句子
造句
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作文
段落
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一个耐心的人教练是一位前“八一”队的男运动员,高高的个头显得有些严格,但讲话却轻言细语,十分耐心。他先让我们按照高矮个子排好队,然后给我们讲游泳的安全知识和注意事项。接下来,他开始详细讲解蛙泳的动作要领,教练讲:“我们所学的蛙泳,如同青蛙在水中游水,两手在胸前划动,两腿由弯曲到并拢,蹬直,一气呵成。”他一边耐心地讲解动作要领,一边两手在胸前至上而下地做着划水的动作,他那表情十分严肃,而动作却非常舒展。讲完要领后,教练说:“同学们,我给你们做个示范,你们看像什么。”说完,教练以一个漂亮的蛙泳入水动作跳入水中,双手在胸前,协调划动,两腿边蹬边夹,动作像青蛙一样,嘴里还不时喊着动作要领:“双脚用力蹬夹,双臂用力下划,头部半潜、均匀换气。”教练边讲解动作要领,边做示范,从岸上到水下,一遍一遍不厌其烦地做,即耐心,又细致,即灵活,又严谨,使我们很快地了解了蛙泳的基本动作要领。我暗自庆幸:我遇到了一个耐心细致的好教练,我一定能学会游蛙泳。五年级 1200字以上 叙事
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学滑暴走鞋掌握了滑暴走鞋的要领后,我绕着广场慢慢地滑了起来。我按照刚刚掌握的要领,反反复复的练习,大概练习了两个小时,我终于会滑了。我想,如果我再这样多练几天,应该就会很厉害了吧!我跑到老师面前向他展示我的成果,我按着练习时的动作滑了起来,结果滑的很远。老师说,我还只是学会了最基础的技巧,要想学习转弯、交叉等技巧,以后还要加强练习。四年级 400字 叙事
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为你“支招儿”我跟他说:我先教你一些基本步骤。右手靠前左手靠后,轻轻的在地上一顺着右手往起拉,左手也配合着动。这样你就会了一半了,我又跟他说:刚才我教你怎样抖起来,现在我要教你一些技巧:(1)提拉要领。右手提拉左手跟,出学业者已会三分;(2)平衡要领。要想空竹好好,保持水平一条线。前高后线靠前轮,后高靠后也用线;(3)调向要领。表演空竹要好看,有时方向要改变。竿擦前轮向右,竿擦后轮向左;(4)加速要领。右手上扣,左手跟。左竿靠前一公分。我连说连做动作。那个人惊讶的问:“小姑娘你学了多长时间才学到这种程度?”我说:“学这个(双头)的并不需要很长时间,学(单头)的可就要学上几个月了。”初一 650字 记叙文
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暑假过了一会,老师开始给我们讲一些基本的要领,并示范了一次,然后开始教我们怎么画画,这一次老师让我们画一片树叶,并要求我们要调好颜色,有了老师讲的基本要领,我用铅笔很快就描绘出了一片树叶,然后开始调色,给树叶上色,很快我就完成了,我看到自己完成的作品,心里也美滋滋的,原来画画真的挺有意思的。六年级 350字 日记
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教弟弟学跳绳虽然弟弟要领听得认真,但是他没有实践,第一次就跳错了。你想知道他错在哪里么?对了,他一开始的姿势就站错了,手柄的握法也不对,绳子老是甩到头上。我看着他为难的样子,只好让他先把动作要领背诵五遍,牢记在心再来实践。这时候,天渐渐变黑了,姥姥在窗口叫我倆吃饭,我们只好答应。三年级 350字 记叙文