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坚强与懦弱坚强与懦弱，其实只有一线之隔，而我就是一个懦弱的女孩，只是在同学，老师和父母眼里，我却是一个坚强的不能在坚强的女孩。小时候，我很懦弱，经常哭鼻子，但长大后，我慢慢有了一些奇怪的尊严，变得不爱哭，即使要哭也是躲在房间里悄悄地哭。四年级时，爸爸妈妈老吵架，我天真的以为吵吵就好了，但是我错了，而且错的离谱。当爸爸妈妈问我如果他们离婚后我愿意跟谁，我一下子愣住了。六年级 450字 记叙文
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这不是懦弱当看到黄昏下老马拉着破车，我说，这是马的懦弱，它应该挣脱奔向草原，在那里狂奔嘶鸣！当看到狂风卷走落叶，我说，这是叶的懦弱，它应该紧紧抱住树枝誓死不落！所以我不愿意吃一点亏，当一次懦夫，哪怕伙伴们无意的话惹怒了我，我也会记在心间伺机还回，我认为这样不懦弱！看《西游记》时我说唐僧懦弱，分明可以被悟空一棒打死的妖怪，他为什么要劝阻，要悟空放手？初三 800字 散文
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我不再懦弱开学就要升五年级了，在小学四年级的时候，我们一定遇到过很多事情，这些事情可能会让你告别胆小，变成勇敢，也可能让你告别懦弱，变成坚强……然而，我就发生过一件事，让我从懦弱，变成了坚强，在春季运动会的时候，大家都会积极的参加运动活动，而我总是会选择最简单的一项，如果我选择非常难的那一项，做错了或者拖班级后腿了，大家一责怪、讨厌我的，那时的我就觉得我自己非常懦弱，可是就在四年级下册时候，我突发奇想，要不然我选一项非常难的试试吧！五年级 550字
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告别懦弱在我成长的路上经历了许多事情，酸、甜、苦、辣各种滋味都有，其中童年时的一件事让我铭记至今。小时候，我是一个懦弱的人，只会一味地退让，不会辩解、反驳。一年春天，幼儿园里鲜花开得茂盛，上千朵花争奇斗艳，而我却心情黯淡。那天，老师让大家喝水，所有人“嗖”的一下冲到饮水机旁。我排着队，接完水刚回到座位旁，一个男生指着我，命令道：“你把洒在我桌子上的水擦了！”我当时感到一股怒气涌上心头，心想：我刚才端着水，因为怕洒了，都不敢走太快，再说我的杯子离桌子还远着呢，怎么会把水洒到桌子上呢？男生又盛气凌人地开口了：“你没听到我说的话吗？快把桌上的水擦掉！”我回了他一句：“我根本没有……把水洒到桌上。”因为懦弱，我的声音格外轻，说得格外慢。现在想来，我当时多么懦弱，又多么可笑，只敢在心里愤怒，不敢表达出来。男生又说了一句：“你听不懂吗？快擦！”我强忍着心中的委屈，默默地拿来纸巾擦桌子。四年级 650字
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讨厌懦弱懦弱、你知不知道我真的好讨厌你——题记自卑的人总是很自尊，但是很可惜，我自卑，但却很懦弱。每个梦醒的午夜，我呆滞地望着天花板，不知为什么一滴泪总会好不预兆的落下来……我会尽全力的满足别人的需求，我固执地以为，我不被人喜欢，但我可以主动地接近别人，即便是以一种讨好的方式。是的，我不美丽不聪明，别人可以嘲笑我，因为他们只是别人我不会在乎。我早已习惯了。但我最最珍惜的朋友，你们是否知道，我的心早已被你们不以为然的嘲笑而伤的千疮百孔了呢？我告诉自己我要忍耐，你们是无意的。初三 600字
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丢掉懦弱”对于毫无意义和价值的人来说，它毫不存在，他们内心深处懦弱的自己对时间说的是一个可笑的谎言：“无所谓，你随意。最后，执着和坚毅的人成功登上高傲之峰；懦弱和虚假的人却重重的摔入了谷底，再想拼劲全力，爬上顶峰，也是徒劳。丢掉懦弱，打败心中的那个虚伪的自己。让坚毅和执着支撑自己，当你攀上成功之峰。你会发现，彩虹是如此美丽。初一:杨一锴初一 600字 记叙文
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战胜懦弱我不想甚磨，拿着稿子，大声的讲出了自己想说的话，这时，看着老师和同学我的内心很激动，也很开心。我觉得他说的不错，只要我勇敢的战胜懦弱，勇敢的跨出这一小步就相当与我人生的一大步。从这以后，我谨记着老师说过的：“做事要敢说，会说，大声说。”课室里多了一个积极发言的人，宿舍里多了一个爱说话的人，球场上多了一个乐观积极的人。懦弱也不再属于我，我已经战胜了他，获得了成功，勇敢而不再懦弱。初一 800字 叙事
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忍让与懦弱“小不忍则乱大谋”，但并不是百事都能忍。在国家主权，集体利益被侵犯时，就要学会维护。因为这不关乎我们个人，而且关乎到民族的尊严，人民的安全。正如我国的钓鱼岛、南海问题，难道可以拱手让人吗？旧中国，由于清政府的懦弱无能，我们国家被各国侵略，满目疮痍。如今，我们已不是无用清政府统治下的旧中国了，我们要维护国家的主权与尊严，犯我中华者，虽远必诛！无限制的忍让，是懦弱的表现。忍让不是懦弱，但忍亦有度，不要把自己的忍让宽容，变成一种懦弱！高三 700字 记叙文
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告别懦弱从那以后，我开始思考怎样和别人相处。我不要做一个懦弱的“好人”，只会隐忍和退让，让自己受委屈。我要尊重自己内心的感受，而不是默默忍受，委曲求全。如果有人向我提出无理的要求，我会果断地说“不”；如果有人误解了我，我要为自己辩解，澄清事实；如果有人想欺负我，我会勇敢地反抗。童年的这件事对我意义非凡，它让我和懦弱告别，让我明白“你的善良必须带点锋芒”，让我在以后的成长之路上勇敢地做自己。四年级 650字
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因为懦弱这是懦弱者的表现，这就是懦弱者的无助，嗨。看着班上伤心欲绝的同学们，我的内心也留有凉意。我想对他说一声对不起，尽管这对他没有什么帮助，但也宽慰了我悲痛的心。看着那张红肿的脸庞，我的心中不由得有了一丝愧疚感，我后悔最开始说的话，我没办法去帮助他，因为我不够强大。这世界弱肉强食，不要成为“默默无闻”的旁观者，请伸出手，救救那些被欺辱的灵魂！初二:刘茂林初二 900字 议论文
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学着坚强我走过我的童年，是悄悄的，不发出一声。我喜欢静悄悄的，可却喜欢和一个人吵吵闹闹，那个人，或许我们本身不该认识。自从认识了他后，脑子总是浮现出他的名字，上课老走神。他却有时都不搭理我。或许是我错了吧，我想要变得坚强，可总是被懦弱环绕。只是一味地想要改变自己，到最后只落得一个懦弱。六年级 700字 抒情散文
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勇敢的心_3000字那名名叫华莱士的少年一边走向小懦弱，一边伸出自己的双手搭在小懦弱的肩上，说：“小懦弱，你别怕他们，他们来欺负你就立即来告诉我，看我不把他们打个屁滚尿流！”小懦弱用手抹去了在眼眶里打转的眼泪说：“谢谢你华莱士，这个村子里就你们一家对我最好。”“先别说这些了。走，我们去吃饭！今天我妈妈可是弄了一顿超级丰盛的晚餐，里面有……·初三 1200字以上
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这不是懦弱当看到黄昏下老马拉着破车，我说，这是马的懦弱，它应该挣脱奔向草原，在那里狂奔嘶鸣！当看到狂风卷走落叶，我说，这是叶的懦弱，它应该紧紧抱住树枝誓死不落！所以我不愿意吃一点亏，当一次懦夫，哪怕伙伴们无意的话惹怒了我，我也会记在心间伺机还回，我认为这样不懦弱！初三 800字 散文
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活出坚强或许你还要流很多的眼泪，哪怕是流到了生命的尽头，你的懦弱，还将继续残留于心，相当窝囊，软弱无形的这张网，长期压抑你的神经。你的心灵，你的出路，你的坚强在哪里?毫无疑问，懦弱，是你心头之痛，挥之不去，则痛上加痛!唯有坚强，才是你，真正活出去的理由。初三 600字 议论文
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不再懦弱在学校上课时，只要老师在，我的懦弱就怎么也伪装不下去。面对老师的提问，我就算知道答案也不会举手。不是我不想，而是我不敢，我没有在众目睽睽之下举手回答问题的勇气。我曾经多次跃跃欲试，但都敌不过内心的懦弱，将快要举起的手放下了。就算是老师点名叫我回答问题，我的声音也如蚊子“嗡嗡”，我对自己这样的表现十分懊恼，这全是因为自己的懦弱！六年级 400字