词语：昌黎
拼音：chāng lí
意思：1.唐韩愈世居颍川，常据先世郡望自称昌黎(今河北省昌黎县)人;宋熙宁七年诏封昌黎伯，后世因尊称他为昌黎先生。 2.借指韩姓。
昌黎汉语
作文
段落
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晦涩是贬义词吗亦作“ 晦澁 ”。谓文辞等隐晦，不流畅，不易懂。 宋 陈振孙 《直斋书录解题·绛守园池记注》：“为文而晦澁若此，其湮没弗传也宜哉!” 清 赵翼 《瓯北诗话·韩昌黎诗》：“ 昌黎 诗亦有晦澁俚俗，不可为法者。” 毛泽东 《的按语》二七：“还有少数作品仍然有些晦涩难懂。”300字
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韩愈祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他是唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈还是一个语言巨匠。他善于使用前人词语，又注重当代口语的提炼，得以创造出许多新的语句，其中有不少已成为成语流传至今，如“落阱下石”、“动辄得咎”、“杂乱无章”等。在思想上是中国「道统」观念的确立者，是尊儒反佛的里程碑式人物。六年级 500字 记叙文
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文学常识积累韩愈韩愈，字退之，官至吏部侍郎，卒谥(shì)文，世称韩吏部，韩文公，自称郡望昌黎，世称韩昌黎。唐代古文运动倡导者，唐宋八大家之首。与柳宗元并称"韩柳"。主要作品为《师说》、《马说》、《原毁》、《进学解》、《祭十二郎文》等，结为《昌黎先生集》。他主张恢复先秦两汉散文传统，摒弃南北朝以来的骈体文，主张文章内容的充实，并“唯陈言之务去”。在诗歌创作上主张“以文为诗”，力求新奇。小学 550字 叙事