句子
造句
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作文
开头
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我与特殊学校同学共享快乐时光上个学期的一个周末，我和爸爸妈妈一起高兴地走进了县特殊教育学校，和那里的同学们一起过个快乐的周末。听说特殊教育学校里面和我们同龄的孩子们由于身体上有毛病，需要更多的人去关心他们，我十分同情他们，在去学校之前，我和爸爸、妈妈买了许多学习用品，还有风筝等玩具。从昆阳出发大概过了不到20分钟车程，就来到了目的地县特殊教育学校。五年级 900字 记叙文
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扶残助残有你有我 六年级记事作文500字5月16日上午，我们六年二班三名同学跟随校领导来到丰满区特殊教育学校参加“扶残助残，有你有我”爱心捐赠活动。首先，特殊教育学校的几名学生为大家表演了手语操“感恩的心”。很难想象这些弟弟妹妹是如何把这套手语操学会的，他们付出了多少艰辛，有多么坚强的毅力。他们以残缺的躯体来到这个世界，却从未抱怨过苍天的不公。六年级 550字 议论文
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给残障同龄小朋友的一封信亲爱的特殊教育学校的小朋友们:你们好！近来你们生活、学习还好吧！我很想念你们！前段时间，一个偶然的机会，爸爸带我参观了你们的学校——平凉市特殊教育学校，了解了你们学习、生活情况，欣赏了你们的绘画、书法、手工制作等作品。你们学习生活的艰辛和困难让我感动的流泪，你们的书法、绘画作品又让我惊叹。你们虽然身体残疾，但你们还是那么坚强，我要向你们学习，做一个勇敢、坚强的人。三年级 600字 书信
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难忘的事在我成长的过程中，我遇到过开心的事，难过的事……但是令我最难忘的，还是学校组织我们去射阳县特殊教育学校的那一件事。那天，我们红领巾志愿者走进射阳县特殊教育学校，去看看他们的生活。到了那儿，特校的主任前来迎接我们，带领我们参观特校，也许是他们需要关心的缘故吧，那里的环境格外美丽，花花草草，神奇地装点着这所沉默着的学校。四年级 500字
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特殊教育学校一日游今天，学校举办了与残疾人“手拉手，心连心”的五年级团体活动，我第一个报名参加。进入特殊教育学校，校园里非常安静。首先让我看见了我们校园中没有的物体——“自强不息”这四个刻在石碑上的大字和当年的“2008”奥运火炬。“自强不息”的意思是：我们是残疾人，但我们要做的“身残志不残”，努力去做一个正常人。特殊教育学校的辅导员吴老师隆重的在会议室接待了我们。六年级 900字 叙事