句子
造句
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作文
段落
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把文章写具体细致②在进行具体形象的描写时，要有选择、有主次、有详略地筛选，要对最能表现中心主题的人和事进行具体细致、形神兼备的描写，力图让每一句话，每一个细节都有一定的作用，力图用响亮的词（动词、形容词、拟声词）句（比喻句、拟人句）把具体形状描写出来。1200字以上 叙事
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我的宠物鼠它们住在我准备的温暖小窝里。体形大的是鼠大哥，体形小的是鼠小弟，它们各有各的特点。哥哥的毛是米黄色的，背上有一条棕色的条纹和小花，像穿了一件黄马甲。它还有一双像红宝石一样漂亮的眼睛。弟弟的毛雪白雪白的，头和背上长着灰色的斑点，它的眼睛是乌黑明亮的。小学 150字
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观察蜻蜓首先，我发现了蜻蜓有一双触角，有两条腿，它的身体形状，跟蝴蝶的身体形状是一样的，只不过蜻蜓的身体形状稍微大了一点；蜻蜓的眼睛非常小，跟蚂蚁一样小，不过它比蚂蚁的眼睛要大一点，但还是要仔细看才看得到；蜻蜓的翅膀颜色非常好看，大部分翅膀的颜色都是白色的。蜻蜓的颜色非常多，有：蓝色、黄色、红色、黑绿色，黑白色、黑黄色、红白色、红黄色、红绿色、橙色、紫色、白色……四年级 450字
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我的宠物鼠它们住在我准备的温暖小窝里。体形大的是鼠大哥，体形小的是鼠小弟，它们各有各的特点。哥哥的毛是米黄色的，背上有一条棕色的条纹和小花，像穿了一件黄马甲。它还有一双像红宝石一样漂亮的眼睛。弟弟的毛雪白雪白的，头和背上长着灰色的斑点，它的眼睛是乌黑明亮的。二年级 250字
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斗蟋蟀我看见一只体形比较大的蟋蟀在追一只体形小的蟋蟀，大蟋蟀一边追一边叫，好像在说：“你斗不过我，快快投降吧！”这时，小蟋蟀吓得从大蟋蟀的头顶窜过，四脚朝天，落荒而逃。眼看小蟋蟀要成为大蟋蟀的手下败将时，我连忙把两只蟋蟀分开。大蟋蟀高兴地把两只后腿竖起，蛐蛐地鸣叫着庆祝胜利，小蟋蟀被吓坏了，一动也不敢动，躲得远远的。啊，斗蟋蟀原来有这样多的乐趣！三年级 300字 写景