词典
蜀道难
作文
作文
结尾
段落
蜀道难
噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问
初二
300字
诗歌
蜀道难
唉呀呀!多么高峻伟岸!
蜀道难
以攀越,简直难于上青天。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国。开国的年代实在久远无法详谈。从那时至今约有四万八千年了吧。秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山高峻无路只有飞鸟可以飞过此山。直到蜀国的峨眉山巅。山崩地裂,埋葬了五位开山英雄壮士。这样以后高险的山路和栈道才相互勾连。蜀中
五年级
600字
诗歌
蜀道难改写
噫吁唏,读书难也.读书之难,难于上青天.试卷满天飞,书本遍地堆.尔来十七出一岁,不曾与书结下缘,三更灯火五更鸡,正是学生读书时.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,三年的考卷应过万千,三年的辛苦该过千万,大考小考数百次,闻到考试胆战惊,先历其千辛,方能成就一人材,路漫漫其远兮,唯读书才是出路.问君读书
三年级
300字
《蜀道难》_模板
《
蜀道难
》_模板教学目的:1、理解李诗表现的思想情感,学会“知人论世”。2、体会诗歌的浪漫主义风格。教学方法:诵读、研读、赏析。教学课时:二课时第一课时教学要点:整体把握诗歌内容教学过程:一、导入我们在高二时学习过《梦游天姥吟留别》,请同学说说其特点。明确:该诗主要记述梦境中的山水,表达诗人不与统治
1200字以上
叙事
《蜀道难》改编
噫吁嚱,今之痛哉!人生之难,难于攀巍岩!儿时及年少,欢乐何顾焉?尔来已辨千人面,昔日故人留心间。鸥鸟南飞心似铁,大风呼啸过满天。夕阳西下年复年,两鬓双白然后显真颜。人有悲欢离合之苦念,世有瞬息万变之桑田。狼之恶尚不能独往,二虎相争必有伤。待岁月悠悠,十有八九叹千秋。仰坐阡陌望星空,碌碌无为苦自衷。问
三年级
450字
散文
就从现在开始
甭管在这条路上风雨有多大,路途有多么崎岖,踏踏实实的走好每一步是关键。我们的人生道路就像李白《
蜀道难
》中的“
蜀道难
,难于上青天。”就从现在开始,第一步固然重要,然而后来的每一步也是极为重要。就像我刚开始说的一样,这第一步就是打地基,后来的每一步就是砌墙,这样才是一个完整的人生。人生如戏,有主角也有配角,最主要的是演好自己,为了明天,就从现在开始。
初一
500字
散文
路
盛唐。钟声洪亮,更声三响。长安的酒馆却还是灯火通明。“
蜀道难
,难于上青天……”你吟着,手里却捧着一坛佳酿,跌跌撞撞出了酒馆。一路磕磕绊绊回了家。你唤书童,书童拿出文房四宝。你执笔,翰墨狂放不羁地在宣纸上铺展开来。不到一盏茶的功夫,一阕《
蜀道难
》跃然纸上。你又读了两遍,这才抱着酒坛沉沉睡去。后来,你狂放不羁的性格被一些人排挤,你却不屑于与他们同流合污,只道:“安得折腰摧眉事权贵,使我不得开心颜。”你,李白,走上了自己选择的路。“他们说。”“他们说什么?”“让他们说去吧!”山路绵延,我要走上自己选择的路。“他们说。”“他们说什么?”“让他们说去吧!”
初二
650字
成长路上有音乐真好
音乐不仅可以是心灵的镇定剂,还能成为你学习的良师益友。曾经,我一度为诗所痴迷。辛弃疾醉里端详的宝剑,是一个英雄、一种精神、一个时代的剪影;豁达的苏轼本人,也正是他所写的“人间有味是清欢”的最佳注脚。而在这无涯的诗海中,有一首诗颇深得我心--《
蜀道难
》。起初,我也被李白的气魄所震慑,也在心里默默想着,要是能背下来就好了。可刚开头的“噫吁嚱”就已让我摸不着头脑。先是查了半天字典,又搜了好久释义,才勉强弄懂一些。偶然间,我听到了一首歌。它将《
蜀道难
》谱上曲,配上伴奏,还颇有些韵味。单曲循环了几天后,连情景都能完美再现,更不用说背诵了。古人将“执子之手,与子偕老”送给意中人,而我想将其送给音乐。从及笄到古稀,成长路上,有音乐真好!
初一
800字
成长
唐代诗人李白有首诗,叫《
蜀道难
》,这首诗中“
蜀道难
,难于上青天”一句,体现了作者无奈又震惊的心情。这时,轮到我大呼“
蜀道难
,难于上青天了”了!唉,400米1分30秒的火箭神速对我来讲是多么完蛋!可偏偏要考录入CIMS档案——这,让我“怒发冲冠”。
初三
800字
记叙文
这就是幸福
在经历了六次尝试,被各种奇奇怪怪的句子卡住以后,我萌生了放弃的念头,紧接着,这个念头在我的思绪中不断复制加倍。我垂头丧气地躺在了床上。一个奇怪的画面在我的脑海中闪过,李白一边爬山一边在山上刻《
蜀道难
》,这样后来人就可以边登山边背《
蜀道难
》了……想着想着,突然,一种奇怪的感觉突如其来地浮上心头:“我可是地表最强战队的队长,连《滕王阁序》和《岳阳楼记》这种超长的文章我都背过,更不要说一个短短的《
蜀道难
》了!这种想法刺激着我,给予我勇气与力量。我一个鲤鱼打挺坐了起来,气运丹田,开始了第七次尝试。
初三
1000字
含蓄隽永寄寓深邃-精选文档
纵观《
蜀道难
》一诗,诗人一咏三叹,一叹蜀道之高峻,二叹蜀道之险恶,三叹蜀道战祸之惨烈,一连三换韵脚。唐以前的《
蜀道难
》简短单薄,而李白对乐府古题有所创新与发展,用了大量的散文化的诗句,字数从三言、四言、五言、七言直到十一言,参差错落,长短不齐,形成极为奔放的语言风格。
高三
1200字以上
叙事
路
盛唐。钟声洪亮,更声三响。长安的酒馆却还是灯火通明。“
蜀道难
,难于上青天……”你吟着,手里却捧着一坛佳酿,跌跌撞撞出了酒馆。一路磕磕绊绊回了家。你唤书童,书童拿出文房四宝。你执笔,翰墨狂放不羁地在宣纸上铺展开来。不到一盏茶的功夫,一阕《
蜀道难
》跃然纸上。你又读了两遍,这才抱着酒坛沉沉睡去。后来,你狂放不羁的性格被一些人排挤,你却不屑于与他们同流合污,只道:“安得折腰摧眉事权贵,使我不得开心颜。”
初二
650字
感动中国2012十大人物
看了这片《感动中国2012十大人物》真的很感动,触动心灵最深的是这样一句话:“
蜀道难
,
蜀道难
,台湾娘子上凉山。跨越海峡,跨越偏见,她抱起麻风村孤单的孩子,把无助的眼神柔化成对世界的希望。她起来无比坚强,其实她的内心比谁都柔软。”不错,她就是张平宜老师。有人说当老师就是每天讲纪律,不怎么快乐,是不是这句话就是老师们的心声呢?
六年级
600字
读后感
词语:蜀道难
拼音:shǔ dào nán/nàn/nuó
意思:1.乐府《瑟调曲》名。南朝梁简文帝﹑刘孝威等均有此作﹐唐李白所作尤有名。 2.谓入蜀道路的艰难。
蜀道难汉语
段落
结尾
作文
汉语