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名言警句
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作文
开头
结尾
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关于勤“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力，才能有收获。记得三年级时，我的数学还不是太好，总是90或91分。不是计算错误，就是没读明题。为了让我的数学成绩上去，爸爸给我买了一本《口算题卡》，一本《举一反三》，要求我每天写两页口算卡，做一道举一反三题。除外，爸爸还经常提问我，若是一个没答对，就要做这个类型的题十个。六年级 550字 议论文
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举一反三法_800字今天，我向各位介绍我的数学学习方法——举一反三法。乍一听这个名字，你可能以为‘‘举一反三法”就是先做一道题，再简单地机械式地编三道同类型题目做，其实不然。我的“举一反三法”可用于多种学科学习。以数学学科为例，先做一道习题，然后分三个步骤进行：第一，在做完并检查过的基础上，探求新的解题方法。如果有其他解法，就将解法都写在自备的一个本子上，并且在最简便的方法前打上记号。这样一来，不仅开拓了解题思路，找出了解这类题最简便的方法，而且还起了另一个作用——在题目的类型发生了一点儿微小的变化时，原来的简便方法就不一定适用了，但某些记在本子上的其他的不是十分简便的方法说不定就成了解这新一类题目的捷径。初二 750字
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晒晒我们班的“牛人”我们班有这么一个人，他身材高大，体型粗胖，他因为这一点也经常被我们班的同学戏谑，但这并不是重点，他的过人之处在于他的举一反三的能力比常人大，待我细细道来。之所以说他举一反三的能力大是因为这家伙是因为他十分爱问题，在其他不怎么“特殊”的老师的课上，像这种“打破砂锅问到底”本来也不是什么很特别的的特点。问题是在数学课上他也爱这么做，这可是个壮举了。下面让我来个大家举个例子。初一 500字
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我的好朋友我有一个非常好的朋友，不管你如何对它，只要好好地读它，他会不计前嫌的对你——给你去知识的海洋游玩。所以说它既是你的好老师，也是你最忠诚的好伙伴，每个人都可以拥有它，你猜猜它是谁？对了，它就是书！我和书还有一个故事呢！有一个家长会的晚上，我回家比较早，再加上那天作业比较少，不出半个小时我就把作业做好了。我马上跳上床，随手捧起一本叫《柳林风声》的书，津津有味地看了起来。当我看到“车迷”蟾蜍正准备上车偷车的时候，我不禁为他捏了一把汗，这时妈妈来了，她对我说：“依阳，八点多了，今天要洗头呢，早些洗澡吧！”我用不耐烦的语气跟妈妈说：“等一会嘛，让我看完这些！”看到了蟾蜍偷了车被打到黑森林牢房，本想继续看的，妈妈又来了，骂了我一顿，才让我想起有时间这一回事。我马上洗完澡、洗完头，我又捧起《柳林风声》如醉如痴地看了起来。不知过了多久，大约十点钟的时候，我正看到四个大汉——河鼠、鼹鼠、獾和蟾蜍正准备与黄鼠狼们大战一场。突然我想起妈妈给我布置的《举一反三》还没有做呢！我把心一横看完了《柳林风声》，为它们四个好朋友最后能拿回蟾宫而感到高兴。我恋恋不舍地放下书，做完了《举一反三》。我一躺上床，就安心地睡着了。五年级 500字
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数学日记三则假期里，我早上先在床上看半个小时或一个小时的《举一反三》，里面的题我有些不会做，按照上面的思路想，就觉得简单了一些。有时候我也会创新思路，比如第22周巧填竖式（二）里面的举一反三1，我就跟王牌例题1上的算法不同：题面是A、B、C分别代表三个数，让你求出代表什么数，竖式是ABC+ABC=478。上面的算法比较复杂，我是直接算478/2，就简单多了。有些题用书上的方法算也很简单，更多的时候我用书上的方法算。《举一反三》是一本很好的书，它对我的数学学习有非常大的帮助！二年级:韩泽薇作文网专稿 未经允许不得转载二年级 750字 日记
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数学日记三则有些题用书上的方法算也很简单，更多的时候我用书上的方法算。上面的算法比较复杂，我是直接算478/2，就简单多了。有时候我也会创新思路，比如第22周巧填竖式（二）里面的举一反三1，我就跟王牌例题1上的算法不同：题面是A、B、C分别代表三个数，让你求出代表什么数，竖式是ABC+ABC=478。《举一反三》是一本很好的书，它对我的数学学习有非常大的帮助！二年级:韩泽薇二年级 650字 日记
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问号和感叹号学好数学必须举一反三!紧紧抓住课堂45分钟，听进去，真正理解，概念清晰;多练习，会运用，真正掌握，能够举一反三。学好英语必须多记多用!单词积累很重要，坚持每天背上几个单词，日积月累，词汇就丰富了;多听读、多运用，坚持每天晨读，有时间多与喜欢英语的同学交流，养成英语对话习惯，英语考试满分不是梦。这是我对于自己成绩的反思，也是从三个问号变成三个感叹号的过程。我希望通过这样的反思可以让我的学习成绩有所提高。五年级 800字 叙事
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特色班记事我们到那里的时候张志松没来，因为他要继续写他的作文，一到那里就听到别人说要写举一反三4，我早写完了就等开始讲了，又过了不到十分钟就开始讲了，老师让我和五班的一个人讲，别人听，我们讲完了，老师就让我们不看例题写出这道题，我们都陆陆续续的交作业，而我的对面两个人就开始问我和魏凡宇，举一反三4怎么写，我和魏凡宇给对面的人讲，讲了半天他们终于会了。过了一会我们就到宿舍睡觉了。四年级 450字
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举一反三法_800字在实际情况下，可以对方法进行一些改动。例如：由于数学书上的习题，每一大题的类型基本相同，可以先做完一大题，再从中选出一两题进行这“三部曲”。又例如：可以在做完所有的作业之后，再进行第三步，这样可以对不同类型的题目进行比较。这样，‘‘举一反三法”就运用自如了。其实，“举一反三法”也可以运用于其他学科的学习。只要你将此方法与自己的实际结合起来，一定能促进学习上进，取得良好的学习效果。初二 750字
问答
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怎样举一反三最佳答案：自己归结出的某一理论或者原则、窍门之类（不一定成型 脑中有个概念）,解决其他问题时加以应用
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如何高效率的做题 做到举一反三如何做到举一反三最佳答案：就是,做一道题,记一道题,然后,遇到和以前记忆有关的,就归为一类,新的就记住这样,时间越长,你的考试就越轻松
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解词:举一反三最佳答案：举一反三jǔ yī fǎn sān〖解释〗反：类推.比喻从一件事情类推而知道其他许多事情.〖出处〗《论语·述而》：“举一隅不以三隅反,则不复也.”〖示例〗我是凭
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数学怎么才能举一反三.最佳答案：要深刻的理解课本,把定理概念要理解的特别透彻,如果自己不具备探索问题的能力,就大量做题来巩固知识点
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举一反三难题解答?最佳答案：求题目的话 百度文库里有