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作文
作文
开头
结尾
段落
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发呆忽然开始喜欢发呆曾听别人说“发呆”是最幸福或是最寂寞的时刻所做的动作那么我发呆是因为我处于最幸福的状态吗？不，不是的学习成绩下降，曾经的好友也离我而去这，是幸福吗？又或者我处在最寂寞的状态？也应该不是吧周围有这么多人关心我照护我这，也应该不叫寂寞吧既不是因为幸福，也不是因为寂寞那难道是因为他的离开可初二 200字 议论文
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发呆不知道是从什么时开始，便喜欢赏竹。不赏花，不赏月，唯独爱赏竹。自从上了高一，换了教学楼，连我的心情也随之更换，我庆幸自己坐在窗边。我喜欢这个位子，因为在我的右手旁，顺眼一望，便科看到那一大片的竹林。望着窗外的竹子，心中仿佛多了一道平静。竹，没有梅花的傲雪风霜，没有菊花的清闲幽静，没有莲花的春节自爱，高三 550字 日记
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发呆发呆每次停止了呼吸都能听见遗憾无法回忆的距离早已被时间填满诗歌化为陌生尘埃止住幻想做一个荒芜的梦那是孤独的温床睁着眼睛睡着瞳孔渐渐放大只微微一笑便是想起了她思念在发呆我也忘了醒过来这首诗有同样“案底“。。。。。。。一年级 100字 诗歌
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发呆如果我也能偶尔发发呆。常常在文章中看到这样的描写：“我望向窗外，鸟儿欢快地唱歌，花朵在枝头怒放，直到老师怒喝了我的名字三四次我才回过神来。”每每读到此处，心底总会有小小的羡慕。可是，我不敢。小学时我极听老师的话，上课时坐得笔直，眼睛不敢离开老师半分，怎敢进入自我世界发呆呢？初中时，我呆在一个几乎人人初二 650字 应用文
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发呆月考的脚步又近了，他像拿着鞭子的恶魔，在他面前，我们只能奔跑，不停地奔跑……而在这紧张的时刻，我突然觉得，发呆也是种享受。――题记清晨，我不停地跑，不停地跑……突然有一种感觉，我这么做为了什么？我是不是应该如此卖力？答案是否定的，学习并不是我们生活的全部。为了它我们舍弃了太多太多，于是，我学会了望着初三 800字 日记
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发呆月考的脚步又近了，他像拿着鞭子的恶魔，在他面前，我们只能奔跑，不停地奔跑……而在这紧张的时刻，我突然觉得，发呆也是种享受。――题记清晨，我不停地跑，不停地跑……突然有一种感觉，我这么做为了什么？我是不是应该如此卖力？答案是否定的，学习并不是我们生活的全部。为了它我们舍弃了太多太多，于是，我学会了望着天空发呆，学会了望着墙面发呆，大树，小鸟，嫩草，白云，流水，一切都让我发呆，原来我的世界这么美。初三 800字 日记
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发呆发呆如果我也能偶尔发发呆。常常在文章中看到这样的描写：“我望向窗外，鸟儿欢快地唱歌，花朵在枝头怒放，直到老师怒喝了我的名字三四次我才回过神来。”每每读到此处，心底总会有小小的羡慕。可是，我不敢。小学时我极听老师的话，上课时坐得笔直，眼睛不敢离开老师半分，怎敢进入自我世界发呆呢？初中时，我呆在一个几乎人人都发呆的班级，更加不能也不敢开小差，害怕老师彻底失望。到了高中，大家都埋头学习，老师的每一句话都是重点，稍一走神就跟不上，我又怎敢在课堂上无忧无虑地看窗外？750字
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发呆如果我也能偶尔发发呆。常常在文章中看到这样的描写：“我望向窗外，鸟儿欢快地唱歌，花朵在枝头怒放，直到老师怒喝了我的名字三四次我才回过神来。”每每读到此处，心底总会有小小的羡慕。可是，我不敢。小学时我极听老师的话，上课时坐得笔直，眼睛不敢离开老师半分，怎敢进入自我世界发呆呢？初中时，我呆在一个几乎人人都发呆的班级，更加不能也不敢开小差，害怕老师彻底失望。初二 650字 应用文
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发呆喜欢一个人坐着发呆，一个人看时间随着河边的风，河里的水，飘走，流走，不留痕迹。——题记我是个普通得不能再普通的人，只是有个古怪的嗜好——发呆。喜欢在做作业时放下笔发呆，仰起头，看着天花板角落里一只灵巧的小蜘蛛灵巧地织着一张灵巧的网。看着蠢笨的飞虫蠢笨地撞到网上蠢笨地挣扎，最后筋疲力尽地被蜘蛛吃掉。弱肉强食，我这样想。初一 750字
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发呆不知从什么时候开始。秦榛的生活里只剩下发呆。她早上起来的时候发现被子全部掉到了地上，于是躺在床上瑟瑟地发呆。闹钟响起，她猛地坐起，盯着房间里那块明晃晃的镜子发呆。她往嘴里塞面包然后急匆匆的出门，坐在颠簸的公交车上，累得就快要睡过去，她想起昨晚似是而非的梦，全身又是一阵阵的冷。秦榛看见玻璃窗外有一群群的学生走过，他们有笑脸和疲惫，他们走在路上，走在前途一片混沌的此刻。初三 650字 书信
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发呆很美因为孤独，我经常用手支着下巴，站在窗前，向天空诉说着我的心事。。。。。。我学会了发呆。渐渐的我发现天空很美，我迷恋于天空的蓝色，它真得很美，天空更值得信赖。发呆很美，它不用怀疑那些人的不信任，只要有自己就够了；发呆很美，它让你懂得些哲理；发呆很美，在闲暇时发发呆，你会发现发呆的好处、发呆的艺术。。。。。。六年级 650字 记叙文
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发呆的思考没有人聊天，还被调皮的弟弟欺负的日子比学校还孤单……因为孤独，我经常用手支着下巴，站在窗前，向天空诉说着我的心事……我学会了发呆。渐渐的我发现天空很美，我迷恋于天空的蓝色，它真得很美，天空更值得信赖。发呆很美，它不用怀疑那些人的不信任，只要有自己就够了；发呆很美，它让你懂得些哲理；发呆很美，在闲暇时发发呆，你会发现发呆的好处、发呆的艺术……初三 550字 书信
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班级里有鬼发呆“鬼”陈佳宏，他的“真”名是从土星来的陈呆呆，这名首先是从班主任的嘴里出来的。原因是他不管做什么事情都发呆。比如写作业发呆，下课发呆，吃饭发呆，看书发呆。最可怕的是上课发呆。比如上课时老师一再提醒大家要记笔记，“好记性不如烂笔头”还特地嘱咐陈呆呆。可是这么一小会功夫他也在发呆，这下所有的老师都对他无可奈何了。不过陈呆呆好像说：“你们奈我何呢？”哈哈！看到这儿是不是要笑喷了，嘿嘿！我都捧腹大笑了！这就是我们四（4）拿破仑班的三大“鬼”。四年级 600字
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发呆发呆发呆发呆发呆。秦榛看到阳光铺下来，仿佛铺成一条长长的路，但是她正在发呆，她不打算去走一趟了。她绝望的停下来，在路边开始发呆。可是她迷路了，也许她找不到。她是再也不能被淹没了，她的生活本身已经单调至极，她想找一个出口好好的感受一下新的希望。她开始奔跑，不知道会不会跑的离家越来越远，但是她只能跑，她怕多停顿一秒就会被世界淹没。初三 650字 书信
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我是一面镜”我狠狠地给了她一巴掌，吼：“谁把你当朋友了！谁把你当朋友了？我走了，走到一个角落，对着墙发呆……一切都还清了，对所有人的恨都还清了……我是一面镜，除了我，没有人比我更懂我，别人对我笑，我也笑；别人嘲笑我，我也嘲笑别人。直到有一天，来到了这个墙角，对着墙角发呆，对着黑暗发呆，对着自己发呆，对着那朵蒲公英发呆……初一 1200字以上 散文
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发呆作文有一次，老师晚上布置许多作业，不过按我那平时的速度7点半就可以完成。但是，我总是发呆，一直挨到了10点才做完，不仅挨了家长一顿骂，而且第二天上课总想睡觉，老师发现了，重重“处罚”了我。唉！早知今日，何必当初啊！发呆，我一定要甩掉你！我心里暗暗想着。小学 300字 叙事
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我的绝招家人也觉得我很会发呆，一发呆怎么叫也叫不应。每次外婆叫我去吃饭，我都没反应，非要外婆进我房间，我才反应过来。他们都很紧张。我觉得不至于这么紧张。我也并不认为发呆有坏处。可家人不这么认为，要我改掉这个坏习惯。我觉得他们太小题大做了吧。因为我觉得我可以改掉这个习惯。三年级 300字
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随笔在有雨的窗前坐着，抬头望着窗外的雨丝飘洒，发呆。发呆时，脑子里忽而混沌忽而发虚；发呆时，精神恍惚，目光呆滞，似乎什么都想，不知道刻意、有心这类的字眼；发呆时，人的本性就流露出来了，憨憨的，淳朴的。世界开放了，地球的转动停止了，时间也似乎舒缓了脚步。初一 250字 日记
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发呆哥-生写人作文每天上课时，他总归要发呆一会儿才能回过神来。有一次，我们正在上英语课，可他却正坐在座位上发呆，我们怎么也弄不清楚他究竟在想什么。老师再也不能容忍了，喊了一遍他的名字，他这才回过神来，愧疚的低下了头，从这以后，他就有一个有趣的外号—发呆哥，老师一见他发呆，就喊“发呆哥”。三年级 450字 写人
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发呆的那一刻对于发呆，田先瑞可是一个老手！他，每天在教室里上课时，都要发一次呆！他呀，发呆时不仔细看还看不出来呢！当老师在讲课时，他就目不睛盯着老师，还要用手托着下巴，装出一副认真听讲的样子。这时，从外表上看他是在听讲，可他表里不一，其实呀，他的魂不知飞到哪去了！六年级 350字 记叙文