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周敦颐
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我心中的周敦颐
“…予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……”这是
周敦颐
的一句千古绝唱。
周敦颐
,人称周子,今湖南道县人,我也作为一个湖南人,我也是对他佩服不已,对他的了解也稍稍有一些。他从小喜爱读书,在家乡道州营道地方颇有名气,人们都说他"志趣高远,博学力
初二
550字
议论文
周敦颐的现代当官记
伴随着一阵酷炫的穿越风飘过,我们的
周敦颐
,周老夫子也来到现代了。不过周老夫子可不是来玩的,他是来做官的。可不,我们的周老夫子被X县的交通运输局聘为了正局长,他决定,要好好的施展自己的抱负,尽管时代不同了,可是,他积极上进的心还是没有改变的。周老夫子决定要深入贯彻党领导的方针,在局里进行人员考核,创造
初三
550字
散文
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我心中的周敦颐
周敦颐
,人称周子,今湖南道县人,我也作为一个湖南人,我也是对他佩服不已,对他的了解也稍稍有一些。他从小喜爱读书,在家乡道州营道地方颇有名气,人们都说他"志趣高远,博学力行,有古人之风"。可见,他小时候就十分聪慧与勤奋好学了。而在
周敦颐
14岁时,其父病逝。于是他与哥哥卢敦文,随母投靠衡阳舅父郑向,后来郑向向皇帝保奏,为他谋到了一个监主薄的职位。他在职期间,尽心尽力,深得民心,不仅一边办公事,还一边开始研究《周易》,后来终于写出了他的重要着作《太极图·易说》。
周敦颐
后来还创办了理学派,他的学问与气度,有许多人追随与学习,后来还出现了两兄弟,名唤为程颢、程颐,他们俩在
周敦颐
死后还继续发扬理学派。可见,
周敦颐
是多么好学呀!
初二
550字
议论文
为官清廉立标杆
《宋史》有记载,南安狱有囚,法不当死,转运使王逵欲深治之。众莫敢抗,先生力争,王不听,乃置手归,取告身委之而去。曰:如此尚可仕乎! 杀人以媚人,吾不为也。官高一级的转运使王逵被
周敦颐
的愤怒镇住了。冷静之后王逵重新审阅案情,更改判决,并向皇帝举荐
周敦颐
。
初一
350字
议论文
为官清廉立标杆作文
杀人以媚人,吾不为也。官高一级的运使王逵被
周敦颐
的愤怒镇住了。冷静之后王逵重新审阅案情,更改判决,并向皇帝举荐
周敦颐
。很多时候政治能把人的私欲挑到最高,也能把人的才能发挥到最大。但在
周敦颐
的仕宦生涯中只证明了后半句。在知洪州南昌县的任上,
周敦颐
大病一场,甚至假死过去,好友潘兴嗣赶来为他料理后事,检点家产,衣服杂物不足一箱。虽然
周敦颐
昏死一天一夜后苏醒过来,但为官数年的他,竟然如此清贫,连好友都不敢相信。有人说
周敦颐
是为了在官场落得好名声故意如此,但他毫不在意,曾自述道:“芋蔬可卒岁,绢布是衣食,饱暖大富贵,康宁无价金,吾乐盖易足,廉名朝暮箴。”
初一
400字
议论文
有宋理学之宗祖
“异端邪说起而乘之,几至大坏”,
周敦颐
出生的那个年代,儒学已经逐渐式微。时代需要学术领军人物的出现,拨乱反正,为后世封建统治重新建立一套政治理论。
周敦颐
便是中国文化这一次选择的结果。他凭借青年时期饱读经史,以儒家学说为主干,吸收道家、佛教学说的精华,提出“无极而太极”,建立一套简单而系统的宇宙构成论,并以此为基础引申出道德修养论,进而引申出政事法天的政治思想主张,使治国理民的基本原则与宇宙生成的基本规律融为一体。
初一
550字
议论文
谈《爱莲说》
文中还有这样几句:“菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。”意思是:爱菊者,除了陶渊明很少有。爱莲者,除了我还谁呢?爱牡丹的人,那就数不清啦!
周敦颐
表面好像是在说牡丹受人喜爱,可他的寓意却很深刻。牡丹,自古以来被人们视为富贵之花。而
周敦颐
所处的年代十分混乱,不少人讨好地方官,攀龙附凤,巴结贵人,而清高之士却少得可怜。而在《爱莲说》中,
周敦颐
由于不满世况,巧妙地借谈花鞑了社会的丑恶,不能不说是他的可贵之处。
三年级
300字
读后感
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词语:周敦颐
拼音:zhōu dūn yí
意思:人名。(公元1017~1073)字茂叔,宋道州营道(今湖南省道县)人。着太极图说及通书,为宋理学之开山祖,二程皆其弟子,世称濂溪先生,卒谥元公。
周敦颐汉语
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