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作文
作文
开头
结尾
段落
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流动风雪下的青松抚慰了生活的朦胧错过了才知道珍重想要寻踪可能已不再重逢模糊中放眼苍穹发现一切也在流动呼啸的风还未晨醒的梦哦！我懂原来是要我与它们一起飞奔、翱翔……六年级:2321083482六年级 100字 散文
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流动日记北京旧宫二小六年二班刘悠然2011年9月22日 星期日晴哈哈，今天终于轮到我写日记了，我可要“大废笔水”了。我常常在想，日记怎么的这么慢，为什么总轮不到我？今天总算风水轮流，到了我第四人。为什么我是第四个写日记的？我对自己的能力产生了怀疑，像我这么聪明的人怎么轮得这么晚呢（反问句）？是我笨？是我人缘六年级 1000字 日记
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喧哗流动匆匆的世界里，匆匆的人匆匆的脚步在匆匆地离开，而我在我的世界里忘了关怀。谁谁舞动地不停的身影像魔鬼，张牙舞爪地在大街上涌动着沉寂的黑色，就像北风肆掠地将人骨子里的血吸干。卑寞的尘埃浸扬在每一个被铭记或被遗忘的角落，它们或着他们静寂着。背负着寄望的伤痛，在心里竭底嘶声地叫嚷，而表面依旧默然，身边的每一高三 700字 议论文
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流动不停“滴答、滴答……”秒针在毫无休止地转动着，从“1”转到“11”，再过5秒就转完了一圈。想使它停止？停得住秒针，停不住时间。小沈阳说过这样一句话：“眼睛一闭一睁，一天就过去了；眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。”虽然是喜剧性节目中出现的语言，但也是很有道理的。人的一生不正是这样么？从早上开始，冲向没有目的五年级 500字
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流动的季节，流动的爱曾经的绿叶，有过开花结果的愉悦挽着匆匆时光品尝一路风霜雨雪枝叶枯了又荣，让根深扎复苏的沃野溪水盘活了情感高山经得爱恋的跨越情思滚落清晨草叶掌心孵化梦中笑靥日月盖章见证季节是真爱灵动了激情岁月永不停歇四季流转是谁珍藏一腔热血冬去春来痴心炽烈包裹的情缘融化冰雪流动的爱恋流动的季节年华不负思红枫叶不辞圣洁高二 450字 诗歌
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流动红旗的背后总评：班级得到流动红旗确实是件高兴的事，但是在作者看来，这样的欣喜，并不一般，因为作者透过“比我更需要这些荣耀，可是他却把荣誉全给了我”这个流动红旗背后的故事，看到了自己的不足。文章选材较好，以小见大，内容生动，语言描写、动作描写、心理描写也都比较出色，但语句不够凝练，结尾也嫌仓促，没有写出为什么“更要珍惜这次的流动红旗”，主题没有得到提升。初三 1000字 记叙文
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流动红旗丢失以后真的是一份耕耘一份收获啊。我们班以前是整个年级的好班，而且每一次的流动红旗都是在我们班的，但是这一次流动红旗却是到了（3）班，这是怎么回事那，让我给你慢慢道来。那是一个星期一的早晨，班长迈着沉重的脚步走到了墙壁边，怀着沉重的心情摘下了这个“在墙上扎了跟的”流动红旗在一天的晨会课上，夏老师对我们说一句语重心长的话：“同学们，我们班一直是年级里面的好班，而且对我们而言流动红旗简直就是为我们这个班而设置的，可是这一次你们真的让我太失望了。六年级 600字 记叙文
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参观流动科技管“嘿—！同学！听说了吗？流动科技馆不久后将会入驻乐至青少年活动中心！！”同学乙听了同学甲说的话后，颇感激动。这时，同学丙又插话进来说：“我们会不会去参观呢？好期待啊！”同学丙还做出了期待状。突如其来的上课铃声似乎于现在的氛围毫不照应，不过又能做什么呢？当然上课啊！！上课了，可同学们的心却飞到了流动科技馆，每位同学都心不在焉的，这一举动却引来了老师的勃然大怒，“你们到底要干什么？六年级 900字 记叙文
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流动红旗到我班流 动 红 旗 到 我 班霍家街小学五年级四班 王晓婧今天，是新一周的第一天，一周一次的流动红旗要颁发了。同学们个个都充满着希望，我此时此刻也在想：我们班上周的表现大有进步，希望流动红旗这次能属于我们四年级四班，只要有一点希望，就不要放弃……升旗仪式结束后，播音室里传来了嘹亮的话音：“下面宣布一下获得流动红旗的班级，一年级的……五年级 600字 记叙文
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繁星流动与你同路繁星流动，与你同路，从不相识，开始心接近，默默以真挚待人，人生如梦朋友如雾，难得知心几经风暴为着我不退半步。友谊让我们感受到人生的真谛，让我们感受到了人间的温暖。繁星流动与你同路，这就是朋友。我一个很好很棒的朋友。她和我是同一天出生的。尽管我有很多不如她的地方。但是我觉得我们以前算是玩的很好的了吧。小学在一所学校一个班，初中也在一个班，我觉得这就是缘分。哈哈，看我们多有缘呀！繁星流动，与你同路。我的朋友。五年级 600字
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喧哗流动他们在奉行这着近乎于希特勒的一切原则。直到有一天在喧嚣的微笑中灭亡，依然在喊着拿破仑的口号——冲啊——冲啊！还有科德战场上的英勇——前面的站上倒下了，后面的端起他的抢继续前进。叫嚷着绝望的呼喊，但奔腾依旧在奔腾，流动喧哗的命运依旧在烈日下躺胸露乳。他们依然渴望，渴望喧哗惨烈的微笑，也许就是这样的微笑才容易使他们感到幸福与快乐。喧哗流动在微笑的脸上，流动在荒漠的心里。高三 700字 议论文
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流动的美她如王安石变法般的清新与通达，打破了陈旧思想的壁垒；她亦如居里对镭孜孜不倦的探索，锲而不舍；她更如玄奘对真理的追求，一往直前。江河因流动而愈显骄美，时光因流动而愈加深邃。地球转动，四季轮回，增添了唯美的诗意。生命因流动而精彩，流动因生命而愈显美丽。流动的美，伴随你我……四川遂宁船山区遂宁二中实验学校高三:张中秋高三 600字 议论文
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流动的忧郁可是，却有一辆不合时宜的车从眼前过去，而当举日匆匆四望时，眼神又在她刚才出现的地方停下来，可她却已不在，我好伤心，好后悔，又好憎恨内心有一丝胆小锁住了我前进的勇气，此时，反再次落入尘埃。蓝色——流动的忧郁，寂寞——只属于自己，流动——带走一切，只有我——仍停在原地，傻傻地等你，只可惜——归根到底，依然是流动的忧郁。六年级 650字 散文
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流动的音符突然间醒悟，我是喜欢它的，我不该任性地对待它，因苦累而冷落它，先前已错，不能一错再错了。我要作出执着的选择，并为之奋斗下去……流动的音符，你是丘比特的化身，随身携带着同情。爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。流动的音符，我要让你永远流动在乾坤，将欢乐洒在人间，使人们真正地喜欢上你！初三 1200字 书信
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流动的故乡我们默默相视，不道破对方的秘密。无论今天过得怎样，只能去承受。即使错误也是我们自己的选择。选择了远走他乡，注定风雨兼程。失去的惟有故乡的温情、乡音、乡土的气息。但我们早已将其珍藏在心底，尘封已久。身在异乡，心系故土。一跟电话线连接两颗心，但将我们联结在一起的更是一种莫名。我们的根在故乡，即使故乡会流动，其实流动的更是我们自己。初一 800字 抒情散文
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无题流动，是天地间杂乱无章的和谐。一、流动，是天上的云：像白色的浪花在身旁汹涌；像白色的棉被盖上我孱弱的身躯；像儿时钻入母亲怀中白色的柔暖的毛衣。天上的云流走，把我的烦恼带走，留下蔚蓝的天空。二、流动是溪里的水：细水潺潺流入山间，轻轻拍打路旁的碎石；细水潺潺流入田间，轻轻滋润每一片沃土；细水潺潺流入心间，轻轻冲开心中每一道隔膜。溪里的水流走，把我的嫉恨带走，留下圆润无棱的鹅卵石。三、流动是天上的星星：一会像巨大的勺子，舀起银河的圣水；一会像憨厚的北极熊，嬉戏在无尽的天际；一会又像俊勇的猎手，张弓射落天边的彩虹。天上的星星流动，汩动我心灵的小道，带来纷繁的暇思。四、流动是飞翔的鸟儿：从北方流向南方，寻找温暖的阳光；从枝头冲向高空，寻求更蓝的天空；从城市迁往乡村，寻觅一方恬静的空间。飞翔的鸟儿流动，点缀湛蓝的天空，带来无尽的欢乐。五、流动是熙攘的人群：穿梭在喧嚣的闹市；航行在浩瀚的大海；飞行在无边的天际......熙攘的人群流动，躁动世界的脉搏，带来无底的创想。六、结语上帝说，要有光，于是就有了光。上帝还说，要有流动，于是世间万物皆动。流动的云；流动的水；流动的星星；流动的鸟儿；流动的人群......流动是天地间杂乱无章的和谐。高三 450字 叙事
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国旗下讲话又到了周一，可怕的周一。同学们三三两两的走向操场。听完校长的一番话后，校长从辅导员黄老师的手中接过火的流动红旗班级的名单，我的心都提到了嗓子眼儿，前后几个比较有团体精神的同学念念有词：“六四，六四，流动红旗，流动红旗……”我也在心里默念道：“但愿有流动红旗，但愿有流动红旗六年级 450字 记叙文
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升旗升旗仪式完毕后，韩老师开始宣布这周流动红旗“主人”的班级了：“……中段得了流动红旗的班级有：四班、四班、四班……”听到我们班得到卫生流动红旗的时候，我简直不敢相信这是真的，原来卫生的后几名变成了第一名！我可真高兴啊！我们的努力和卫生班长的努力终于没有白费，使我们班得到了这面鲜艳的卫生流动红旗。四年级 450字 记叙文
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难忘的一刻“颁发‘流动红旗’仪式正式开始，请以下班级代表上台领奖。”播音室里传来了嘹亮的话音：“普通话优胜班级九十五班……”听了这句话，我们班的同学兴奋起来了，有的同学手舞足蹈，有的同学一蹦三尺高，有的同学高兴的大声喊叫着“我们九十五班站起来了……”我呢，怎么也掩饰不住心中的欢喜，甜甜地笑了。不过，我更想自己去领流动红旗，让自己成为全班最先摸到流动红旗的人。看！体育委员薛彦君此时已经站在了主席台前，挺胸抬头，双手捧着流动红旗正向我们微笑呢。这时播音室又传来了响亮的声音：“九十五班路队优胜班级……”体育委员武仕同学三步并作两步走，直奔主席台，双手接过流动红旗。那鲜红的流动红旗今天显得格外耀眼，在风中随风舞动，它是我们九十五班团结向上的标志……四年级 450字 叙事
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流动红旗到我班升旗仪式结束后，播音室里传来了嘹亮的话音：“下面宣布一下获得流动红旗的班级，一年级的……二年级的……”我的心仿佛被一条绳子一下拉了上去，都快提到嗓子眼了。当读到五年级了，我更紧张了，心里就像是有只小兔子“怦怦”地跳，我看了看旁边的同学都紧紧地握着手，可见同学们是多么盼望流动红旗能到我们班。“五年级四班……”终于，我听到了我最渴望的声音。话音刚落，班上立刻沸腾起来，有的同学手舞足蹈，有的同学喊着：“流动红旗终于到我班了！”我呢，怎么掩饰不住心中的欢喜，甜甜地笑了，班主任蔡老师也露出了美丽的微笑。为了得到这面“流动红旗”，老师和班上的每一位同学都付出了努力和汗水，真是一份耕耘，一份收获。五年级 600字 记叙文