。他以广博的胸襟包容着万物，又似甘甜的清泉浸润着每个同学的心。清浅岁月，他犹如一缕清泉，以坚韧之态和澄澈之心带着我们共同奔向青春之巅。初二 1000字 记叙文
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清泉破了天马行空，我又思索辗转。我突兀地，联想起人事坎坷。咿呀学语正是十月胎事的结晶；蹒跚学步正是日月精华的造化；初步学堂正是结容慧始的恩泽；后值长成正是天造地就的化合。功成名就即是仕途亨通的征兆；生疾残弱却是亘古不变的法则。如烟如缕翩翩消逝；终归入土为安，抑或如道家言语，坠亡地下，跨渡冥海，历尽深渊，转世轮回，再还尘世。重审峻岭联络处那一潭清泉时，正恍如那生意绵绵般氲进我心头。此番修行并非作文练笔的简易。应是感悟清的奥义。是彻悟泉的内涵。幻想现实，玄虚飘渺，返梦归途。假使你我是一珠翻滚在叶片的晨露，倘若你我是一片飘零落在空气的倦叶，籍第你我是一荡赤裸在混沌的微风。我们终归会成为一泓清泉。清澈；如泉。初一 750字 写景
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清泉中的温暖忽又幻想∶在幢大大的房子里，建个大花园，种上几棵古树，筑上一座假山，再在假山下建一眼清泉，清泉可以再宽点儿，在上面建一些木桩，踏水而行。在回忆温暖的童年时，自豪的想∶这一眼清泉是属于我的。儿时的童年一去不复返，但那属于清泉的温暖却一直在我心中挥之不去。寻一眼清泉，寻找属于自己的影子，寻回自己的少年心气，寻回清泉水中童年的温暖。高一 800字 散文
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清泉中的温暖清泉流淌在山间的，只有像清泉这样温润舒顺的泉水，才可能被西樵山林养活起来。我们这些西樵山的子民每天上山下山，以清泉为伴的孩子是最懂它的。隔篁竹，闻水声，如鸣佩环。心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。那该有多美啊。隔着竹林听到了水声，好像玉佩和玉环碰撞的声音。高一 800字 散文
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我心中的奥运英雄“狂力士”比赛开始了，前几名参赛选手表现都很不错，龙清泉则最后一个出场。到龙清泉了，现场的观众们一片欢呼，他在观众的一声声祝威声中顺利地举起了前两把。现在到了最关键的第三把，如果龙清泉失误了，就会将金牌拱手相让，而自己，只能“人赴黄泉”。他上场了，擦完干燥粉，迈着沉重的脚步走上了“钓鱼台”。他开始了，在现场如雷的掌声中，他镇定自若，下蹲抖抖肩，慢慢地举起了杠铃，“稳住，稳住！”台下传来了教练的声音。“啊——”随着一声“嚎叫”，我们的心都要蹦出来了——龙清泉赢了！他举起了杠铃，台下暴发出了热烈的掌声，龙清泉跪在地上，亲吻着杠铃，然后跑下了赛台，和教练拥抱着。他开心极了，这一刻，金牌属于他，属于顽强拼搏的他。二年级 450字 写人
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那股清泉，从视线中消逝小哲也喜欢这清泉。一旦做完功课，就和小伙伴打闹着去清泉边玩耍。阳光在层层叶子中穿梭，洒到山间已成了残缺的光景。树木交错地伫立在这片山间，那沁人的绿色，充斥着牧马山的每个角落。顺着山路，小哲他们找到了藏在灌木后的清泉。泉水依旧清凉，时缓时急地流着。阳光落在小溪的身上，刺眼的光点映射出来，小哲都睁不开眼了呢。视线中，是眯成一条缝的清泉和郁郁葱葱的树林，但却那样清晰。初一 450字 议论文
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一溪清泉不久前，我终于又踏上了这片久久别离的故土，踩上土地的那一刻，无尽的亲切的思念从脚下涌上心头，扑打我这游子思乡的心魂。站在路的另一边，从这头我看到了对面的那一溪清泉，和幼时一样清澈透亮的它伸向那无尽的远方，依稀让我想起若干年前离别时的一幕，清泉在土路一旁浅浅的沟壑里缓缓地流淌，仿佛凝固了时间，我哭闹着不愿离去这可爱的家乡，最终却依旧被无情地带走……高一 1000字 散文
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一溪清泉_1200字不久前，我终于又踏上了这片久久别离的故土，踩上土地的那一刻，无尽的亲切的思念从脚下涌上心头，扑打我这游子思乡的心魂。站在路的另一边，从这头我看到了对面的那一溪清泉，和幼时一样清澈透亮的它伸向那无尽的远方，依稀让我想起若干年前离别时的一幕，清泉在土路一旁浅浅的沟壑里缓缓地流淌，仿佛凝固了时间，我哭闹着不愿离去这可爱的家乡，最终却依旧被无情地带走……四年级 1200字