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作文
开头
结尾
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汉字形体演变、部首、用字现象--------------------------------------------------------------------------------一、汉字的形体演变1．甲骨文——→金文——→大篆、六国古文→小篆——→隶书—→楷、草、行书（殷、商）（西周、春秋）（战国）（秦朝）（汉朝）2．由小篆演变为隶书叫做隶变，这是汉字形体演变史上重要的里程碑，是古文字和今文字的分水岭，此前的甲骨文、金文、大篆、小篆叫古文字，字形具有象形性，此后的隶书、楷书、行书叫今文字，字形具有象征性。1200字以上 叙事
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赞汉字中华上下五千年历史，中华传统文化源远流长、博大精深。而文化的重要载体之一，便是汉字。我自幼练字，对中国汉字有着独特的喜爱。我国汉字历史悠久，从商朝的甲骨文到金文，从金文到小纂，隶书，草书，从草书到我们今天所用的楷书，行书，汉字每前进一步，都凝结着中华儿女智慧的结晶，汉字是中华文明的核心载体，是中华人民智慧结晶。五年级 700字 叙事
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有趣的汉字—是中华人民前进的阶梯中国文字——汉字。是有着几千年历史的古老文字。也是中华人民几千年来进步的阶梯。它不但有趣，而且神奇，它是有灵魂，有品位的！从甲骨文到金文，从金文到篆书，从篆书到隶书，从隶书的草书，从草书到我们今天使用的楷书，行书。“甲，金，篆，隶，草，楷，行”被称为“汉字七体”。汉字前进的每一步都凝聚了中华人民的心血，汉字是中华人民前进的阶梯。六年级 500字 状物
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汉字汉字是中华民族的标志，是中华民族的精髓，是中华民族的骄傲。是它使得我们人类的文明得到了延续，是它使得我们中华民族得以发展。汉字跟世界各国文字比起来，拥有较为悠久的历史。从甲骨文到金文，从金文到篆书，从篆书到隶书，从隶书的草书，从草书到我们今天使用的楷书，行书。“甲，金，篆，隶，草，楷，行”被称为“汉字七体”。汉字前进的每一步都凝聚了中华民族的心血，汉字是中华民族前进的阶梯。初二 650字
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有趣的活动——“车轮滚滚”今天下午的班会课我们六年级三个班要在操场上举行一场有趣的比赛——“车轮滚滚”，我们高兴极了。老师选了25名男生和25名女生参加，其中也包括我哦！其它的同学就是啦啦队了。一切准备就绪后，我们三个班之间的较量就开始了。我们女生打头棒的是黄金文，只见她快速地滚起轮胎来，一开始我们班领先，可是后来由于黄金文重心没掌握好，轮胎就摇摇晃晃的，真是让我们提心吊胆呀！六年级 900字 叙事
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先秦书法弹性，起止处较尖锐，中间或偏前的部分略粗，充分表现了毛笔书写的特色。这与金文随形轻重和因接搭凝结的笔画形态不同，已由迟重变为流美，笔画和体式也较金文更为简略。竹简、帛书是研究战国楚文字和书法的重要资料。先秦时代，文字从应用性走向艺术性。这时的书法与文字的变革紧密联系着，它从稚拙阶段渐趋完美，从而奠定了在中国书法史上的特殊地位。四年级 1200字以上 状物
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汉字，我爱你我爱汉字，更爱汉字那悠久的历史。汉字从甲骨文到金文，从金文到大、小篆，从小篆到隶书、楷书、草书、行书，发展到今天很是不容易，汉字每前进一步，都凝聚着中华民族的心血。汉字，我爱你！每当我看到熟悉的汉字，我的心中就会马上赞叹道：中华汉字，生动形象；传播文明，盖世无双；连缀成句，顿挫抑扬；书法字体，各具特长。说实话，我打心眼里喜欢汉字。汉字，我爱你！一年级 450字 叙事
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赞美中国汉字汉字那悠久的历史也让我着迷，从甲骨文到金文，从金文到小篆，隶书、草书，从草书到我们今天使用的楷书，行书、汉字每前进一步，都凝结着中华民族的心血，汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心!每当看到熟悉的汉字，我赖以交流沟通的汉字，脑海里就会浮现着这样的句子，“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长？”这些片段在我脑海里久久回荡。四年级 450字
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汉字王国的比赛柔软得到了大赛的礼品，高兴地回了家。他就是柔软！不一会儿，获胜者就产生了。”老国王说。现在请大家投票。”“嗯，今天四位参赛选手各有各的本领。也是钟鼎文，我们是一种刻铸在青铜器上的铭文。“大家好，我们是金文。第四位选手也算汉字王国里比较古老的汉字，它们就是金文。连老国王也要让它们三分！这位选手可算得上是汉字王国里最为古老的汉字了，它们就是甲骨文。五年级 450字 记叙文
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汉字的魅力如今，我喜欢上了写作，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，构成一篇篇佳作，我爱你汉字！汉字那悠久的历史也让我着迷，从甲骨文到金文，从金文到小篆，隶书、草书，从草书到我们今天使用的楷书，行书、汉字每前进一步，都凝结着中华民族的心血，汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心！每当看到熟悉的汉字，我赖以交流沟通的汉字，脑海里就会浮现着这样的句子，“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特。片段在我脑海里久久回荡。五年级 450字 记叙文