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- 出线权
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“出线”那天“今天肯定是3比“对对,没错,我觉得中国队和以前相比有了很大的进步10月7日那天晚上,爸爸和叔叔正聊着呢。“你们着什么急?比赛还没开始就叽哩呱啦的,等会儿输了,看你们怎么个说法!”我和小姨看不惯,罗嗦他们。比赛开始了,爸爸笑着说:“我说十分钟内一定进球,你们信不信?”叔叔连连点头。这时,“嘟……嘟…初三 500字 记叙文
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“出线”那天(转载)10月7日那天晚上,爸爸和叔叔正聊着呢。“你们着什么急?比赛还没开始就叽哩呱啦的,等会儿输了,看你们怎么个说法!”我和小姨看不惯,罗嗦他们。比赛开始了,爸爸笑着说:“我说十分钟内一定进球,你们信不信?”叔叔连连点头。这时,“嘟……嘟……”电话铃响了,小姨拿起电话,说了两三句,就放下电话,画好妆,穿好五年级 600字 记叙文
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中国队出线了从上周拉开序幕的世界男篮锦标赛已经结束了小组赛,诞生了十六强。我时刻注意着赛况,时刻关注着中国队。可能你们会说我身材比较矮小,注意篮球干吗?但是我十分喜欢篮球这项运动。我很喜欢看NBA,里面有我最喜欢的球员阿伦·艾弗森。当然我更注意国内篮球的动向,这次世锦赛我特别注意中国队的战况,最终他们以两胜三败五年级 600字 记叙文
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中国队出线了我观看那场比赛是从第三节还有一分多钟的时间的时候开始看的。那时候还是斯洛文尼亚队领先。随后的第四节中,中国队的外籍主教练尤纳斯果断派上王治郅,深入内线,帮助疲劳的姚明减轻负担。尤纳斯的果断发挥了作用,王治郅独得五分,使中国队在比分上反超对手,士气大振。不过好景不长,分数马上就又被斯洛文尼亚队反超,全五年级 450字 记叙文
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出线难(仿李白【蜀道难】)作文哎呀呀,危乎难哉!出线之难难于上西天!足协和教练,心头俱茫然!如今十又有八岁,始终没有出过线。东有韩国虎当道,可使国脚心肝颤。多年培养无死士,然后一群混蛋争大权。上有不懂足球之主席,下有胡乱定位之会娴。贝利之能甚不得过,何况中国之队员。道路何漫漫,一步三折心头乱。涕泪交流长叹息,球迷心事谁来管。不知小学 300字 说明文
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历史的决定的淘汰1980年3月8日奥运会预选赛,最后与新加坡队一战,年维泗率领的中国队只要打平就能出线。但比赛中30多次射门却未能换来进球,反而被对手攻入一球,小组赛遭淘汰。1983年11月12日奥运会预选赛,曾雪麟的球队只要客场战平泰国队即可小组出线,结果中国队在瓢泼大雨中0比1落败。初三 1000字 议论文
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有意义的运动会比赛终于开始了,看着其他选手投得都是那么的成功,我的心里越来越紧张,不知道自己的成绩好不好!啊!很快就到我了,我慢慢地走到投球的位置,拿起那个和小皮球一样大小的铅球,看着这个铅球的个头不大,可是拿在手里真是沉甸甸的。我模仿者别人的样子,用右手准备好投球姿势,往前一扔,啊!竟然出线了!我更紧张了。我又拿起一个铅球,做好姿势,往前一扔,“什么!”我大声地呼喊着:“我,我投的球竟然又出线了!”我心里不断地在对自己说:“陈思屹啊!陈思屹!你本来就不应该报名参赛的,这下好了,肯定完蛋了,两次出线就没有积分!”不过这两次失败我不但没有气馁,反而激起了我的斗志。第三次,我猛地往外一投,啊!这次不但没有出线,而且还投得很远。投完球后,我又到观看台观看了很多精彩的比赛,同学们都很努力。四年级 550字
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时事热点:国足战伊朗 该放平心态从出线角度看,战胜韩国队只是让国足缓了口气,形势依然严峻,出线只有理论上的可能性。目前国足积5分排名小组第五,与第三的乌兹别克有4分之差。国足要追上乌兹别克,首先要保证自己不掉链子,剩下4场比赛都要保平争胜。这4场比赛中有3个客场,国足要坚持顶住每一场的压力,几乎是不可能完成的任务。过了韩国那一关已属不易,这一次面对的是实力强于韩国的伊朗,国足又是客场作战,取胜的把握大家心里有数。800字
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日记:玩游戏弟弟就提出和我玩相扑游戏。游戏开始了,我们双方各先走上两步,再和对方握手,然后就是对方相互抓住胳膊,之后就用自己的力气推对方。我用自己全部的力气推弟弟,憋得满脸通红,就像个大火球。可弟弟一直喊着:“马上就是我赢了,哈哈!”我看到弟弟马上就要出线了,我暗暗高兴着,就向弟弟身上猛推,“哈哈,我赢了!”我双手插着腰。可弟弟却说:“刚才不算!刚才我没准备好,重来!”我生气地说:“明明都推你出线了,为什么不算,你好赖皮!”可弟弟又哭又闹,我只好又重新和他比。六年级 1000字 日记
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黑暗除了我,中国男篮也有这种精神。记得在2010年世锦赛的时候,中国队是去了姚明,而且分在的组也很不好,外界都认为他们无法小组出线,因此中国队的队员也很失望,陷入了黑暗中。但是主教练邓华德并没有气馁,带领球队每场必拼,每场球的分差都不大。虽然因为实力较差,战绩为1胜5负。但是这个小组有3支球队战绩为1胜5负,所以分差小的球队则出线。最后正是因为男篮不惧困难,冲破黑暗的精神才神奇般地出线。虽然最后还是止步8强,不过这种精神不正是我们应该学习的吗?六年级 450字 记叙文