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段落
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数学总结今天中午,妈妈叫我了五年级第六单元“统计与可能性”,中的可能性。妈妈说:“两个队打篮球,用抛硬币的方法决定谁开球公平吗?”我说:“我不知道。”妈妈说:“当然公平了,因为几率都是50%对50%呀!”接着,妈妈又问道:“桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A,小李和小军分别摸一张,谁摸到黑桃A的可能性大?”我不假思索的说:“因为只有两张扑克牌,所以,可能性是50%对50%,因此,他们俩摸到的几率是一样的。”妈妈高兴的夸奖我说:“儿子,你真厉害呀!”然后,妈妈又问道:“口袋里有5个白球和六个黑球(它们的形状、大小相同)。任意摸一个,摸到什么球的可能性大?”我思索了一小会,说:“因为一个是5,一个是6,几率就是50%对60%,所以摸到黑球的可能性大。”妈妈一听,又高兴的说:“儿子,你学的还真快呀!”最后,妈妈问我:“一个正方体的6个面上分别写着1、2、3、4、5、6六个数字,抛出三的可能性是多少?”我又不假思索的回答道:“有6分之1的可能性。”妈妈又一次夸奖我:“儿子,妈妈不会的题你都会了,你太厉害了。!”我说:“其实这些果老师都讲过。”五年级 400字 叙事
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我敬佩的一个人外公是县医院的主任医师,几十年来一直兢兢业业地工作。院长考虑到外公年纪大了,就把外公的工作时间从9小时缩短到5小时。可令人不可思议的是,外公竟然不假思索地说:“我拒绝!”院长也大吃一惊,问原因。外公说:“我是医生,我的责任就是救护病人,所以只要我能上班,我就会坚守岗位,我不接受缩短时间的提议。”院长无奈地说:“那我们商量一下,以后用车接送你上下班。”外公再次不假思索地拒绝了院长的美意。四年级 450字
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农家乐事那是一个节假日,我去姥姥家玩。不知不觉地就到了菜地,这时小姨、妈妈、姥姥都在那里。我望着那一片绿油油的小葱对妈妈说:“妈妈,咱们薅几棵葱,回去蘸酱吃。”妈妈说:“闺女,那不是葱,是韭菜!看来我得好好教教你了!”妈妈指着一个“大红鞋,泥里踩,绿绸裤子迎风摆”的东西对我说:“子杰,下面的这个是什么”“萝卜!”我不假思索地说。“不错呀,那上面的那个又是什么”“芹菜叶!”我又不假思索地说。“哈哈哈哈大家都笑掉了大牙。我却在那里愣着,傻傻地说:“怎么了,我说的不对吗”妈妈上气不接下气地说:“哈哈,笑死我了,芹菜怎么可能长在萝卜上面,那是萝卜叶呀!傻孩子。”我似懂非懂地说:“哦,芹菜是不可以长在萝卜上的呀!那芹菜长在哪里呀”“长在地里呗,傻孩子。”妈妈哭笑不得地说。“城里的孩子就是对蔬菜不了解呀!”姥姥语重心长地说。四年级 450字 记叙文
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数学总结今天中午,妈妈叫我了五年级第六单元“统计与可能性”,中的可能性。妈妈说:“两个队打篮球,用抛硬币的方法决定谁开球公平吗?”我说:“我不知道。”妈妈说:“当然公平了,因为几率都是50%对50%呀!”接着,妈妈又问道:“桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A,小李和小军分别摸一张,谁摸到黑桃A的可能性大?”我不假思索的说:“因为只有两张扑克牌,所以,可能性是50%对50%,因此,他们俩摸到的几率是一样的。”妈妈高兴的夸奖我说:“儿子,你真厉害呀!”然后,妈妈又问道:“口袋里有5个白球和六个黑球(它们的形状、大小相同)。任意摸一个,摸到什么球的可能性大?”我思索了一小会,说:“因为一个是5,一个是6,几率就是50%对60%,所以摸到黑球的可能性大。”妈妈一听,又高兴的说:“儿子,你学的还真快呀!”最后,妈妈问我:“一个正方体的6个面上分别写着1、2、3、4、5、6六个数字,抛出三的可能性是多少?”我又不假思索的回答道:“有6分之1的可能性。”妈妈又一次夸奖我:“儿子,妈妈不会的题你都会了,你太厉害了。!”我说:“其实这些果老师都讲过。”五年级 500字
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美无处不在有一天闲来无事。他邀我去散步,我不假思索地答应了。在小区里,我们走着走着,发现了一位清洁工人在拖着垃圾车打扫卫生。他走了上去,说:“阿姨,您休息一会,让我来。”阿姨微笑地让给了他。这一次,我没有帮助他。过后,当我问他当初为什么要这么做时,他仍不假思索地告诉我:“举手之劳罢了!”我被震惊了!这句话深深地印在了我的心中。六年级 650字