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作文
作文
开头
结尾
段落
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尊重内在事物大多不完美：稀少名贵的药材，也许外表平淡无奇；傲立悬崖的古松，也许虬枝弱小；惊世才学的人，也许五官残缺不全。我们当然知道这些容易的道理，知道人的内在与表现形式的不符。但又有着这样的现象：著名音乐家约夏。贝尔在一个地铁站里用一把价值三百五十万美元的小提琴演奏了四十五分钟，而在大约2000个经过他身高一 650字
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外表与内在面对茫茫宇宙，你看到的是一片黑色背景上，繁星点点，很美。可是当你看到这眼前的一切，称赞繁星的美丽、月亮的传说时，你能了解到它的真实内含吗?眼前的繁星如此之小，你会想到小星星的体积大于月亮甚至大于地球吗?当你了解到这些后，当你再次观看星空时，你一定会为宇宙的玄妙而赞不绝口，那时你的评价不会再局限于某种初三 1000字 书信
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外在与内在在现代经济发达的社会上，人们几乎奔波于各种场所而忽略了不显眼的地方，体现了快节奏的意义。那么，是否有人注意内在美？是否有人还会透彻的欣赏事物？在我看来，应该寥寥无几。世界上最伟大的音乐家之一约夏·贝尔到地铁站里用一把价值350万美元的小提琴演奏了6首巴赫的作品。45分钟，大约有2000人经过，只有6初一 800字 议论文
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外表与内在夜晚，面对茫茫宇宙，你看到的是一片黑色的背景上繁星点点，很美。可是当你看到这眼前的一切，称赞繁星的美丽、月亮的传说时，你能了解到它的真实内涵吗眼前的繁星如此之小，你会想到小星星的体积大于月亮甚至大于地球吗当你了解到这些后，当你再次观看星空时，你一定会为宇宙的玄妙而赞不绝口，那时你的评价不会再局限于某初二 800字 议论文
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内在生命听着知了的嘶叫，我想起莎士比亚对生命的嘲讽：“充满了声音和狂热，里面空无一物。”我感觉绝对，因为也有以内在灵魂生存的生命。即内在生命。曾反复看到关于人生的提问。譬如说，人活着是为了什么。关于这个问题的答案也是百般姿态。至今让我最为认可的就是，让内在生命充满意义。上帝爱掷骰子，决定我们芸芸众生的命运。初二 800字 议论文
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议论文 注重内在 注重真实 作文注重内在，注重真实注重内在，注重真实，这是我们应所有的衡量事物的标准，便是我们人生道路的一个不倒的标杆。内在是重要的。每一个都应该注重内在。就像你去商店买东西一样。我们都希望买到那些物美价廉，内容充实的商品。而不是那些外观看似华丽多彩而内在乱七八糟的商品。我们需要内在，需要真实。如果没有内在，没有真实，那么，我们的一切都将成为摆设。如果一个人，空有美丽的外貌，华丽的服饰，一张口，不是照样漏洞百出吗？所以我们需要内在，需要真实。如果没有内在，没有真实。这个世界会变得多么可怕。600字 议论文
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外在与内在世界之大，我们之小，因为我们在这个世界中是渺小的，是微不足道的。人与人之间都是平等的，也就没有了高低贵贱之分。单位有不同的就是人的品格，人的教养，外在与内在美！一个人的外在美和内在美，不仅仅是看表面的，因为外在美可能是虚假的，而内在美才是真的美！内在美才是真正的了解，才能正确的去判断！没有富丽华贵的衣物难道就没有了内在美吗？没有奢侈的花费金钱难道就没有了内在美吗？没有非凡的命运难道就没有了内在美吗？初一 900字 记叙文
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美在我身边“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”没错，生活处处都有美。美，有两种，一种是外在美，一种是内在美，但外在美如果缺少内在美的品质就会显得单调，而内在美的人却显示出她高雅的一面。内在美，她能带领人们走出阴影，走向繁荣的社会；她能解救那些因一次失败而不能爬起的人；她能发现好与坏，丑与恶；她是人世间最美的、最闪烁的字眼。人类离不开她的存在，她也离不开人类的欣赏。初一 1000字
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这是个特别蛇的年蛇是个很特别的生物，不论是外形，还是内在，说到这儿或许会有人问，蛇有什么内在的？说内在不是应该形容人的么？但是我要在这里说的，就是蛇的内在。很多人都觉得蛇是一种很危险的生物吧，也总会有很多人去尝试着和蛇接触，不断地不断地，最后有人成功的把最毒的蛇放在自己身上的一个部位上，任由他肆意的爬行着、缠绕着；也有人用厌恶又惧怕的眼神盯着蛇，仿佛蛇身上有一种令他们一看就会作呕的物质，再继续顶住它的下一秒，那个令人们作呕的物质就会连本带利的黏住人们，死命的黏住，或许他们的眼里，蛇已经是这个世界上做令人讨厌的物种，他们不会懂得蛇真正的内在。高一 1200字 议论文
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非凡气质何处来气质是什么？远在天边，近在眼前。可以意会，难以言传。它是个人内在知识和修养的自然外露。非凡气质，是外在之“气”，和内在之“质”的梦幻组合。有“气”无“质”，那是“金玉其外，败絮其中”。有“质”无“气”，那是钻石当成了鹅卵石。孔子当年办了一个跨国精英培训班，理念就是“文质彬彬，然后君子”。君子气质，就是外在的“文”和内在的“质”最佳二合一。初二 1200字以上 抒情散文
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心理健康培训作业1解读我的困扰我的困扰存在的原因在于，孩子的“内在儿童”过度表达，激发了我的“内在父母”，而我“内在父母”的过度表达又反过来强化了孩子的“内在儿童”。在我与儿子的互动过程中，我的“内在成人”有出现，但处于较弱的状态，我一直在告诉孩子怎么做，指导他，帮助他，有时很和譪，有时很严厉，我的外显目的和行为导向结果不一致，但没有引起我的注意，没能进行及时有效的转变。这导致了儿子的“内在儿童”持续被强化，而儿子的“内在成人”和“内在父母“都处在微弱的状态。以上这些就是我的困扰的来源。我应当时常分析孩子外在表现和他的外显目的，真正走进孩子的内心，倾听他的内心，增强我的“关爱父母”的状态。当孩子犯错误，“内在儿童”较强时，我应当分析，我的外显目的我行为导向结果是否一致，及时转变为“内在成人”增强。高一 1200字 叙事
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谈外在与内在由此看来，世间一切事理皆应关注内里而少关注外在，宓子贱治单父竟比舜治天下更为疲倦，归根究底，何哉？不过是其内在治国之术的差别罢了。故小到诗文，大到治国安邦，内在决定一切。唯有内在丰富，方能超凡脱俗。使人出类拔萃的，绝不会是华丽的外表，而会是充实而丰富的内在。内在丰富的人，必会以鹤立鸡群之姿傲视一切。外在，往往使人迷失，变得空虚；而内在，才是使人丰富超越的真谛。初三 650字 议论文
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尊重内在一颗美好的珍珠不希望蒙尘，一颗砂金不希望埋没于地底深处，一个有能力的人绝不希望隐迹于世。请尊重这个世界的内在吧，给予他们真正纯粹的属于自己的价值；请注意那朴实无华的内在沉淀，而不是迷人眼的外在形式；请试着提高自己的素养吧，用心倾听世界上有价值的美好声音。尊重内在，是给予了对方无限的尊敬。拂开表面，直视内在，让内在接受清风与雨露，以更纯真的方式呈现出来。尊重内在，尊重世界。高一 650字
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外在与内在我会选择前者，因为我知道内在美才是真正的美，而对于格外注重外貌的外在美，都是可以抛到九霄云外的。你是会喜欢穿衣朴素的工人还是喜欢光着膀子的先生？人们根深蒂固的观念是难以改变的，只有抓住内在，了解内在，把握真性情才能更好地了解事物，而那些千篇一律的随波逐流只注重外在的人是没有资格超越内在的。所以，你要外在还是内在？初一 800字 议论文
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整容真的美吗？整容真的美吗？整容破坏了自然规律，求得了一时的美。这种美不会持久的，总有过期的一天。与其把金钱时间精力浪费在整容上，不如多花些时间去买些书，多读书开阔自己的视野，增长自己的内涵。内在美胜过外在美，内在美是任何人都剥夺不了的，会一直存在的。等到有一天老去的时候，内在美的人依然可以从容淡定，可以优雅自得。我要做个内在美的人，努力增长自己的知识，开阔自己的视野，做一个内在美的人。高三 500字 抒情散文
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议论文 注重内在 注重真实 作文内在是重要的。每一个都应该注重内在。就像你去商店买东西一样。我们都希望买到那些物美价廉，内容充实的商品。而不是那些外观看似华丽多彩而内在乱七八糟的商品。我们需要内在，需要真实。如果没有内在，没有真实，那么，我们的一切都将成为摆设。如果一个人，空有美丽的外貌，华丽的服饰，一张口，不是照样漏洞百出吗？所以我们需要内在，需要真实。如果没有内在，没有真实。这个世界会变得多么可怕。600字 议论文
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外在与内在世界之大，我们之小，因为我们在这个世界中是渺小的，是微不足道的。人与人之间都是平等的，也就没有了高低贵贱之分。单位有不同的就是人的品格，人的教养，外在与内在美！一个人的外在美和内在美，不仅仅是看表面的，因为外在美可能是虚假的，而内在美才是真的美！内在美才是真正的了解，才能正确的去判断！初一 900字 记叙文
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如何体现着装的整体美(1)着装的内在美：内在美是指个人内在气质与涵养所传达出的一种精神美和神韵美。在社会学中，内在美反映在人的道德伦理观等方面，与人为善，乐于助人，利己利人，被认为是具有内在美。在美学中，内在美主要指外在感觉对内在本质的一种折射，有时候是看上去很有气质，很有风度，在现实生活中，往往是多种角度的综合体现。例如，某人长相内秀，着装得体，在生人面前或在舞台表演中，显得非常大方，但却为人奸诈，那么她周围的人，将不能对她产生美感。内在美传达出的是心灵美和品行美，有时眼睛不能看到它，但却能明显感觉到它的存在，它是整体美中不可缺少的首要因素。因此，着装者在追求服装美的过程中，要不断地去塑造和净化自己的内在美。在选择模特儿时，传达气质的内在美，被作为重要因素来考核。内在美与个人经历、文化修养、工作环境、家庭熏陶等因素有关。初中 750字 叙事
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提升内在美如果说外在美是一朵芬芳四溢的花，那么内在美则是它在土壤中深扎的根，没有根的基础，再漂亮的花也不能绽放；如果说外在美是一首优美动听的音乐，那么内在美则是一个个跳动的音符，没有音符的铺垫，再完美的歌也不能传唱……内在美与外在美是根与叶、源与流的关系，只有提升自己的内在美，才能吸引人的眼球，展现自身的魅力！初一 650字 议论文
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心理健康培训作业1解读我的困扰现在我来自我分析解读我的困扰。首先，我的“内在父母”状态一直偏强，当“关爱父母”对孩子关心、照顾、帮助、包容之后，发现孩子的缺点没有得到改善，“控制父母”就被强化，控制、要求、指正、责备，可这又强化了孩子的“内在儿童”。其次，当孩子的“内在儿童”表现得任性、哭闹、耍赖、逆反、逃避、胆怯、害怕、恐惧、不顾后果、不负责任，我的“内在父母”被一再的强化，强迫、控制、责备、命令，说出“挺胸！你的男子气呢？”“大声说话，怎么那么小声？”“你应该。。。。。。”“你怎么这么没用？”“我怎么有你这样的孩子？”“你这样子，我活着还有什么意义？”这类的话；当孩子“内在小儿童”的“坏小孩”强化到一定程度后，我的“内在儿童”也被激发出来，泄气、沮丧、后悔、放弃，甚至想抛弃自己的责任。这样恶性循环，以至到了今天这个局面。高一 1200字 叙事