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作文
作文
开头
结尾
段落
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烛光对于科技日益发达的今天来说已经是那么的不肖一顾，而对于烛光本身来说有着不平凡的一面，说它有着不平凡的一面不如说这是一种精神，这是一种什么精神？究其原因就是奉献的精神，奉献对于大多数的人来说都是非常的官场话，而奉献最多得莫过于我们最敬爱的老师。之所以这么说，是因为我通过事实、查证而得出自己的判断。而且五年级 1000字 叙事
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烛光太阳挪着缓慢的步子回到山坳里睡觉去了;月亮出来了，柔和的光洒在大地上，喧闹的城市安静了，花草树木在夜的渲染下显得更加神秘，安宁。我点燃一支蜡烛，将它放在桌子上，静静地看着它。烛火轻盈的跃动着，仿佛在跳着一支欢快的舞蹈。我伸手笼住了那团火焰，呵!真暖和。温热的触感从手心蔓延开来，一直暖到了心底，把我的一年级 200字 抒情散文
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烛光总评：这是一篇朴实的散文，文采很好，语言、结构运用的也恰如其分。作者选取“我家小区一天没电”这件生活中的简单得不能再简单的事情来做由头，字里行间流露出发自内心的对蜡烛精神的敬佩之情。文章以烛光引入，又以烛光结束，巧妙点题，首尾照应，结构完整，条理清晰，比喻、排比、名言的运用，增强了表达效果。。点评人四年级 900字 记叙文
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烛光当你的生命已经象一根将要燃尽的烛光，是什么支撑你踏上去学校的路。人们总埋怨自己生命的短暂。你却用你那点点生命谱写最美的乐章。我们好想好想再见见你，我的同学。问问你是怎样与病魔作殊死抵抗。虽然你走了，走到了那美丽的天堂。但我仍在这里为你祝福，为我们同学的友谊画上一个完美的句号。我知道，在你与病魔斗争的初二 200字 记叙文
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烛光那年，那天，原本装饰简陋的房屋，成为我心中最美、最精致的房间。我与奶奶已有三年未见了，我们的所有的记忆都开始慢慢变得模糊起来，唯独只有那年生日，变成我心中最闪亮的记忆。那时，我和爷爷奶奶一起生活。或许是小时候不太懂事，临近生日的时候，我总是哭闹着要一个完美的生日派对，可每次都会被爷爷奶奶一口拒绝。然初三 650字
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烛光烛光烛光山西平遥县古陶二中 张钰佳你可知道，烛光里有个世界？"哗"又停电了，身陷一片压抑的黑暗中，难免有几分恐惧。这时，蜡烛那柔和的光线划破了黑暗，我盯着这跳动的火焰不禁出了神。烛光里有个世界，是儿时的童话世界！也是一个停电的晚上，妈妈在烛光下引领我们进行了一次"北极探险"，时而挖到了宝藏，时而遭遇了北极熊，我们的心情也随着她的描述时起时落，稚嫩的脸庞在烛光的映照下显得兴奋不已，仿佛真的置身于童话的境界中。摇曳的烛光，稚嫩的我，美丽而慈爱的妈妈，那神奇的冰雪世界……。那一次，我破天荒主动记了日记，将这段烛光下的奇遇封存在记忆力。750字
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烛光《青少年文学童年已成为过眼云烟，回忆起来只是一片迷惘，但我永远忘不了童年的时光，忘不了那忽明忽暗的烛光，更忘不了母亲在烛光下勤劳的背影。回忆中，那是一幅永不褪色的图案啊。“妈妈，睡吧！”多少个夜晚，多少次梦醒之后，我望着烛光里的妈妈说。但她总是轻轻拍着我，笑着对我说：“妈就睡，妈就睡！娃好好睡，做个好梦。”初二 550字 散文
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烛光一点点烛光，点燃着梦想，燃烧着自己，照亮前方；一点点烛光，赶走了黑暗，让爱发烫，勇敢去闯……每当心情不好，总会静静呆在房间独坐，悄然点上一只洁白的蜡烛，烛光摇摇曳曳的，洒一泓淡雅的清辉，像美人凝脂一般的俏脸，营造出一个如诗如梦般的氛围。家长会在周六就要召开了，看见自己初一到现在的成绩，逐步下滑，心中浪涛翻滚，十分焦虑，不知如何向家长解释。初二 550字
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烛光烛 光——观《烛光里的微笑》有感作者：华阳中心学校601班 方佳梅窗外，小河停止了潺潺流淌，柳树姑娘一声不吭的抚摸着她那秀丽的长发，鸟儿也呆呆的伫立在哪儿。屋子里，那一缕烛光也随风摆弄着，一切都显得那么凄凉……今天，我看了一部催人泪下的影片《烛光里的微笑》。同样这也是写老师的，可我感觉得那么的不一般，片中的主人翁王老师让我喜欢，让我敬佩，更让我终生难忘。六年级 1000字 书信
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烛光朋友，你可曾想到：——当在那“伸手不见五指”的夜晚，在那茫茫的征途上，人们苦苦探索而始终辨别不到方向的时候，可以使你在黑暗中经过它那微小的光亮可以使你看到希望，会使你“绝路逢生”、“柳暗花明”。烛光就是方向，就是向导，就是通向你理想彼岸的坐标。——当“HEPPY BIRTHDAY TO YOU”的欢快歌声响起的时候，在烛光融融的映照下，人们脸上挂着激动的泪花，烛光给我们带来的是温馨的祝福，是甜美的微笑，是对美好生活的向往。初一 1000字 抒情散文
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烛光接着每一个同学都在哭声中献上闪着思念之光的蜡烛。噢！这般师生情，浓浓的师生情啊！相信王老师在九泉之下也瞑目了。王老师虽然与这个世界别离了，可她的精神没有消失，王老师的微笑和品质永远像烛光一样闪烁在我们心中。桌上的红烛还在燃着炽热的烛光，它正在每一个人心中述说着烛光里的微笑、烛光里的老师、烛光里的妈妈！六年级 1000字 书信
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烛光十几载的苦苦雕琢，为的就是而今辉煌的一天，而那生命与勇敢的烛光依旧燃烧着自己，照亮着前方。我朝着希望而去，紧跟我的向往，我知道，明天还很长。我学会你挺直了身子，打起精神努力的看着远方，看着那头我那美丽的梦想。寒冷的冬里因为有了烛光而不再硬僵，漆黑的夜里因为有了烛光而不再四下张望，今天的日子里因为有了烛光而未曾失望，未来的日子里也因为有了烛光而变的明亮，辉煌。高三 600字 议论文
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烛光随后，爷爷点燃了蜡烛，屋里亮的只有那丝烛光。可我却就在那微弱的烛光中，看到了爷爷奶奶的两鬓斑白，看到了他们的条条皱纹。我没有想太多，许了一个愿望，便吹灭蜡烛，大声说了声：“爷爷奶奶，我爱你们。”那次生日，一点微弱的烛光，映照出了爷爷奶奶对我无限闪亮的爱。正如世人所说的“逝水年华”，他们一天天老去，我们在一天一天长大。在成长的过程中，那丝烛光陪我走过一个又一个春夏秋冬，成为我最温暖的回忆。初三 650字
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烛光赞还可以用它寻找上风口，从而找的出口。人们把烛光比作生命，当风吹向烛光时，表示人遇到了困难。如果烛光没被熄灭，代表人转危为安。这是许多电视剧、小说喜欢用的比喻。然而烛光不可能一直燃烧着，总有熄灭的时候。烛光象征着无私奉献、舍己为人的精神和生命。请我们花一秒为烛光点赞吧！为那些有着蜡烛般奉献精神的人点赞吧！初二 500字 记叙文
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烛光母亲笑了，笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的漩涡里，忘记留住童年，忘记留念母亲的青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银白，我才猛然惊觉，母亲也该休息了。那闪烁的烛光呀，带走了母亲的青春，带走了我记忆的童年。现在我已长大。但是，妈妈呀，我怎么也读不懂那烛光呀。噢，妈妈，烛光里的妈妈。SP：这是一篇很感人的文章，希望朋友你有所感受体会。初二 550字 散文
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烛光也是一个停电的晚上，妈妈在烛光下引领我们进行了一次"北极探险"，时而挖到了宝藏，时而遭遇了北极熊，我们的心情也随着她的描述时起时落，稚嫩的脸庞在烛光的映照下显得兴奋不已，仿佛真的置身于童话的境界中。摇曳的烛光，稚嫩的我，美丽而慈爱的妈妈，那神奇的冰雪世界……。那一次，我破天荒主动记了日记，将这段烛光下的奇遇封存在记忆力。750字
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读《烛光里的微笑》有感这本书描写了一个简陋嘈杂的学校，一个令人头疼的乱哄哄的班级，一位体弱多病的好教师——王双铃。她接班后全身心地投入了工作，无微不至地爱护每个学生，为他们的成长操尽了心，最后献身于祖国的教育事业。当她过早离开这些学生时，在她的遗像前闪烁着光芒的却是王双铃生前最喜爱的烛光，一支支白色的蜡烛，一点点如莹的烛光交织在一起，映照着那慈祥可亲的笑脸，使她那颗真诚的爱心放射出奇异的生命之彩。烛光是王双铃老师最喜欢的东西，在王老师心中，烛光是生命之彩，是精神支柱；蜡烛的生命虽然很短，但是它却燃烧自己，照亮别人；王老师就是把自己比作烛光，为同学们散发自己的光和热，这是多么高尚品质呀！初三 550字 书信
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也是一种美我继续写作业，直到我把作业写完，一抬头，看到蜡烛已燃烧了一半，身上也挂满了蜡油。烛光在跳动，那样轻盈，那样欢快。我注视着它，蜡烛虽燃烧着自己的身躯，但还是笑着面对生命，谁能知道烛光跳动的后面是怎样的付出，谁能知道烛光微笑的背后是怎样的艰辛啊。初二 750字 记叙文
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烛光里的妈妈“……啊！烛光里的妈妈……”正当我陶醉地欣赏着毛阿敏的这首娓娓动听的歌时，优美的音乐戛然而止，屋里顿时漆黑一片—停电了，妈妈放下了手中正在为我编织的毛衣，摸黑点燃了蜡烛。屋里顿时有了光明，透过小小的烛光，我看到了妈妈那双显得十分疲惫的眼睛，我心里酸楚楚的，自小a弱多病的我，前一阵刚刚病愈，妈妈有好几个晚上都没睡好觉了，那双又大又黑的眼睛上布满了血丝。妈妈又拿起我的毛衣，专心致志地织起来，烛光里的妈妈显得老多了，不知从何时起，她的眼角又平添了几缕皱纹。在这十五年里，不知妈妈为我操了多少心，给了我多少爱。烛火跳动着又把我带回了十年前……那是一个夏天，我随母亲回乡探亲。那时我的老家还没有电，一到晚上，家家户户就点上蜡烛或小油灯。初三 650字 写人
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烛光烛光，我的向往。在漫漫征途中莫名的见到一种颓废的理想，因为那艰苦的一切叫我承受不了精神的压力，瓦解，释放。迷茫的时候我看不见前方的路长，于是，辛勤的老师为我点燃烛，叫我知道这世界还有一种东西，它叫“烛光”。我借着这柔美的光看见了方向，继续闯，因为烛光的那头是我的向往。高三 600字 议论文