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写在九月九日第二天上学就不用背书包了，只需胸佩白花臂带黑纱，听着夏青老师播音的“告全党全军全国各族人民书”，还有国外来的各种唁电。一边听广播一边还要哭，因为老师说不哭就是对毛主席没有阶级感情。后来我们排着队到灵堂去吊唁毛主席。灵堂设在镇政府的会议大厅里。灵堂的正面墙上挂着黑纱绕边儿的毛主席像，挂着白底黑字的横幅和挽联，满屋子摆着巨大的花圈；横幅和挽联上是“伟大领袖和导师毛主席永垂不朽”、“极其悲痛地哀悼伟大领袖和导师毛主席逝世”等等。同学们还有大人们排队默哀、鞠躬，沉痛哀悼伟大领袖。记得那年我们确实有过“没有了毛主席，我们怎么办？中国怎么办？以后怎么办？”的悲哀，一种油然而生的无助无望的惆怅和忧郁，一种遗世的哀伤，笼罩在人我们的心头。高三 550字 散文
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清明的尘埃岁月在我生命中碾过了14年，而上帝却让我知道了两场葬礼的悲哀。愚人节的那天，原本是得请假回家参加第三场葬礼的，但，我拒绝了。想想去年，山上的墓还未曾拆掉。清明的那天得去山上也得去灵堂。我还记得去年清明的那一幕，一个个戴着黄色帽子的外地工人，用那铁铲，铲出被岁月腐蚀的一件破破的深蓝色布衣，然后还夹杂着腥人的泥土味。入土为安？不见得吧。想想，今年山上的树木是否依旧憔悴？我只能淡淡的在灵堂思索着山上墓旁的一切。初一 550字 记叙文
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安息吧，革命先烈到达察哈尔烈士陵园,我们拖着沉重的脚步走了进去.只见四周栽满了松柏,松柏常青,象征着革命先烈们的精神铭记在心,永垂不朽.接下来是默哀一分钟,随着哀乐声的响起,我的心也跟着先烈们回到了那战火纷飞的年代.随后,我们排着队漫漫地,静静地走进阴森森的灵堂,在长长的灵堂里,隐隐地看到有李大钊、董存瑞的名字,我把洁白无暇的白花献给了炸碉堡的董存瑞，他的不怕死的精神永远刻在我的心中。五年级 350字 记叙文
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面孔刘燕儿瞥了瞥身旁好不容易挤出两颗泪珠的妈妈“哼，真是可以去做演员了！”又定睛看了看灵堂前的黑白照片，照片中的奶奶的对自己微笑，似乎在招呼燕儿：“来啊，吃糖。”可是，刘燕儿再也无法享受到奶奶的呵护，吃到奶奶手中软软的奶糖了。灵堂下的小桌子上摆着鱼、肉、鸭蛋，还有很多奶奶在生前没有吃过的东西，燕儿再也忍不住了，泪如瀑布般向下倾泻，奶奶生前可没有享受过这么好的待遇，虽然总能看到妈妈推着小车带奶奶出去散步，可刘燕儿却知道奶奶走路总踉踉跄跄是因为经常吃不饱。可阳光下的奶奶灵堂前的“五好家庭”正在闪闪发光。四年级 700字 写人
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那一刻我半命题她也会拉我手，踏入祖父的灵堂。祖父是烈士，在西安征战时殉命，那次大战死了几万人，艳丽的鲜血染红了整片天空，连同那块饱满圆润的月。两边挽联上的寥寥几个黑字触目惊心地宣告一个人全部的一生，黑白色调的老旧照片已经褪色，不计其数的桂冠和花圈堆满灵柩。祖母久久端详已故情人的脸，紧抿的双唇和惨白的脸挤不出一句完整的话。她挑选出最精美的白花和黄花，轻轻摆放在木桌上，插了几株浸泡在像前的雕花缕空花瓶里，充沛着属于生命深处的顽强意志和生生不息的希望。空旷沉闷的偌大灵堂里，祖母莞尔，拉着我轻轻续说：初一 1000字