句子
造句
标语
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作文
作文
段落
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事在人为“你的字太难看了，能不能写好点啊？”在我上小学之后，最常听见的就是这句话了。的确，我的字是很丑，歪歪斜斜，乱得不成样子，我自己都觉得难看。每当有同学经过我的桌边时，都会因嫌弃我的字而叫出声来。每当老师看见我的字时，也会不由自主地皱起眉头。妈妈为了让我练好字，专门到各大书店去买字帖让我写，而我的字却还六年级 600字
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事在人为事在人为____读《创新作文》有感爸爸给我订了许多课外读物，但我最喜欢的还是《创新作文》这本书。我把这本书认认真真的读了一遍，这本书有“作文三级跳”、“吹牛大王”、“作文起跑线”、“同题作文擂台”等栏目，每一个栏目的作文都写得很好。但我最喜欢“作文三级跳”这一栏目。在“作文三级跳”中有一篇作文《买菜三年级 350字 记叙文
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事在人为我写的字太丑，平时总是写不好，还因此闹出了许多笑话。有一次，母亲节来临时，我给妈妈写了一封信，表达了对她的感谢和深深的敬意。但过了不一会儿，房间里传来了妈妈的哭声，我还以为她被我感动了，也就没在意。结果妈妈把我叫进房间，问我为什么讨厌她。我说，没有啊。她说那你为什么在这个地方添了个“不”字？哦，过去五年级 400字 叙事
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事在人为每个人都有自己的选择，事在人为。一律师带孩子坐长途火车，找人换铺，最终同意换铺的却是两个女孩，针对换铺的是那两个男人也没错，他们有选择的权利，我认为能助人时还是该助。人并非一帆风顺，总会遇到些坎坷，这个律师带着两个孩子坐火车换铺也几经曲折，而且给予这位律师帮助的是两位女孩，俯瞰当今人心险恶，对于陌生高三 800字 散文
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事在人为我总是追不上世界、时间、大家的脚步。他们总是跑得太快、太远，就算我竭尽全力的去追、去喊，也无济于事。我始终只能任由黑暗的阴影将我一点点吞没。我总是说：“这件事太难了，根本不可能完成。”可别人又何尝不是这样认为呢？只是，他们从不抱怨，只会认真、加倍去做，而我却只能用："我太笨"来敷衍了事。我错了我要改四年级 500字
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人人为我 我为人人我们生活中就有很多这样的事例，比如：我们班办了一个图书角，同学们都把自己心爱的书捐献到图书角里，同大家一起分享，你阅览别人书的同时，别人也分享着你的书。这就是一种“人人为我，我为人人”的精神。在班里，值日同学把教室打扫的干干净净，你也要从自身做起，养成讲卫生的好习惯，共同保持卫生干净。别人为你服务，你也为别人着想。这也是“人人为我，我为人人”的一种体现。五年级 450字 散文
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人人为我 我为人人_500字我们生活中就有很多这样的事例，比如：我们班办了一个图书角，同学们都把自己心爱的书捐献到图书角里，同大家一起分享，你阅览别人书的同时，别人也分享着你的书。这就是一种“人人为我，我为人人”的精神。在班里，值日同学把教室打扫的干干净净，你也要从自身做起，养成讲卫生的好习惯，共同保持卫生干净。别人为你服务，你也为别人着想。这也是“人人为我，我为人人”的一种体现。六年级 500字 议论文
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论如何与人为善做到与人为善，应先学会宽容和大度。宽容，正如寇准与王旦，两位有着对立政治立场的朝中重臣，常为各自的主张而争执。一次次针锋相对后，寇准被王旦的宽容深深打动，从而更加不遗余力地处理朝中政事和百官关系——宽容，为一代名相寇准的诞生铺下了奠基石。大度，正如李世民与魏征，后者敢于直言进谏，尽管忠言逆耳，李世民作为一国之君仍善于听取魏征的谏诤。君王的大度，是大唐出现“贞观之治”这一盛状必不可少的条件。当与他人意见不合，甚至起冲突时，宽容大度，便是化解之良策。善于听取他人建议，哪怕是逆耳之言，同样为君子处世之道。海纳百川，有容乃大，遇事退一步，学会包容他人，是与人为善的一大境界。高二 1200字 议论文
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国旗下演讲老师同学们下午好！我今天演讲的题目是：助人为乐。虽然这是个很老很老的话题， 可他依然在人与人之间，流动着。让我们互相帮助，互相关心！这就是助人为乐的意义。大家都知道雷锋精神开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为社会主义和共产主义而奋斗的无私奉献精神。具体地讲，就是指忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职，在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。雷锋的精神不就是“助人为乐”4个字吗？ 助人为乐，一种极好的品德。放纵，一种极差的行为。人们认为助人为乐是无比的神圣，对谁都有好处。但是，助人为乐变成了放纵你还会这样认为吗？当然不会。所以，助人为乐一定要有限度的。就像是河水，河水人们是一定很需要的，你有没有想过如果水太多了呢！我相信你一定知道，这是会发洪水的--人们从来都不想要的。六年级 1000字 演讲稿
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人人为我，我为人人当小区的一条必经之路上没有垃圾桶，纸屑杂物等就随便扔在路边，妨碍到我，我就去找来了一个垃圾桶，路人都把垃圾扔在里面，卫生好了许多，这就是“我为人人，人人为我”；当在路上捡到了钱包时，我会把东西交给警察，而别人捡了我的东西，也把它交给警察，这就是“我为人人，人人为我”；当轮到我打扫教室时，我卖力地打扫得干干净净，轮到别人打扫教室时，也把教室打扫得一尘不染，这就是“我为人人，人人为我一年级 600字 记叙文