句子
造句
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作文
段落
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数学的奥秘_300字终于等到了晚上，月亮出来了，我们坐在窗前，妈妈问我：我们家一共有4人，如果每人平均分到的月饼要一样多，而现在却有5月饼。小小数学家你看怎么办呢？”我想了想说：“5饼，想要平均分，要先每人分1块饼，剩下1块饼平均分成4，每人分到4之一，也就是每人平均分到1又4之一。”妈妈说：对，但是还有没有其他方法？”我果断的说：“有。还可以平均每人分到20分之5。把每一块饼平均分成4份，4×5=20（块），现在一共有20块饼，20÷4=5（块）平均每人分到5块饼。”妈妈说：“回答正确！真聪明！”六年级 300字 叙事
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分蛋糕我的大脑飞速地运转起来，我就想了5个蛋糕6个人怎样平均分呢？5和6这两个数字之间有什么关联呢？经过思考，最终得出了一个结论：30是5和6的最小公倍数，那么就可以把5个蛋糕平均分成30块，那么每个人就可以分到其中的5块。这样的话只要把1个蛋糕平均切成3块，每个1/3块蛋糕再切一半，平均分成2份，这样就能平均分出6块来。5个蛋糕都按这样的切法就可以分成30块蛋糕了。随后我就开始动手切蛋糕，最终成功地分成了30份，我们6人津津有味地吃起了蛋糕，边吃边讨论起来：如果5个蛋糕，怎么分给7个人、8个人、9个人、10个人呢？其实只要把他们理解成乘数和另一个乘数的关系，算出乘积，得出最小公倍数，也就是总的要求的块数，再根据人数平均分配。以此类推。六年级 450字 叙事
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我“嗅”到了团结的“味道”就在今天，我发现了一个巨大的反差：有一个组的最高分多达五十几分，而他们的小组平均分却只有涔涔二十几分。这是怎么回事呢？先别着急，来看看我们组的分数。我们组的最高分是四十几分，但平均分却高到三十几分。两组一对比，就发现差距了。初一 700字 记叙文
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我的心事前几个星期，我们迎来了月考。那一次，我的英语成绩突然降到了班级均分以下，这可整整差两分啊！上英语课时，老师报分数了，我一听“XX89分”哎，还不错呀！可就在这时候，老师又报了班级均分“班级均分91”我的心里“咯噔”一下。不一会，老师叫我们底于班级均分的同学站起来。我只好站起来，当时我恨不得找个地洞钻进去，直到一个世纪后再出来。老师看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老师一定是失望透了。随后，老师就把我的标志没收了，说“什么时候你考上班级均分，我就什么时候把标志还给你。”初二 450字 书信
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作文：心事点点可就在这时候，老师又报了班级均分“班级均分91”我的心里“咯噔”一下。不一会，老师叫我们底于班级均分的同学站起来。我只好站起来，当时我恨不得找个地洞钻进去，直到一个世纪后再出来。老师看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老师一定是失望透了。随后，老师就把我的标志没收了，说“什么时候你考上班级均分，我就什么时候把标志还给你。”五年级 500字 叙事