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作文
作文
段落
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“小人”这几年来，认识的人多了，夸我的人也多了。他们夸我有才气，讲我文章和诗都写得好，讲我将来一定会大有作为，他们的把握甚至比我都大。说老实话，我无从肯定自己将来会有什么作为，也可说我根本不敢想象；凭这一点我是颇为欣赏自己的。其实有很多时候，我突然会羞愧起来，真的脸都羞红了，上下连成一片。我不知自己何时成了高三 1000字 写景
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小人回老家。不走出去，你心里永远无法感觉到东西。回家时，已是中午，我很怀念那个小学，很小，人也越来越少了。可是并没有留恋的感觉，有些风从那面刮来。那儿站了一个穿校服的小男孩，背着挺大的个书包，像是女孩子的包，可如此小的孩子也不会感到什么。诺大的地方，只有那个孩子，那么小，那么明显的站在那儿，弟上午也上了高一 600字 记叙文
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小人回老家。不走出去，你心里永远无法感觉到东西。回家时，已是中午，我很怀念那个小学，很小，人也越来越少了。可是并没有留恋的感觉，有些风从那面刮来。那儿站了一个穿校服的小男孩，背着挺大的个书包，像是女孩子的包，可如此小的孩子也不会感到什么。诺大的地方，只有那个孩子，那么小，那么明显的站在那儿，弟上午也上了高一 650字 记叙文
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小人鱼题记：谁说在小人鱼的童话世界里就只有悲伤？谁说美丽善良的人鱼公主就只能拥有一个永远注视着心爱王子的不灭灵魂？谁说在她的国度中就只能拥有遗憾的悲伤恋歌？每个童话故事都有一个完美的结局，她的童话，也不例外。小人鱼的灵魂在伴着泡沫，不断向上飘。她蓦然回首，看见王子，在与公主焦急的找她；看见了她那善良的姐姐五年级 800字 叙事
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君子，小人望着沉闷的天，心，有点痛；寂寞地在树下徘徊，有点无奈；望着来往穿梭的人，无比惆怅。阳光下，你朝气蓬勃，投足间，我惊觉昨日重现。树下的你，默然而立；我止步，静静地站在你的身后。一缕余晖，逃过乌云与树叶的截杀，逃到了树底。但，仅仅留下一闪而过的斑点。你抬手，瞧了一眼手腕，说：“我走了，再见！”我无语，与高二 400字 日记
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君子与小人俗话说：君子坦荡荡，小人常戚戚。小人看上去似乎活得很精神，其实活得很劳累；；君子看上去可能过得很平常，但是过得很安祥。君子与小人的区别并不在于他们的地位和身份，而在于他们的灵魂。小人的德行不会因位居高官而变得尊贵；君子的风骨不会因身陷囹圄而变得卑微。遇到利害得失就会露出小人的嘴脸；面对大是大非方能显出君子的风范。；高三 500字 叙事
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续写《海的女儿》她来到了王子的王宫，正巧王宫里要举行一次连续三天的舞会。于是，小人鱼穿上那套像太阳一样金的裙子。她高兴地走进王宫。王宫里的人们看小人鱼来了，以为小人鱼是一位公主，，王子看见小人鱼来了，就拉上她的手。如果有人要和小人鱼跳舞。王子就会说这是我的舞伴。一天很快就结束了。王子想留住她。可是小人鱼跑的太快了，转眼就没踪影了。五年级 800字 记叙文
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君子与小人君子和小人是如何形成的？我认为主要和人的观念密切相关，特别是道德观念有关，君子应该是具有更多的“利他”的道德观念；小人应该是具有更多的“利己”的道德观念。“利他”的道德观念，当然会支配君子的思想和行为；同样，“利己”的道德观念，当然也会支配小人的思想和行为。于是就出现了“君子坦荡荡，小人背戚戚”的局面。小人喜欢挑起矛盾并且热中于争斗，而君子要搞一点论，而非有争议的两点论。四年级 1200字 状物
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两个小人老师批着批着，我想起了一件事情：我感觉我的身体里有两个小人，一个小人是勤劳的，一个小人是懒惰的。他们每时每刻都在打仗。可是这周是勤劳的小人被懒惰的小人打败了。所以勤劳的小人住院、打吊瓶去了，我的身体就被懒惰的小人控制了，表现的很不好。但是勤劳的小人在每一个地方都想着要打败懒惰的小人。勤劳的小人病好了之后，他经过千辛万苦，找到了懒惰的小人，来和他打仗。他们打啊打啊，勤劳的小人终于打败了懒惰的小人。三年级 250字 议论文
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《海的女儿》续集她来到了王子的王宫，正巧王宫里要举行一次连续三天的舞会。于是，小人鱼穿上那套像太阳一样金的裙子。她高兴地走进王宫。王宫里的人们看小人鱼来了，以为小人鱼是一位公主，没有人不为她让路，王子看见小人鱼来了，就马上拉上她的手，和她跳舞。如果有人要和小人鱼跳舞。王子就会说这是我的舞伴。这一天很快就结束了。王子想留住她。可是小人鱼跑的太快了，转眼就没了踪影了。三年级 900字 抒情散文