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作文
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段落
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花鼓戏——非物质文化遗产作文今天下午，我们神神秘秘地来到多功能厅，不知是有什么事。大屏幕上用艺术字写着几个字：花鼓戏，非物质文化遗产。我们猜到，今天肯定会演花鼓戏。在一片热烈的掌声中，主持人有点害羞地上了台，说：“好，欢迎我们现场的领导嘉宾，还有我们的小朋友们！我们今天要来，无疑是要给大家介绍了解花鼓戏。”视频开始播放了，同时，演员也在台下换好衣服，涂好口红，扎好辫子……初三 700字 叙事
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《艺术观摩》实习报告课程名称：艺术观摩课程时间：排练20nn年6月13日——20nn年6月19日课程地点：邵阳学院5栋306课程单位：音乐系课程过程概述：第一天：我们观看了《邵阳花鼓戏剧团送戏上瑶山》节目。演员们精彩的表演深深地吸引了我们。节目大致包括了：花鼓戏，瑶族舞蹈，葫芦丝表演，相声，双簧等。第二天：在老师的组织下，我们对观看节目后的感受进行了交流。并对节目进行了讲析。其中，花鼓戏给我们的印象最为深刻。民族特色的服饰，幽默经典的对白……使我们大开眼界。1000字
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走千走万，不如淮河两岸俗话说“走千走万，不如淮河两岸”。每当听到这句话，我就十分自豪，因为这句话赞美的正是我的家乡——淮南，她的文化艺术和特色美食简直是一绝。淮南山川秀美，文化灿烂。起源于两千年前古淮南国的花鼓灯，被列为我国民间文化遗产29个保护项目中唯一的汉民族舞蹈。淮南的花鼓灯艺术获得了“东方芭蕾”的美誉。花鼓灯是一种以舞蹈为内容的综合性艺术形式，它既有北方刚劲爽朗的特点，又有南方柔美的风韵，形成了热烈、奔放、灵巧、优美的艺术风格和地方特色，是汉民族最具代表性和震撼力的民族舞蹈。五年级 800字 叙事
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补锅花鼓戏歌词《补锅》是湖南著名地方花鼓戏，于1965年发行，主要讲述的是年轻人的爱情观，体现了当时自由恋爱的开始萌芽以及思想时代的进步。下面是小编整理收集的补锅歌词，欢迎阅读！湖南花鼓戏选段———补锅女：手拉风箱呼呀呼地响，火炉烧得红旺旺。男：女婿来补锅，瞒了丈母娘。女：操作要留意哪，当心哪手烧伤。男：双手烧伤不要紧。750字
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我家的“老戏迷”一天早上，我正在津津有味地看着书。忽然，外婆走过来对我说：“柱贤，帮我开电视，我想看花鼓戏。”我听后，忍不住“扑哧”一声笑了起来：“外婆，您真是老掉牙啦！现在还看什么花鼓戏？人家都看古装戏了！”“古装戏是什么？”外婆一脸疑惑。“就是关于皇上、妃子们的电视剧。正巧，家里有一本《后宫》的碟，我教您放吧！”六年级 600字 写人
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我爱花鼓灯在这个时候老爷爷和老奶奶唱了起来，但是我一句也听不懂。我就问：“姥姥，他们唱的是什么啊？”姥姥说：“他们这个唱的是抢扇子，现在在唱歌的爷爷叫石春彩，是花鼓灯表演艺术的一位传承人。现在的花鼓灯不光是中国的传统艺术，还是中国非物质文化遗产呢。”五年级 400字
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寒假生活十五的时候，便有花鼓队从家门口路过！孩提时，早早的就起来争着吵着要去看花鼓队，得跟着花鼓队全部走下来，才算完。要是中途下来了，非要哭闹好几天不可！小时候是看，现在，我也是花鼓队中的一员了！现在每年初八的时候，我就会起个早，去报名，参加花鼓队打花鼓。不但能锻炼身体，还能挣一点零花钱呢！还不至于在家呆着，闲的无聊！你们说，多好呀！有百益而无一害。五年级 400字 记叙文
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走千走万，不如淮河两岸花鼓灯是一种以舞蹈为内容的综合性艺术形式，它既有北方刚劲爽朗的特点，又有南方柔美的风韵，形成了热烈、奔放、灵巧、优美的艺术风格和地方特色，是汉民族最具代表性和震撼力的民族舞蹈。着名剧作家孔尚任在观看花鼓灯表演后，写下《舞者词》一阙：“一双红袖舞纷纷，软似花鼓乱似云，自是擎身无妙手，肩头掌上有何分。”描绘了花鼓灯优美的舞姿和精妙轻捷的技巧。五年级 800字 叙事
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洪兰桂打酒雕塑我们慢慢地靠近那个标志，看清了这个塑像原来塑的是一个公子提着一个酒壶。这个雕像有13米高，雕像里的那个人就是我们新康花鼓戏《洪兰桂打酒》里的主要人物洪兰桂，导游阿姨说，这个花鼓戏可是根据新康的真人真事改编的呢，这个洪兰桂就是戏里的男主人公。初中 600字
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花鼓戏爱好者-我带着好奇心进了爷爷的屋子，刚一坐下，我就问爷爷：“爷爷，您刚才听的是什么歌啊?”爷爷的目光一闪——显然没有猜到我会问这个，但随即，他又回答我：是花鼓戏中的《小姑贤》。”说完，他在桌子前表演了一番，那样绘声绘色的表演，即使是不懂发古戏的我也认真看了起来。表演后，我又与爷爷讨论起他什么时候喜欢花鼓戏的和花鼓戏的来源，直到那时，我才体会到爷爷有多爱花鼓戏。小学 700字