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段落
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为生命化妆于今生，唯有修心，不求金玉其外，但求金玉其内。埃克哈特·托利有言：“当你失去了与内在的安静联接，你就失去了与自己的联接；当你失去了与自己的联接，你就迷失在这个世界上。“一个迷失了内在精神世界的人，即便有再美的容颜，那也是支离破碎的拼凑与表象罢了，承受不住光阴与历史的评判。杨绛先生笔耕不辍，年逾百岁而皱纹中尽显华茂秀雅；林徽因“在心中修篱种菊”，其倩影化为后人感慨不尽的四月天；杜拉斯一生致力于小说与剧本的创作，独特的人格魅力是人们更爱她晚年沧桑的面容……斯人已逝，然其内涵之美，早已酿成了一壶醇酒，芳香四溢。初二 800字 说明文
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世博会接着我们参观了日本馆， 日本馆馆标为 “ 微笑相联 ” ，英文 “smile to smile” 。这一设计不仅充分体现了日本馆所要传递的核心信息 —— 联接，更为重要的是表达了珍视 “ 心灵的联接 ” 这一主旨。设计者用 japan 的首字母 “j” 柔和的曲线勾勒出了相互联接在一起的笑脸，呈现给人们充满幸福笑容的美好未来社会。笑脸的色调选择了朱鹮色，象征日中友好。 馆内还有可爱的机器人 “ 乐手 ” 拉响小提琴，技术十分先进。高一 1000字 记叙文
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什么叫食物链现在，你该知道什么叫做食物链了吧！生态系统中，由食物关系把多种生物联接起来，一种生物以另一种生物为食，另一种以第三种生物为食……彼此形成一个以食物联接起来的链锁关系，称它为食物链。食物链常从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链是一种食物路径，它联系著群落中的不同物种。食物链中的 能量和营养素在不同生物间传递着。 这就叫做食物链。五年级 700字 说明文
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食物链现在，你该知道什么叫做食物链了吧！生态系统中，由食物关系把多种生物联接起来，一种生物以另一种生物为食，另一种以第三种生物为食……彼此形成一个以食物联接起来的链锁关系，称它为食物链。食物链常从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链是一种食物路径，它联系着群落中的不同物种。食物链中的能量和营养素在不同生物间传递着。这就叫做食物链。六年级 750字 叙事
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文学类阅读羊徐建宏找到学校,老旺看见曹老师正在巴掌大的操场上给学生们布置下午上山打柴的事。2．①作为文章线索，小说围绕着这张借条来叙述故事，使小说情节集中凝练，结构清晰；②联接小说时空，小说借助这张借条，将历史与现在巧妙的联接起来，拓展了小说的深度与广度；③交汇明暗线索，小说有明暗两条线索，明线是老旺与曹老师，暗线是他们的祖辈父辈的奉献牺牲，一张借条，将两代人高贵而明亮的精神世界连接在一起。高中 1200字以上 叙事