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作文
作文
开头
结尾
段落
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秋风我喜爱秋天，因为秋天的树叶都变成了金黄色，果实也成熟了。但是我最喜爱的还是秋天里的风，秋天里的风就像一位美丽的姑娘，她的到来给田地里的庄稼都穿上了一件件美丽的衣服显得金灿灿的。秋天的风是一把小小的扇子。它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带着清凉和温柔，把秋天送到我们面前。秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝初二 400字 记叙文
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秋风是时候了。夏天盛极一时。把你的阴影置于日晷上，任无羁的风在平原上吹。让枝头最后的果实饱满；再给它们两天南国的温暖的时光，催它们成熟，把最后的甜意滴滴渗入浓郁的琼醪。今日无房者，不必建造。此时孤独者，永远孤独。亦将清醒，阅读，写长长的信在林荫路上不停地徘徊不止，眼见落叶飘零。初二 100字 读后感
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秋风秋天，无疑是个萧瑟的季节。有些迷离，有些憔悴。当你面对窗口，望着窗外“川流不息”，“兴兴向荣”，忙碌的身影时。难免有些落寂，有些感慨。或许你在感叹世上的不公平，或许你在眼额世俗的假面具；你嘴角泛着苦涩，心里淌着失望，眼中似乎透着茫然。你来到了海边，暂时抛弃了凡尘的困扰，你面迎着大海,秋天的海风随即迎初二 650字 散文
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秋风秋 风呼!呼!秋风吹着口哨来了!吹得萝卜胖乎乎, 吹得白菜嫩生生,吹得大豆圆溜溜。 呼!呼!秋风吹着口哨来了!吹得谷子金灿灿, 吹得苹果红艳艳,吹得菊花笑眯眯。 呼!呼!秋风吹着口哨来了!吹得树叶飘悠悠, 吹得松鼠忙碌碌,吹得大雁齐南飞。 呼!呼!秋风吹着口哨来了!像一位神奇的魔术师， 走到哪里，二年级 100字 诗歌
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秋风秋天，无疑是个萧瑟的季节。有些迷离，有些憔悴。当你面对窗口，望着窗外“川流不息”，“兴兴向荣”，忙碌的身影时。难免有些落寂，有些感慨。或许你在感叹世上的不公平，或许你在眼额世俗的假面具；你嘴角泛着苦涩，心里淌着失望，眼中似乎透着茫然。你来到了海边，暂时抛弃了凡尘的困扰，你面迎着大海,秋天的海风随即迎初一 650字 写景
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秋风秋风带着我的心魂，秋风带着我的情缘，秋风飘零着落叶，秋也不知不觉来到我的身边，秋风一定知道我的心事。虽然，我没有秋的那种风情；也许，我没有秋风那种内涵，但秋风好像更能理解我的心。我时儿在秋风中荡漾，我时儿在秋风中缠绵，我时儿在秋风里陶醉。秋风在我眼里大度、洒脱、含蓄，秋风在某种意义上好似包容了时间的一切美好。五年级 700字 散文
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秋风篇一：秋风姐姐 李晨 _秋风姐姐真有意思，她要和小朋友们一起玩。小朋友们饿了想吃大苹果，秋风姐姐一吹，树上的果子落下来，小朋友们用手捡起来，啊呜啊呜给吃光。篇二：秋风 康恩慈 _秋风，你是绿的吗？看，你把这么多松树都吹成了绿色的草原。秋风，你是黄色的吗？看，你把成千上万根麦子，都染的闪亮闪亮的。秋风啊，秋风，你到底是什么颜色？四年级 650字 写景
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秋风傍晚时分，我伴着秋风徒步来到，儿时经常嬉戏的老白杨下散心。秋风抚摸过我的脸颊，撩起我身上那件破旧的紫色衬衫，感觉有些凉意。可自己来时，却忘了多带一件外套。又无心再回家去，加件比较厚的秋衣来抵御此时的凉意。便依偎在老白杨的身后，来躲避秋风的追击，以此来取暖。秋风却不知我心中的寂寥，无肆的摇晃着老白杨。老白杨也许看出了我心中的忧愁，和秋风抗衡。不料，老白杨早已无法来抵挡秋风。高一 450字 散文
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秋风秋天迈着他那轻悄悄的步伐走来了。在这金秋时节，最没的就是秋风与秋叶，它们给秋天增添了无穷的美丽。“一年一度秋风劲”。阵阵强烈的秋风刮过，于是，人们开始咒骂秋风无情。然而我却认为，我们高歌赞扬秋风！是的，秋风是没有春风和夏风那么讨人喜欢。春风一来，杨柳抽芽，鸟儿欢唱，花儿也乐意为春风开放，人们也喜欢在春天出门享受春风的沐浴；只要夏风一来，就把压在人们心中的烦恼给吹走了，把大地染得更加碧绿，绿得逼你的眼睛。初一 650字 抒情散文
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秋风秋风，不像春风那么柔和，不像夏风那么炙热，也不像东风那么寒冷。秋风是凉爽、天真、可爱的。秋风一吹，吹到田野里，高粱似火把一样通红，动人，从上俯视就像给大地穿上了火红的衣服似的；稻田里，稻子成熟了，金黄一片，就像给大地铺上了一块金色的地毯。秋风吹过，稻子弯腰跟秋风打招呼；玉米露出黄灿灿的牙齿，农民伯伯忙着收割，脸上不禁露出丰收的喜悦！五年级 550字
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秋风曾看到过一句话：“到了秋天，如果不能感受到秋风拂过脸旁的惬意，那这个秋就不会过的完美，那还有什么意思？”秋风一吹，人的思绪活了，秋风吹过每一处，都有丰富的情感蕴含于其中，吹着秋风，我们在深思！秋风的魅力深深地吸引着我看那花开花落、雁过雁往，无限风光被秋风拂过后都觉得焕然一新，似乎更成熟了。在这秋风中，秋天带着金色的光辉悄然降临了！初一 1000字 记叙文
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秋风但愿秋风能吹干每一个阴暗潮湿的角落，但愿秋雨能荡涤每一颗平凡渺小的尘埃，但愿秋风的缠绵让多情的人们尽情地沐浴着秋的温情，直到永远。秋风带着梦，飘飞在自己的天空；秋风带着情，尽情在自己的土壤里生根发芽！我喜欢秋天的风，我喜欢秋天的云，我喜欢秋天的天高云淡，我喜欢秋的思念和期待。 秋风在我心中也是一种美，一种生命的美！五年级 700字 散文
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秋风听，枫叶中的“窃窃私语”，这不是秋风在小声的唱着歌吗？看，海面上的波涛阵阵，这不又是调皮的秋风在海上兴风作浪吗？这时，秋风又顽皮的钻进了农民的庄稼地里，它手中摆弄着魔法棒，轻轻的一挥，所有的庄稼都好像活了过来，成熟了，竟与它交谈起来。秋风像是演奏家，用它的魔法棒指挥着庄稼们，唱一首美妙的歌曲。但它感到还不够，又将许多花儿盛开，供它欣赏。等它玩够了，自己又变成一阵秋风飘走，却忘记将这里的景象还原。秋风吹落了树上的梧桐叶，我抬起头来，想用手去抓住它，也许是秋风故意与我作对，飘下的梧桐叶都从我的手上滑过，沙沙，我低下头来，发现它们都落在我的脚尖。心里暗笑，秋风你真是个永远也是长不大的孩子啊！初二 700字
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秋风田野里，苹果的阵阵香味随着风儿进入你的鼻子，很香，很香。霎时间，就想站在果树前，摘一个又大又红的苹果，咬一口，酸甜的果汁触碰了你的味蕾，徐徐清风吹过脸旁……啊，好一个人间天堂！农民们的欢声笑语和秋风共同演绎了一曲交响乐。秋风带给人们丰收的喜悦。马路上，叶子与秋风跳起了交际舞，风往东，叶儿赶紧调转方向，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。秋风带给人们的是美好。阵阵秋风，是大自然的馈赠；我爱秋天，更爱秋风。初一 500字
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秋风秋天的苹果，你告诉我是最好吃的酸甜味，你喜欢甜的，我问你为什么，你告诉我：秋风也是酸甜的。我们病房隔壁的大姐姐告诉我们，秋风是透明的。每天来给我们送饭的阿姨告诉我们，秋风是无味的。听到了这些，你很失望，甚至都要哭了，我也很伤心，因为我们是那样希望秋风是我们想的那样的。两个瞎子是以为什么都是他们想的那样的。但你还是相信，秋风能被我们感受到的，那感觉是很舒服的，令人惬意。五年级:刘珊五年级 800字 写景
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秋风“扫”落叶秋天是个凉爽的季节，“秋风扫落叶”是对秋风最形象的描述，正是凉爽的秋风将夏天的热气慢慢的扫走了。秋风也许是秋之使者，将树叶都染黄了；也有些树叶被秋风特别打扮成了红色。秋风又将树叶吹下来，落叶有的融入了土地；有的被秋风“扫”成一条线，成为大街上一道黄色的“绿”化带。五年级 500字 写景
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走进秋天秋风先来到了金黄金黄的田野。田野上有许多庄稼。火红的高粱，金黄的小麦，金光闪闪的稻穗儿和饱满的玉米等等。秋风走到高粱身旁，悄悄地对高粱说出一句令人搞笑的话语，高粱立刻笑弯了腰。秋风跑到小麦身边，说出一句温暖的问候，小麦立刻挺直了腰，像个威风凛凛的将军。秋风轻轻走到稻穗儿身边，轻轻吹出一阵凉爽的风，稻穗儿立刻跳起了美丽的舞蹈，稻穗儿在感谢秋风给了它温暖。最后，秋风走到玉米身边，吹出最后一阵风，玉米立刻唱起了歌儿，在感谢秋天让它们变得如此茁壮。四年级 450字 写景
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秋风放了学后，我和秋风又去了美丽的公园。公园里人们似乎正在等待秋风前来送爽。我对秋风说：“快去帮帮人们，但不要太用力，否则大家会感冒的。”秋风似乎听懂了我的话，它先是在我身边转了两圈，而后便去了他人旁边翩翩起舞了。瞧，有了秋风的相伴，大家都笑得合不拢嘴！六年级 500字
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秋风走在路上，马路两旁的树木孤零零的伫立在那里，树叶随风而去，只留下光秃秃的树干。有时秋风吹过，它剧烈的晃动，仿佛在排斥；有时秋风吹过，它轻轻的摇摆身姿，仿佛在嬉戏；又是秋风吹过，它挺直了脊背，一动不动，仿佛在反抗。树木与秋风相伴，秋风一来，树木必定开始脱落树叶。它是秋风即来的象征。初一 400字 写景
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秋风秋风带着我的心魂，秋风带着我的情缘，秋风飘零着落叶，秋也不知不觉来到我的身边，秋风一定知道我的心事。虽然，我没有秋的那种风情；也许，我没有秋风那种内涵，但秋风好像更能理解我的心。我时儿在秋风中荡漾，我时儿在秋风中缠绵，我时儿在秋风里陶醉。秋风在我眼里大度、洒脱、含蓄，秋风在某种意义上好似包容了时间的一切美好。她能使人忘却世事的困扰，能给孤独而伤情的人们以抚慰，使人们更加成熟；她能给受挫的人们吹响前进的号角，使人们不再惮于前进路上的坎坷……六年级 200字 写景