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六分之一现在的我，说得好听是执着，难听点就是倔强了。对待那一次次的失败，一次次的成功，无法平衡；却深知，那只是六分之一的成功。六分之一的信念想换取所有成功，未免难以实现吧。曾经想过淡雅一世，就此平静地生活，不需要任何闪耀的光芒装饰那个渺小的世界，更不需要做出任何巨大的飞跃，只要实现最终的理想……六分之一过后，迎来的踌躇，却是多之又多。徘徊在到达六分之二的路上，想着曾经的快乐，看着眼前的前路茫茫，在此毅然选择了前往六分之二。我知道，这次的决定，是往后的五分更是艰辛。初一 900字 散文
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数学与生活那是今年的夏天，有一天，天气炎热，爸爸下班后，带回来一个滚圆的大西瓜，看着那黑绿相间的美丽条纹，我都快要垂涎三尺，于是我自告奋勇地来切西瓜。我刚要一刀切下去，“慢……”爸爸说，“我来考考你，有两个方法：第一种，你吃西瓜的四分之一；第二种这个西瓜我吃三分之一，妈妈吃四分之一，给你的小表妹五分之一，剩下的全给你，你选那一种？”六年级 450字 叙事
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周期问题虽然这个题目比较长，但是只要动一下脑子就会变得轻而易举。因为甲，乙，甲，乙……轮流工作，所以一个周期为两天，两天就可以完成这项工程的（八分之一加五分之一）。先看“1”里面有多少个工效和，就是工作了几个2天。在看一看剩下的需要多少时间完成。2天可以完成的工作量：八分之一加五分之一等于四十分之十三。估算时间：一除以四十分之十三等于三又十三分之一天。三个周期后，剩下工作量由甲队完成，所需时间：一减四十分之十三乘以三的差除以八分之一等于五分之一天。两人轮流工作完成这项工程所需时间：二乘以三加五分之一等于六又五分之一天。最后答案是完成这项工程需要六又五分之一天。六年级 450字 说明文
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我明白了《按遗嘱分马》中的道理五年级上学期学分数的时候，爸爸给我讲了《按遗嘱分马》的故事： 从前，有一个老汉，临死前对三个儿子说：“我不行了。咱们家只有十七匹马，我死后，老大分二分之一，老二分三分之一，老三分九分之一，但都必须分得活马。”老汉死了。兄弟三人安葬了父亲，便来到马圈，按老人的遗嘱分马，怎么分也分不开，兄弟三个一筹莫展，谁也没有办法。六年级 550字 叙事
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万分之一我的身边永远都围绕这这种万分之一的机会，我永远都徘徊在这万分之一的边缘中，刚开始天真傻傻的相信着，而后突然有一天醒悟了也就明白了，万分之一的机会不是那么容易的。或许等我真正成为那万人中的一人的时候，我只会说这是我的运气到了吧。高一 500字 抒情散文