句子
造句
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作文
段落
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9怎么写在竖中线中间偏.上一点儿的位置起笔，向.上画弯，挨到上边线中间位置;再向左下画弯，挨到左边线中间位置;再向右下方画弯,挨到横中线中间位置;再向右，上画弯，回到起笔处;再从这一点向左下方画直线，一直写到下边线中间偏左一点儿的位置收笔。三年级 100字
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纪晓岚的故事_一个星期六的早上，我早早地起了床，去学校上兴趣班。到了学校，教室门关着，我只好在走廊那儿等着，同学们陆陆续续都来了，老师也来了，可大家都没钥匙，只好等在门外。老师不耐烦地说：“这样吧，我给你们讲个纪晓岚的故事吧，故事的内容是这样的：有一天，一个大官的母亲要过八十大寿，就请纪晓岚来作诗助兴。纪晓岚一边悠闲地逗逗飞在上空的蝴蝶，一边拿起笔，写了‘这个婆娘不是人’，大官皱起眉头说：“你怎么敢这样说我的母亲呢？”纪晓岚满不在乎，又逗逗飞在上空的蝴蝶，拿起笔写了‘九天仙女下凡尘’，大官高兴地说：“我的母亲是仙女了！”纪晓岚又拿起笔沙沙地写了一句‘生个儿子做个贼’，大官气得火冒三丈地说：“你把我当成贼了。”纪晓岚继续写自己的诗，又写了一句‘偷得盘桃献母亲’，大官笑得眼睛都眯成了一条缝！”故事讲完了，保安叔叔把教室门打开了。小学 350字
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我的艺术生活刘老师今天教我们写钢笔字，老师先教我如何握笔：大拇指、食指按作钢笔的两边，中指托住笔的下方，无名指、小拇指握紧。写字时钢笔要与纸对齐……老师细心地讲给我们听。等老师讲完了，然后老师给我们讲八大基本笔画后又让我们写：这个字永，我怎么也写不好。我想：真是万事开头难，不过第一个写不好，我写第二个。可谁知，第二个也写不好。这下，我可像热锅上的蚂蚁——急的团团转了。这时，刘老师走过来，她细心的指点我，她说：“起笔时笔尖垂直于纸面，落笔轻收笔重，刚开始写字一定要慢，胳膊肘支撑于桌上心一定要静下来这样才能写好字。”说着她拿起笔来起笔一点，横为勒，竖为弩，钩为趯，提为策，撇为掠，短撇为啄，捺为磔。我看一笔一笔的写了一个永字心里满是羡慕，老师问我：“看到了吗？”我似懂非懂的点点头，心想：一定要静下心来，一定要静下心来这样才能写好字。通过老师地指点以后，我再写了好两个个永字，第一个写地太浅了而且又太大了。老师看后：“驻锋提笔，使力集于笔尖；仰横为策，起笔同直划，得力在划末。这才能写好，我又一次写了一次这次我十分认真地把结构写好了，我成功了！我终于成功的写出了一个很漂的一个“永”字！我欣喜若狂，“哈哈，可真没有半途而废呀！”我十分得意地说。六年级 700字 叙事
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寒假的生活唉，废话不多说不好听，闲话不多说不好谈。不过一会儿的功夫，笔墨纸砚齐了。磨墨吧，呵这功夫可没退休，刚拿起笔，这人可人傻了。仿佛那笔有千斤重。拿起笔没多久，又搭上别的了，字帖呀，别人可是字模，没它怎么行。我再一次拿起笔。虽然这一次并没有那么重，但是学毛笔字之前的老毛病又犯了。手抖得比抽筋还厉害似的。还没写，纸就多了几个斑点了。三天不念口生，三天不写手生。还真对，它好我可惨了。换纸吧，照着字帖的样，我慢慢学，也不过提上了一点。成功不在于大小吗。坚持使我获取了信心，我一天……两天……就这样我终于有了成就。皇天不负有心人，我空闲之时，拿出了许多时间练习，总不能成功又失败，失败又成功吧。现在我可要多抽出时间来练字才行。初一 450字 日记
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学写毛笔字我的毛笔字写得很差，所以我决定在暑假里好好练习。我老想着一步登天，一开始就专挑那些笔画多的繁体字。首先，我一边看要点，一边用心琢磨。首画起笔的落点及长短，决定整字的大小……好烦哪！我索性拿起笔，开始写笔画繁多的字。可是我写的字乱成一团，黑糊糊的，看都看不清楚，像一碗被打翻在纸上的黑米粥。妈妈走过来，看了看我写的“杰作”，严肃地说：“这叫写字吗？这是浪费纸张，也是浪费时间。”妈妈语重心长地对我说：“儿子，写好毛笔字，首先你这个人心要静。其次是要用“心”去写。基础没打好，怎么写繁体字了？心急吃不了热豆腐，慢慢地练，从最简单的单笔画开始写，要掌握好写毛笔字的要领，这样才能写好毛笔字。”妈妈拿过笔在纸上漂漂亮亮地写了一个“一”，我也试着大笔一挥，“刷”地写好了一个“一”。可是我怎么看都不像是“一”，倒像一条蚯蚓似的，弯弯曲曲的。于是我又拿来报纸，开始在上面练习。“不行，太短了。”“不行，太弯了。”“起笔太重了，有点头重脚轻。”我一边写一边摇头，自言自语地说：“怎么这么难写。”初二 750字 记叙文