词语：周敦颐
拼音：zhōu dūn yí
意思：人名。（公元1017～1073）字茂叔，宋道州营道（今湖南省道县）人。着太极图说及通书，为宋理学之开山祖，二程皆其弟子，世称濂溪先生，卒谥元公。
作文
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段落
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我心中的周敦颐“…予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……”这是周敦颐的一句千古绝唱。周敦颐，人称周子，今湖南道县人，我也作为一个湖南人，我也是对他佩服不已，对他的了解也稍稍有一些。他从小喜爱读书，在家乡道州营道地方颇有名气，人们都说他"志趣高远，博学力初二 550字 议论文
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周敦颐的现代当官记伴随着一阵酷炫的穿越风飘过，我们的周敦颐，周老夫子也来到现代了。不过周老夫子可不是来玩的，他是来做官的。可不，我们的周老夫子被X县的交通运输局聘为了正局长，他决定，要好好的施展自己的抱负，尽管时代不同了，可是，他积极上进的心还是没有改变的。周老夫子决定要深入贯彻党领导的方针，在局里进行人员考核，创造初三 550字 散文
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我心中的周敦颐周敦颐，人称周子，今湖南道县人，我也作为一个湖南人，我也是对他佩服不已，对他的了解也稍稍有一些。他从小喜爱读书，在家乡道州营道地方颇有名气，人们都说他"志趣高远，博学力行，有古人之风"。可见，他小时候就十分聪慧与勤奋好学了。而在周敦颐14岁时，其父病逝。于是他与哥哥卢敦文，随母投靠衡阳舅父郑向，后来郑向向皇帝保奏，为他谋到了一个监主薄的职位。他在职期间，尽心尽力，深得民心，不仅一边办公事，还一边开始研究《周易》，后来终于写出了他的重要着作《太极图·易说》。周敦颐后来还创办了理学派，他的学问与气度，有许多人追随与学习，后来还出现了两兄弟，名唤为程颢、程颐，他们俩在周敦颐死后还继续发扬理学派。可见，周敦颐是多么好学呀！初二 550字 议论文
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为官清廉立标杆《宋史》有记载，南安狱有囚，法不当死，转运使王逵欲深治之。众莫敢抗，先生力争，王不听，乃置手归，取告身委之而去。曰：如此尚可仕乎！ 杀人以媚人，吾不为也。官高一级的转运使王逵被周敦颐的愤怒镇住了。冷静之后王逵重新审阅案情，更改判决，并向皇帝举荐周敦颐。初一 350字 议论文
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为官清廉立标杆作文杀人以媚人，吾不为也。官高一级的运使王逵被周敦颐的愤怒镇住了。冷静之后王逵重新审阅案情，更改判决，并向皇帝举荐周敦颐。很多时候政治能把人的私欲挑到最高，也能把人的才能发挥到最大。但在周敦颐的仕宦生涯中只证明了后半句。在知洪州南昌县的任上，周敦颐大病一场，甚至假死过去，好友潘兴嗣赶来为他料理后事，检点家产，衣服杂物不足一箱。虽然周敦颐昏死一天一夜后苏醒过来，但为官数年的他，竟然如此清贫，连好友都不敢相信。有人说周敦颐是为了在官场落得好名声故意如此，但他毫不在意，曾自述道：“芋蔬可卒岁，绢布是衣食，饱暖大富贵，康宁无价金，吾乐盖易足，廉名朝暮箴。”初一 400字 议论文
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有宋理学之宗祖“异端邪说起而乘之，几至大坏”，周敦颐出生的那个年代，儒学已经逐渐式微。时代需要学术领军人物的出现，拨乱反正，为后世封建统治重新建立一套政治理论。周敦颐便是中国文化这一次选择的结果。他凭借青年时期饱读经史，以儒家学说为主干，吸收道家、佛教学说的精华，提出“无极而太极”，建立一套简单而系统的宇宙构成论，并以此为基础引申出道德修养论，进而引申出政事法天的政治思想主张，使治国理民的基本原则与宇宙生成的基本规律融为一体。初一 550字 议论文
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谈《爱莲说》文中还有这样几句：“菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”意思是：爱菊者，除了陶渊明很少有。爱莲者，除了我还谁呢？爱牡丹的人，那就数不清啦！周敦颐表面好像是在说牡丹受人喜爱，可他的寓意却很深刻。牡丹，自古以来被人们视为富贵之花。而周敦颐所处的年代十分混乱，不少人讨好地方官，攀龙附凤，巴结贵人，而清高之士却少得可怜。而在《爱莲说》中，周敦颐由于不满世况，巧妙地借谈花鞑了社会的丑恶，不能不说是他的可贵之处。三年级 300字 读后感