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作文
作文
开头
结尾
段落
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印象一场大雨之后，草原，都是干净的碧绿。我和桃桃背靠背坐在草地上，嘴里叼着一袋奶，抬头同看天空中的云朵，随轻风变化出幸福的形状。“史，你说这儿美么？”“美。”她一甩头发，转过身来，冲我一扬头：“看我多有品位！”我一时没了依靠，躺在了地上：“你干什么么？”她已是张牙舞爪的笑得前俯后仰。小鱼儿踏着青草蹦蹦跳高三 600字 议论文
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印象《燕京岁时记》有云：“冬至三九而冰坚。”小寒前后，冬天便再藏不住爪牙。冰雪雄赳赳地占据了巷头巷尾，北风洗去了世界明丽的色彩。可在我印象中，每值此时令，总有人在走街串巷地贩卖温暖。小时住在巷尾，每次归家，便能看到在巷口卖烤地瓜的老大爷。记忆里，他似乎总是干干瘦瘦地缩在一席空荡荡的棉大衣里。路过时，我总初三 1000字
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印象印象是什么？是回忆？是记忆？还是那深深印在脑子里忘不掉的东西？也许，那应该就是深深印在脑子里，想忘也忘不掉的吧。是啊，想忘也忘不掉的那个人……那个人，是我姥姥，年龄很大却像个孩子一般，开心快活。记得……在我五六岁时，父母工作忙，于是把我带到了乡下姥姥家，从那以后，我的生活开始了新的篇章。姥姥家有一大初三 750字
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印象印象中的她，很美，很旺盛。一塘碧叶交织着，连到天边。其间，点点粉嫩，若有，若无。母亲拉我到近前“这是荷花。”闪闪金光，下一朵红莲绽放着，似火的颜色，好生夺目；娇嫩的花瓣，伸展着——绿叶红花，好美妙的景致。红莲下面，一朵小莲颤颤巍巍，缩成一个骨朵儿，蜷在红莲下面。我轻声问：“为什么它不开呀？”母亲满是初二 700字
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印象开学了，我来到了新的学校，新的班级，看见了新的老师和新的同学，他们都给我留下了深刻的印象。刚踏入班级的时候，我一下子就有了一种家的感觉，非常温暖，她仿佛就像是对我疼爱万加的妈妈一样，老师戴着一副眼镜，梳着短头，棕黄色的头发上隐约带着几根白发。她长着一双微微内陷的大眼睛，仿佛能猜透我们的一切心思，老师初一 450字 叙事
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印象印象_初二材料作文及范文【材料】生活中人、事、物、景都会给我们留下这样或那样的印象，这些印象有些不仅仅是记忆，更是一种印象与评价，请以“印象”为题目写一篇文章。要求：文章的文体由自己确定，全文不少于600字，但不能超出所给字格。【范文】在蹉跎的岁月里，总有一种红色的印象在心中浮现，条条裂痕在上面若有若无。高一 800字
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印象第一印象是对不熟悉的地方知觉对象第一次接触后形成的印象。初次见面时对方的仪表、风度所给我们的最初印象往往形成日后交往时的依据。我们通常根据最初印象而将他人加以归类，然后再从这一类别系统中对这个人加以推论与作出判断。人与人之间的相互交往、人际关系的建立，往往是根据第一印象所形成的论断。因此，要在别人心目中留下好的印象，应该特别慎重哦。初一 600字 日记
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印象在我们的生活中有两种印象与人的记忆会非常深刻，一种是常说的首因效应，另一种是近因效应。首因效应指的是一个人对自己的第一印象，我们经常会用某个人给自己的第一印象来判断一个人的好坏，或是一件事物的性质，所以第一种印象予以我们的记忆是深刻的。今天在作文课上郝元同学讲述了他一天的经历。上午上音乐课的时候，一位同学因为说话而被记了名字，后来他又把自己的名字给擦掉了，以维护他的尊严，后来郝元同学在微信群里批评了这位同学，下午，郝元同学发现座位上有一个酸奶盖子，认为是那位同学伺机报复，后来才知道是另一位同学干的。为什么被怀疑？是因为他上课的表现给郝元的印象不怎么好，如果他给郝元一个良好的第一印象就不会被怀疑了。四年级 500字
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西湖印象总听人说“印象西湖”、“印象杭州”，似乎杭州就是一个活在印象里的城市。于我而言，杭州大概不过是印象，但于大多数人而言，杭州与西湖更是一个代号，代表着人文、休闲与江南。之所以说它对我来说是个印象，是因为我活了十多年，却还没去过几次这个近在咫尺的城市。尽管爸爸一直坚持说我2岁时去过那里——都十几年了，谁还会记得——我仍坚持着我与杭州之间的距离。高二 350字 记叙文
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印象印象在蹉跎的岁月里，总有一种红色的印象在心中浮现，条条裂痕在上面若有若无。从不把自己的年华流放与不朽的光阴里，在忧郁的心境中，存在着一个模糊的故事，仿佛自己已不在，无处传播这情感的声波，也许自己已长大，思想也随着心跳升级，在那无月的星空中，开始闪烁微弱的光泽。记得，那是多么清楚的时刻，在我人生中，莫名其妙的发生了许多不解的事。印象里播放着一个可怕而又悲怆的电影，这就是我的梦乡。小的时候，家境贫寒，那时我就在不断的揣摩着，如何能生活的更好呢？难到只有自己征服自己，才能升华那漠然的意境？不，不是的，如今生活好了起来，却倒觉得自己已达顶端，回忆起来，恰有种血一般的模糊，曾有多少事情出其不意！初二 800字
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印象再一个就是近因效应，其实最后的印象也非常深刻，如果您以前给一个人的印象都比较好，不好的最后印象，也会抹杀你对他的一切好处，留给他的只有差。相反，如果你以前给人的印象不怎么好，良好的最后印象也会改善印象。在人际交往中是这样，这文章的创作中也可以将其运用其中，例如用引人深思的开头配以震撼人心的结尾，只要中间的内容不要太差，基本上就是成功的习作。从上述我们可以发现，我们给予对方的第一印象和最后印象都至关重要，前者影响的是对方对你的态度，而后者则决定着你在对方心目中的地位！四年级 500字
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学习，印象是的，我不否认，开学了，给老师的印象固然很重要。但，我要明白，是我，想要给老师留下一个好印象，而不是要刻意的去学习怎样给老师留下好印象。是我主宰印象，而不是印象主宰我！明白了缘由，我长长的舒了口气。现在，走在校园里，我开心的和好友打招呼，真诚的并没怎么修饰过的微笑经常荡漾在脸上，虽不怎么好看，但却是我内心最真实的写照。初一 650字 记叙文
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印象老师带领着我们，告诉我们这是“电脑室、音乐室、寝室、水房、办公室、食堂、卫生间……”还带我们去了会议室，参观结束后，老师还不忘补充了一句“有困难，就找我，我既是你们的老师，也是你们的朋友。”我慢慢的发觉，原来老师是这么细心、贴心、和蔼啊。这也使我对校园的印象，有了更好及更完美的记忆。初中的印象，在我看来，它和我已成了知己，在印象中，不在有恐惧，多的只有幸福和满足。校园里有细心的老师，美丽的风景和浓郁的书香氛围，还有哪些温婉的学哥学姐。构成了初中的完美。初三 750字 叙事
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印象小女孩正用一只手支撑着身体，另一只手则努力地拿起拐杖，泪水在她的眼眶里直打转，可她并没有想过放弃。是啊！摔倒了爬起来，摔倒了再爬起来，从哪里跌倒就从哪里重新爬起来，比起她的遭遇，我遇到的挫折又算什么呢？就是这一个普通的小女孩，令我印象深刻，在我的印象里，她带给我的印象永远是坚强的，美丽的。以后的生活中，如果遇到了挫折和困难，总是会在脑中浮现出那道执着的背影，让我学会坚强，提醒我在哪里跌倒，就在哪里爬起来，摔倒了，一定要记得努力的爬起来。（尹珍校园文学）初一 750字
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印象一个人，在路上拾起片片落叶，枯黄的稻草渐渐失去生机，可是在我的印象中，它曾是那样的生机勃勃，不能恢复，却又燃烧，毁灭了我诸多善良的信念，实在是能成美丽的叹息。再过梦桥，一挥西斜血色彩霞，日落，梦消失，故然消遣在废弃的河流中，可歌可泣！虽然，自己整理不了往日的风尘的文稿，但印象中总能想起点什么，无论是风流潇洒，还是严肃拘谨，都是我的足迹，尽管是血一般的期盼，但是，你还是能在冥冥中点化我，何去何从。是啊，那血色的忧郁，演绎着我血色的梦想，我期待着，你会回来的。血色印象，凝不能章节的字迹，会自觉的提醒着我，我有一个血色的梦。高一 800字
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印象今天在作文课上郝元同学讲述了他一天的经历。上午上音乐课的时候，一位同学因为说话而被记了名字，后来他又把自己的名字给擦掉了，以维护他的尊严，后来郝元同学在微信群里批评了这位同学，下午，郝元同学发现座位上有一个酸奶盖子，认为是那位同学伺机报复，后来才知道是另一位同学干的。为什么被怀疑？是因为他上课的表现给郝元的印象不怎么好，如果他给郝元一个良好的第一印象就不会被怀疑了。四年级 500字
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印象在自己心魂的诱导下，我与家人之间出现了隔膜，不知是自己糊涂，还是他们在挥手间忘却了我的感受，在头脑里产生了超大的危机感。当我内心里的柔和温顺的性格，迸发出被撕裂的文字，凝不成章节，更表达不出此时的感觉，故，那血色的印象又出现在眼前，抹不去，又驳回，何时才是记忆的生涯，更想象不出，此后的生活该有多么的荒谬，整日，在口中唱出那郁郁寡合的旋律，十分难堪，血色印象再一次的模糊了我眼前的事物，覆盖了一切可值得赞美的情节。高一 800字
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班级初印象我的同学给我的初印象是友好、互助。刚到学校时，什么也不会，是我的同学教会了我许多东西。新进班时，大家都不认识，都是感到陌生，但大家都会尽量去帮助同学，也不会去疯打。那天，我去学校时忘带笔了，正当我不知该如何是好时，我的同桌借了我一支笔，虽然是刚认识的，但是这支笔拉近了我们之间的关系。一位同学生病了，大家都去悉心照料她，为她打饭、接水……总而言之，我的初中同学给我的印象比小学好。初一 550字
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西湖印象之所以说它对我来说是个印象，是因为我活了十多年，却还没去过几次这个近在咫尺的城市。尽管爸爸一直坚持说我2岁时去过那里——都十几年了，谁还会记得——我仍坚持着我与杭州之间的距离。不过这个与我想象中的美好城市相去不远的地方依然给我留下了深刻的印象，正因为如此，在离最近一次杭州行十多天后的今天，我还是决定要记下点什么。高二 350字 记叙文
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范老师留给我的深刻印象觉得独特的外貌和气质会给我人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功！在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师－－范老师，她给我流下的印象很深。六年级 150字 写人