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劝说一阵急促的钟声响过，我班的廖祈琪同学急急忙忙地跑进来，这时魏兴晔也跑进来，魏兴晔撞到了廖祈琪，只听廖祈琪大叫一声“哎哟”。魏兴晔连忙说：“对不起，对不起！”廖祈琪抚着被撞到的手臂说：“什么对不起，你没长眼睛啊？”魏兴晔说：“对不起，我又不是故意的。”廖祈琪不管三七二十一就推了魏不晔一把。魏兴晔生气了四年级 350字 叙事
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劝说“爷爷，您别抽烟了！”我急忙说道。这是爷爷到我们家看奶奶的第一天，就抽起烟来，还把烟灰扔到了地下。“没事。”爷爷到满不在乎。“吸烟会害身体，您不能抽了。再说，您把灰扔到地下，不好清理。”我马上装出了一副生气的样子。“不怕不怕，爷爷这把岁数，戒不了了，还有，我戒了也活不了几年了。是吧，莹莹，你就让爷爷五年级 600字 叙事
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劝说在一个晴朗的中午，我正在散步，突然发现邻居小丽正在摘花儿，我有些生气，心想：“你就是再小也不应该摘花儿呀！为了这一园子的花儿，园艺工人付出了多少辛苦啊！”想到这，我就想上前说她，可转念又一想：“劝比说好，劝能让她接受，而说呢，搞不好她还会恨我，不如让我来劝劝她吧！于是，我三步并作两步走到小丽面前说：四年级 350字 状物
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劝说平常，我老是看见爸爸在抽烟，一阵阵烟雾在房间里弥漫，我受不了，捂住鼻子，躲进房间了。但这次我忍不住了。那一回，我在家里看新闻，其中有一则新闻说，曾经有一个人做过实验，把香烟里的泥土钉放进金鱼缸里，没过多久，鱼就浮到水面上死了。我听了，吓了一大跳，想到平时爱抽烟的老爸，如果再这么抽下去，后果不堪设想呀五年级 650字 议论文
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劝说人都会犯错，但是也要给个机会给他改。哥哥一放学就连作业都不做，就马上放下书包开电脑玩游戏。哥哥你知道吗?电脑又伤眼睛，又对身体有害。你每晚都玩到十一点多才睡觉，明天你上课的时候，就会一觉得很累，上课的时候一点精神也没有，就会在课堂上睡觉，就会被老师批评。成绩也会一直下降，对你一点好处也没有，你如果还五年级 450字 日记
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劝说作文,关于劝说作文在生活中，我们遇到不文明行为一定要勇敢地进行劝说，当然我们劝说的时候还要讲究技巧。今天，本站用户整理了三篇 劝说作文100字 供大家交流学习。想浏览更多相关作文，请点击本站用户劝说作文栏目。篇一：劝说作文100字我的好朋友整天迷上网。而且她老玩电子游戏，每天不用功学习，一到考试就很慌张。又怕考不好，结果回到家里就被爸爸妈妈骂。后来，我告诉她:“你如果想成绩好过别人，你就要放弃电脑;你如果不想被骂，你就要多看书。”于是，她决定做一个好学生，好孩子。不要变回以前的那个她。550字 叙事
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劝说戒烟在我的生活中，劝说是永可少的。在人发泄悲伤时，劝说往往能给人带来安慰。工作学习上遇到不如意时，劝说能重新审视自己，给人以正确的方向。那天是戒烟日，我也准备劝说爷爷戒烟，可说服爷爷可不容易呀！听说爷爷年青时就抽烟了，走到哪儿都能看见他嗒叽嗒叽地吸着，耳朵上也总是架着一支烟。家里人都劝过爷爷戒烟，可他不理会，反而说：“抽烟是我人生中一大乐趣，你们别想让我不抽烟！”我开玩笑地说：“爷爷，您这么爱吸烟，干脆和它结婚算了。”爷爷对我说：“我还巴不得呢！”五年级 500字
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劝说同学作文,关于劝说同学作文我们身边的同学多多少少会有一些不文明行为，这时就要求我们要勇敢地站出来进行劝说，督促同学改正，这样我们的生活才会更加美好。今天，本站用户整理了三篇 劝说同学作文500字 供大家交流学习。想浏览更多相关作文，请点击本站用户劝说作文栏目。篇一：劝说同学作文500字在我们班中，有些同学经常犯错，怎么跟他说，他也不听，利用这次写作的机会我来好好劝劝他们。高三 1200字以上 叙事
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劝说爸爸戒烟作文,关于劝说爸爸戒烟作文香烟里含有尼古丁等有害物质，这是大家都知道的道理，但是有很多爸爸们仍然不能改掉这个坏习惯。香烟近似一种毒品，二手烟更是摧残着许多户家庭。为了能劝说爸爸戒烟，我特意想出了三个针对性的计划。今天，本站用户整理了三篇 劝说爸爸戒烟作文 供大家交流学习。想浏览更多相关作文，请点击本站用户劝说作文栏目。篇一：劝说爸爸戒烟作文高中 1200字以上 叙事
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劝说作文_作文劝说450字-400字作文劝说劝说现在周围的人们有许多都是香烟的瘾君子！他们无论走到哪里，都是随意地吸烟，使得世界到处都是乌烟瘴气的！这已经是非常严重地影响人们的身体健康！其实，吸烟的人们总是有着非常多的借口，比如说，压力大、心情烦躁等等。但这些理由就真的那么冠冕堂皇吗？吸烟的好处就真的那么重要吗？人们的价值取消是否本末倒置呢？我想，一切都是这些瘾君子搜肠刮肚找来的托辞！五年级 500字 叙事
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劝说作文,关于劝说作文我的爸爸爱赌博，妈妈因为他赌博经常跟爸爸吵架，我也因此受牵连，家里本来就不富裕，全靠妈妈维持着，我看着妈妈每天那么操了我真的很心疼，“爸爸别赌博了，回来吧，我想像别的小朋友一样，在周末的时候可以有爸爸陪着我一起去玩。爸爸，妈妈真的很辛苦，回来吧，赌博只是害了自己害了我们这个家的。更多劝说作文推荐劝说作文400字关于劝说的作文劝说作文200字劝说作文500字550字 叙事
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劝说者姐姐，你也已经是准高中生了，高中生就要有高中生的样子，不要像小学，初中那样调皮，那样放纵，更不可以无限制的上网。姐姐，你可以想想这次高考，你差一分就没有考上，难道你考大学的时候，就不怕考不上吗?姐姐，好好学习吧!一句劝说的话，可能会改变一个人，一句劝说的话，可能会使整个家庭和睦相处，一句劝说的话，可能会拯救一个国家，一句劝说的话，可能……我就是一名优秀的劝说者，你们说我合格了没有?初一 450字
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劝说同学作文,关于劝说同学作文突然，后面来了一个大姐姐，大姐姐说：“小妹妹，这冰棍纸是你扔的吗?”李霞立刻羞红了脸，说：“你是怎么知道的?”那位大姐姐说：“你知道吗，全国13亿多人，每人扔一冰棍纸，那么全国会变成什么样子呢?”我说：“那全国不就变成垃圾堆了吗。”大姐姐说：“对啊，”李霞说："那全国的人都不扔垃圾呢?”大姐姐说：“好吧，如果你扔了垃圾，那么你就给清洁工带来麻烦的。”李霞说：“也对哦，我会给清洁工带来麻烦的。”大姐姐又说：“那你现在该怎么做?”李霞说;“好，我去把冰棍纸捡起来扔进垃圾箱。”后来，李霞把冰棍纸扔进垃圾箱里，在大姐姐的劝说下，李霞忽然明白了每个人都要爱惜环境，这样即减轻清洁工的负担，还美化了我们的生活环境。更多劝说作文推荐劝说作文关于劝说的作文劝说作文200字劝说作文500字本站用户高三 1200字以上 叙事
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劝说爸爸戒烟作文,关于劝说爸爸戒烟作文我必须使出了我的必杀绝技C计划：吸烟对别人的危害，我知道爸爸是最爱我的。爸爸今天又吸烟了，我过去假装咳嗽起来。爸爸问：“女儿，你怎么了。”我说：“我能怎么了，闻到烟味受不了？”爸爸不解的说：“我吸烟怎么碍你的事了？”“问题可大了，你一吸烟，我闻见烟味就咳嗽，而且肺疼，可难受了。因为烟里有很多有毒物质。人家科学家说了，吸烟等于吸毒。光您吸毒罢了，还捎上我，我还是小孩子。”爸爸坚定的说：“我没想到还会伤害你，既然这样，那我以后再也不吸烟了。”听了这句话，我心里太高兴了。爸爸是个说话算话的人，从那以后就没有吸过烟，我的心里比得到一个赛车还高兴！更多劝说作文推荐劝说作文400字关于劝说的作文劝说作文700字劝说作文500字本站用户高中 1200字以上 叙事
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劝说的作文我两个最要好的朋友也都在我们班，我们在一起玩的很开心，很快乐，也很痛快。劝说的作文450字时间一眨眼就过去了，转眼间就要放假了，我们三人约定开学后还一起玩，可是，当我走进教室时，我失望了，我没有见到我的两个好朋友，也没有看到我喜欢的数学老师。我问了语文老师，老师说我的好朋友一个转到了周口，第三篇:《劝说作文450字（5篇）》高中 1200字以上 叙事
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劝说有人可能认为地球的好与坏与他没有关系的，这样是大错特错的，一个人生活的空间就是自己的家，要想让自己有个良好的工作环境，有个好的身体，保护地球，保护着这个家园，是每个人的责任，是每个人的义务。对于生活在当今社会生的所有人都应该为保护地球做一份贡献，保护地球是在保护我们自己。劝说大家一起来保护地球。地球在日积月累的生活中磨练的处于一种亚健康状态。这种亚健康会让地球的寿命减短。对于这样的危机时刻，请大家动员起来，一起劝说生活在地球上的人们吧。多多的为地球想想，多多的为了我们自己的未来，和身体健康想想吧。团结起来一起的劝说每个人保护地球。保护树木，保护大自然，保护生态平衡，在生活中越来越多的因素影响着这个生活中的空间的质量。要想让这个环境更好，更健康，更清新就要用自己的努力，劝说每个人一起来为保护地球做贡献。初二 500字
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劝说劝说应该能起到一种作用，用一种劝说的形式向大家介绍空气的情况，让更多的人了解空气质量的危害对于每个人的重要，这样让大家认识到严重性之后在看看他们是怎么做的，如果能自觉的为环保问题伸出自己的双手那么将其树立为典型。赞美他们，让他们能记得这样的一种环保问题的重，和一种不可推卸的一种责任，一种人人都应该做的事。劝说是一种让人最直接了解，最直接学习，最直接的能改正自己错误的方式。这样的方式能开发出一个人的潜力，让一个人认识到自己的一种错误，和一种应该去做的事情。就这样的才能不断的进取，才能用自己的学习带来一种更多的学习，带来一种能认真的改过的机会。改变自己的之前的过错，改变之前的一种态度，让一种新的力量和新的思路带给人一种新的开拓进取和改变方向的一种最良知的改变，让一个人投入进环保的队伍中，伸出双手一起努力进步。初二 500字
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劝说第一个上台的是代知言和其他两个男同学，他们表演的是一个小朋友一不小心碰了另外一个小朋友，这个小朋友就非常不高兴，说：你干什么碰我？两个小朋友说着说着就吵了起来，在这个时候又来了一个小朋友，就劝说他们，大家应该平心气和的説，互相谅解，不要为了一些小事情就吵架，在这个小朋友的劝说下他们就和好了。1200字以上
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小学语文小学口语交际《劝说》说课稿|教案“口语交际”是小学语文课程的重要内容。在《语文新课标》中就明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，要培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”根据新课标的精神，在本次教学活动中，本人选择了贴近学生生活实际的话题“劝说”，采用灵活多样的教学模式，让学生在实际交流、辩论中锻炼口语交际能力。《劝说》是人教版第十册第三单元的训练内容，它秉承了本单元的主题，紧紧围绕语言艺术的话题，引导学生在生活中能够抓住要点，运用精妙得体的语言进行表达。在前面开展第三单元的主题学习时，学生通过学习、积累，对语言的艺术性已经有了初步的认识和感知，在此基础上，进行口语交际训练，目的就是为了学以致用，提高学生口语交际的技能，培养学生良好的语言习惯，从而更好地和别人进行沟通。结合本单元的训练重点和五年级学生的特点，设计如下：800字 应用文