句子
造句
标语
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作文
作文
段落
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疏散演练周年纪念日。今天，学校里举行了疏散演习，大多数同学都很认真地去做，只有个别同学，一边随着队伍疏散，一边嘻嘻哈哈地笑。“嘟——嘟——嘟——”三声短哨在我们耳边回响，同学们立刻躲进桌子底下。有的同学太胖躲不进去，有的像只蜗牛背了一个重重的壳，我们在桌子底下真像蜗牛壳里睡觉——难以翻身。我抬头看了看四周，五年级 600字 叙事
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紧急疏散为了在地震、火灾等紧急情况来临时，我们能够很好的保护自己，防患于未然，学校组织了一次应急疏散演练。警报声响起，听见这声音同学们觉得好像真的地震了。同学们蹲下，个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危机”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力六年级 450字 叙事
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疏散演习3月23日下午第三节课，随着一声哨响，正在上课的老师和学生迅速地从教室里冲了出来，用手帕或桌布捂住口鼻，有秩序地向操场跑去……这是我们的小学在进行安全疏散演习。我们学校共有老师和学生两千多名，尽然只用了50秒的时间，撤离了教学楼，转移到安全的地带，我们的效果一次比一好。我们也认识到，学校进行演习训练三年级 300字 叙事
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疏散演习地震给人类带来灾害，它把房屋毁了，把人们所有的希望也全给毁了。今天是5月12日，是防震减灾日，也是汶川两周年纪念日。今天，学校里举行了疏散演习，大多数同学都很认真地去做，只有个别同学，一边随着队伍疏散，一边嘻嘻哈哈地笑。“嘟——嘟——嘟——”三声短哨在我们耳边回响，同学们立刻躲进桌子底下。有的同学太五年级 600字 日记
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紧急疏散演练NO!是警报拉响了，是紧急疏散演练拉开了序幕。我们飞快地走出教室，大事不好了，我们187班和186班的人混起来了，好挤啊！四周全是人，虽然很混乱，但是撤退的速度还是很快，再加上老师让我们用衣服捂住口嘴，不让灰尘进入我们的肺部，以免造成不必要的损伤。可是这样呼吸却很困难，又加上那么多的人挤在一起，感觉三年级 500字 叙事
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疏散路线生成技术探索同一防火分区内，疏散路线一般应按照就近疏散的原则确定，当各安全出口的位置、宽度（或人员密度）分布明显不均衡时，可按照以下方式计算得出。计算从灯具所在位置到可能利用的安全出口或者疏散楼梯的当量距离，选择当量距离小的方向指示。如图１所示，灯具距离安全出口Ｅ１、Ｅ２的当量距离按式（１）、式（２）计算。式中：Ｌｉ为某段疏散通道的实际长度；Ｗ１、Ｗ６为安全出口Ｅ１、Ｅ２的净宽度；Ｗ２～Ｗ４、Ｗ５分别为疏散通道的最小净宽度；ζ１～ζ４分别为疏散通道的通行难易程度系数，通行难易程度系数依据平直通道、上楼梯、下楼梯、上坡、下坡等情况取不同值。若δ１≤δ２，则灯具的指示方向为安全出口Ｅ１方向；若δ１＞δ２，则灯具的指示方向为安全出口Ｅ２方向。计算某灯具所在位置到安全出口时，若经过通道的路况，即通行难易程度系数发生变化，则应分别取相邻通道的实际长度和通行难易程度系数进行计算。高中 1200字以上 叙事
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由疏散演习想到...昨天，学校里举行了疏散演习，大多数同学都很认真地去做，只有个别同学，一边随着队伍疏散，一边嘻嘻哈哈地笑，真搞不懂，像今年的5.12大地震，他们要是在里面就会感受到是多么的不幸。也就不会像现在这样，一点都不觉得疏散演习的重要性。四年级 350字 状物
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由疏散演习想到昨天，学校里举行了疏散演习，大多数同学都很认真地去做，只有个别同学，一边随着队伍疏散，一边嘻嘻哈哈地笑，真搞不懂，像今年的5.12大地震，他们要是在里面就会感受到是多么的不幸。也就不会像现在这样，一点都不觉得疏散演习的重要性。四年级 350字 记叙文
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消防安全“四个能力”建设员工消防知识明白卡1、用火、用电有无违章情况；2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；3、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；4、常闭式防火门是否处于常闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用等、消防疏散通道是否保持畅通；5、消防安全重点部位的人员在岗情况；6.门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物；7.营业期间有无设备检修、电气焊、油漆粉刷等施工、维修作业情况；8。营业期间有无超过额定人数。高三 1200字 叙事
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学校防踩踏措施及应急预案7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告学校领导，并负责组织好本班学生，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求学生走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织学生疏散，防止损失扩大。高中 1200字以上 叙事