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- 斗纸牌
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10.
作文
作文
开头
段落
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纸牌很久很久以前,在世界的另一端有一个纸牌世界。其中就有一个国家叫巴克。这个国家里,有一座非常华丽的城堡。里面住着国王、王后,还有红心、方块、梅花、黑桃四位贾克。瞧,国王站在天台上,举着王节——一种最高权利的象征,向他的贾克们致意呢!这时,有个小男孩突然出现了,纸牌们吓了一跳,国王马上命令红心贾克去看个四年级 400字 记叙文
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玩纸牌首先,我们分组,我和王科亮一组,夏华和张博远一组,吴宗仁和夏维欣一组。游戏开始了,我们各自出了一张牌,一齐翻,我出的是赖皮蛇,吃了两张龙虾,王科亮出的是美美,吃了一张阿酷,又被吴宗仁的龙虾吃掉了。我再接再励,第二次我出双面龟,吃了一张泡泡,王科亮出的是赖皮蛇,被张博远的泡泡吃了,我怕王科亮牌被他们赢四年级 400字 状物
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抓纸牌抓 纸 牌今天,我设计了一种扑克牌游戏,叫“抓纸牌”。游戏是这么玩儿的:找出一副完整的扑克牌,每人抓27张牌,如果抓到了大王等于100分,小王等于50分。碰到就累计上等值的分数。如果抓到分别算1分。27张牌加起来谁的分数积累的多,谁就获胜。设计出基础规则之后,我找来了小伙伴聪聪,兴高采烈地玩了起来。四年级 300字 说明文
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玩纸牌今天,我和王科亮玩打牌(小鲤鱼历险记),尽管这是一种很幼稚的游戏。我俩玩着,夏华来了,看我们在打牌,也积极的参加了游戏。后来又有几个小朋友参加了游戏,最精彩的是第四场,那次我和王科亮赢了。首先,我们分组,我和王科亮一组,夏华和张博远一组,吴宗仁和夏维欣一组。游戏开始了,我们各自出了一张牌,一齐翻,我四年级 500字 记叙文
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搭纸牌今天是11月14日,天气晴朗。放学后,我和姐姐比赛搭纸牌。我蓄势待发,和弟弟商量对策,姐姐不时警惕地四处张望,生怕我听见她和哥哥的对策。比赛开始了,我和弟弟眉头轻微的皱着,慢慢的,轻轻地,把纸牌放上,先取出两张牌对在一起,形成一个三角状,我两眼直直地紧盯着牌,瞄了又瞄,将角度调来调去的,嘴里小声嘀咕六年级 550字 叙事
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生叙事 人生跑道人生如一条长长的跑道,一直向前奔跑,向前奔跑。如果你在人生跑道上摔跤了,你必须克服困难,继续奔跑。记得是那一天下午,谢老师给我们组织了一次纸牌搭高的活动。那天下午,班队课上,谢老师给我们说;不准干扰别人搭纸牌。开始搭纸牌了,同学们纷纷关上窗户和前后门。‘‘预备开始’’同学们立马拿出一张纸牌 开始搭高。我们分好了工,由我来搭纸牌,陈孝慈折张牌,叶泽辰则递纸牌。四年级 450字 叙事
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纸牌的乐趣一年一度的打纸牌又来了,这是因为外婆一年才我们这住一次,外婆又爱打纸牌,所以才这样决定的。“玩什么?”随意的外婆拿着纸牌问我们。“玩斗地主!” “不!玩七鬼五二三!” “不!玩斗牛!” “好好好!全都玩。先玩斗地主。”一番争吵后,开始竞争了。“发牌喽!注意对手会偷看!”外婆警告着。我们小心翼翼地护着纸牌。五年级 500字 记叙文
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成功源于坚持每年寒假都有很多有趣的事,诸如放鞭炮、包饺子、领红包、贴春联……但今年寒假特别有趣的是和爸爸一起堆纸牌,它让我收获了“成功源于坚持”的喜悦。游戏规则是这样的:首先拿来两副扑克牌,然后再把牌一个一个堆起来,直到把牌堆完,就算胜利。明明知道,这个游戏难度系数较大,但我和爸爸还是展开了对堆纸牌的挑战。我和爸爸全神贯注,死死的盯住手中的纸牌,小心翼翼的摆放着。眼看就要堆好了,谁知风儿一吹,纸牌便散了一地,前面的努力全部为零。六年级 800字
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坚持是一种美丽因为有了坚持,小草才能破土而出,以见天日;因为有了坚持,雏鹰才能学会飞翔,搏击长空;因为有了坚持,人们才能挑战极限,创造奇迹……坚持,也是一种美丽。记得去年科技节比赛前夕,我兴致勃勃地拿出了扑克牌在家练习搭塔。我思考了一下方法及步骤,先取出纸牌开始精心布局,对折奠基,慢慢地,轻轻地,把纸牌一层一层地放上。我两眼直直地紧盯着牌,瞄了又瞄,将角度调来调去的,生怕纸牌轰然倒地前功尽弃。纸牌越来越高,晃动的幅度也越来越大,似乎正预示着什么……最终也无力回天,只听见“啪”的一声,轰然倒地。我沮丧地感到心灰意冷:唉,才搭了六层就倒了。五年级 650字
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魔术课堂魔术,就是把不可能变成可能。还记得那次精彩的纸牌魔术课堂,让我叹为观止。今天的语文课堂萦绕着激动的气氛,原来是吴老师要给我们表演一场真正的纸牌魔术。目睹了昨天的失败现场,大家都幸灾乐祸地注视着吴老师。可是吴老师不慌不忙,“既然你们怀疑我在纸牌上作弊,那就请一位同学打乱顺序。”哦?看来魔术升级了呢!有的同学两眼放光,成功被吴老师吸引,也有的同学边摇头,边发出不屑的声音。我也是半信半疑。三年级 550字
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打纸牌作文我先打,我把纸牌重重地摔在地上,从对方的纸牌底下滑过,把对方的纸牌打得跳了起来,却没翻,我真失望,爸爸却高兴地说:“真是有惊无险,嘿嘿——”轮到爸爸打了,爸爸借助风的力量,把我的纸牌打转了一圈,还是没翻过来,我高兴地手舞足蹈,爸爸后悔自己用力太大。我们就这样轮流打下去,总算有一次,我拿着纸牌,闭上眼睛不敢看,用力地向对方的纸牌乱发飚,没想到,我把爸爸的纸牌打得团团转,我盼望着纸牌能翻过来,嘴里不停地叨念着:“翻、翻、翻——”纸牌好像听懂我的话,果然翻过来了,我激动得活蹦乱跳。接下来,我好像找到了打的技巧,一连打翻了好几次,我把爸爸打败了。350字
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失败也美丽[3]哎呀,又倒了!我们大叫着。你想知道这是怎么回事吗,我来给你讲讲吧。那天刚下课,老师笑眯眯地对我们说:学校的纸牌叠高赛即将举行,想要参加的同学可以到老师这里来报名了。呀,我最喜欢的纸牌叠高赛要开始了!我趁着现在是下课时间,赶紧跑去老师那里报名。初二 600字 记叙文
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生叙事 人生跑道我立马用折好的纸牌打了一个近似于圆形的底座。我又开始往上搭纸牌,我不时地用另一种方法往上搭。我和同学搭了很多纸牌,都在剧烈地摇晃着,好像马上就要倒了似的。剧烈的晃动着,好像马上就要倒了。我心里想;不能倒,不能倒,不能倒。纸牌好像不听我的话。‘‘啪’’的一声,有三分之一倒塌了,如同一座倒塌了一半的房子。就这样,我又重新搭了起来,可是又到了一些。四年级 450字 叙事
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叠纸牌比赛下午三时,比赛已经开始,可是我们还在为借不到纸牌发愁。眼看我们的比赛就要泡汤了,班主任茅老师想方设法为我们借到了一副纸牌,总算为我们解了燃眉之急。此时,比赛已进行了一半,我们稍作准备便匆匆上阵,努力使自己沉着冷静应战。凭着坚强的毅力,我们屏住呼吸,小心翼翼地将纸牌一张一张地叠了上去。可是天有不测风云,一阵风突然袭来,我们的汗水随之付诸东流,我们伤心极了。失败是成功之母,我们很快吸取教训,振奋精神,在新的起点上继续将纸牌一张一张地往上叠。看着纸牌摇摇欲坠的样子,我们的内心无比紧张,赶忙请老师来测量成绩我们终于成功了!刹那间,“高楼”崩塌了,真是有惊无险。,五年级 350字 记叙文
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魔术课堂同学们来劲了,争着想让吴老师出丑。经过几番插,抽,和,翻的捣腾,所有人都信心十足地对吴老师说:“绝对不可能找到了!”吴老师接过纸牌,在手中轻轻摊开,一张闪亮的纸牌,被吴老师夹在指尖。教师里像是静音了一般,又过了两秒,所有人都张大了嘴巴……三年级 550字