句子
造句
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作文
开头
结尾
段落
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日历上的点滴幸福一页复一页，生命的日历翻过，有心酸悲伤的眼泪，也有灿烂明天的憧憬，更有父爱点点滴滴堆砌而成的幸福。翻到幼时的那一页，记载着的是一串串清脆的笑声和拨浪鼓的清音。“咚咚咚”，正坐在地板上搭积木的我忽然听见了一串串清脆的响声，好奇的回过头，想寻找声音的来源。只见爸爸手上正拿着一个拨浪鼓，不停的摇动，爸爸正慈爱的看着我，“哇，我想要！”我赶快从地上爬起来，去拿那个拨浪鼓。“咚咚咚，咚咚咚”拨浪鼓的清音传遍了整个屋子。“好玩吗？”爸爸慈爱地问道，“嗯，呵呵呵……喜欢，喜欢！”那时地我还不懂得感谢，只晓得笑、哭，手里拿着拨浪鼓不停的摆动。那篇日历，记载了我的笑声；那个拨浪鼓，让我抓住了一个依靠。初三 700字
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妈妈我爱你“嗞嗞——”厨房的热锅里不断地翻涌着热浪，食物的香味弥漫开整个空间，而此时，妈妈正握着锅铲在锅前一动不动，正在喝茶的爸爸放下了手中的报纸，把目光投过来。这是为什么呢？这件事啊，还得从半个小时前说起。我早早地做完了作业，便漫不经心地在书柜里翻书，突然，我眼睛一亮，从书柜的一角抽出了一个灰呼呼的旧盒子，我拿出手帕，轻轻地擦着上面的灰尘。我打开盒子，这……这是，这是我小时候的玩具和照片啊！我从盒子中拿出一个破了个洞的拨浪鼓，上面附着小纸条：纪念宝宝第一次走路。原来，对我十分严格的妈妈一直在背后鼓励我，赞许我。当时的场景仿佛出现在我的眼前：那个咿呀学步的小女孩，拿着拨浪鼓，刚迈出一步就摔倒了，手中的拨浪鼓摔破了一个洞。我仿佛透过摔破了一个洞的拨浪鼓中看到了妈妈当时和蔼地对我说：“别害怕，我们一起走！”六年级 800字
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我的心爱之物它胖嘟嘟的脸蛋，圆滚滚的身子，两条细细的小辫子，摇一摇，憨厚着笑脸，一副永远很开心的样子，真是可爱极了！它是我的心爱之物拨浪鼓，虽然它的造型看起来很普通，但我却很喜欢它。这只拨浪鼓，可是“历史悠久”，因为它是我还未出生时，爸爸送给我的礼物。十个春夏秋冬，它伴我入眠，伴我开心，伴我忧伤，伴我快乐地成长！初一 800字
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听爷爷讲“鸡毛换糖”的故事在一个阳光明媚的星期天，外公带着我和弟弟来到了廿三里的拨浪鼓广场。刚来到广场，弟弟就直奔着一尊雕塑跑过去，还不停地东瞧瞧，西摸摸。我也不禁跟着好奇，只见这雕塑是一个叔叔头顶着大草帽，肩扛着货郎担，手摇着拨浪鼓，形像十分逼真。外公看到我们这么好奇，走过来亲切地问道：“孩子，你们想听听外公当年鸡毛换糖的故事吗？”我和弟弟异口同声地回答道：“想！”五年级 1000字 叙事
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那深巷里的拨浪鼓声，怎能忘记年华深处，绿荫浓浓，落英缤纷，飘零着我最美的梦想和最难忘的岁月。蓦然回首，岁月早已投下了斑驳印记。翻开记忆的相册，那深巷里的拨浪鼓声，又怎能使我忘记……走进小巷，宁静的只听见雨滴掉落在地面的声音。宛如一个个优美的乐符，敲击在地面上编织了一首动听的乐曲。小巷里没什么人，却总有一阵拨浪鼓转动的声音环绕在小巷……每次听到此声，我的心里总是十分的踏实。初二 650字
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那深巷里的拨浪鼓声，怎能忘记小时候爷爷总会带着我在小巷里听着拨浪鼓敲打的声音，那声音“咚咚！”的敲打着，每一次敲击总是那么有力，给人在脑海里环绕着它的声响。爷爷总会陶醉在其中。儿时的拨浪鼓已成为我生活中的一部分。回想起之前的美好回忆，让人总会感到十分温暖。望着窗外，细细聆听拨浪鼓的声音，直到它消失在小巷里。阳光照在身上，回想那“咚咚！”的声响。思绪一下子就舒展开了。拿起手中的笔，写着那道题目。记忆深处的拨浪鼓，永远不会忘记！初二 650字
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我的心爱之物后来，我渐渐长大，上了小学，妈妈送我学习硬笔书法，每当我练字坚持不下去的时候，妈妈就摇起了拨浪鼓，清脆的声音，扫去了我的疲劳，那声音好像在说“女儿，只有坚持不懈，静下心来，才能学有所得”，鼓声激励我坚持练下去。今年夏天，我的作品参加比赛，获奖的消息传来，我激动流下了眼泪。我想把这个最好的消息告诉我的爸爸，我拿出拨浪鼓，轻轻摇响它。摇响它，爸爸开心的身影就好像浮现在我的眼前；摇响它，与妈妈相依为命的日日夜夜、点点滴滴，涌上心头；摇响它，我百感交集，微笑着却又泪流满面；摇响它时，我就会想起很多难忘的回忆。拨浪鼓，我心爱的拨浪鼓，你承载了我童年欢乐，今天我又摇响你，希望你把我的思念带给远在天堂的爸爸。让爸爸开开心，快快乐乐！初一 800字
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我的乐园这时妈妈看见了说：“你看你喂食物喂到那个部位了，你喂的是鼻子，小傻瓜！”我低头仔细看，原来如此，怪不得给它吃那种都不吃，小时候的我真是傻的可爱。那是的我做事也是虎头虎尾，兔子还没喂好，就去玩拨浪鼓了。“咚咚咚咚咚咚……”这拨浪鼓的声音真好听，像一首交响曲，演奏着我童年的欢乐。我玩累了，就在自己的小床上睡着了，在梦里，我梦到了我天真的样子。五年级 450字 记叙文
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一瞥心动我仰望着天上的月光，它依旧柔和，依旧展现着她慈母般的轻柔与温馨；她温柔的手抚摸着我的背，轻吻着那把载着我一切童年幻想的波浪鼓。我呆呆地凝望着拨浪鼓，它仿佛如一叶小舟带走了我的童年时光和那个时期美好的遐想与童稚的心灵。猛然回悟，才发现自己早已泪流满面。一把拨浪鼓，带走了我童年的全部回想；一次不经意的一瞥，却使我为逝去年华而唏嘘不已。——后记初三 650字 散文
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旧物改造，低碳生活用你喜欢的彩色卡纸给拨浪鼓进行装饰，也可以用彩色笔画你喜欢的图案。看！一个漂亮又可爱的拨浪鼓就这样变出来了，用双手来回搓动，它发出的的声音可真好听呀！大家也一起来动手吧！不需花钱就可以得到一个好玩的小玩意儿哟！让我们动手动脑，旧物改造，开启低碳新生活！指导老师：方抒路广西南宁西乡塘区五里亭一小六年级:陈彦婷六年级 550字 状物
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我的心爱之物妈妈比我更更爱这个拨浪鼓，明月高悬的夜里，她常常会望着拨浪鼓出神，背着我默默流泪。拨浪鼓让我知道了，爸爸和妈妈是那么的相爱，他们结婚三年后，才有了我。妈妈怀我三个月，爸爸开心极了，就买了这个拨浪鼓，希望我出生后平平安安，快快乐乐。老天对我真是不公，我出生32天，爸爸就离我而去。我没有见过爸爸，甚至和爸爸连一张合影都没有，我只能想象爸爸拿着拨浪鼓时，微笑着对我的期待。我对爸爸没有印象，拨浪鼓是他留给我的唯一礼物，拨浪鼓就是爸爸，它陪伴了我整整10年，是我记忆里最珍贵的礼物。它承载着爸爸对我的爱，也承载着我对爸爸的憧憬。初一 800字
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那深巷里的拨浪鼓声，怎能忘记如今，我已离开那条小巷，离开了那一阵阵拨浪鼓的声响，也离开了家乡，在外地求学。但我总是忘不了那深巷里的拨浪鼓的声音。阳光懒洋洋的照在身上，我趴在书桌上，手中握着笔在思考眼前的这一道数学题。打开窗户，让阳光照进来。我转着手中的笔一边思考一边享受阳光的洗礼。初二 650字
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日历上的点滴幸福翻到幼时的那一页，记载着的是一串串清脆的笑声和拨浪鼓的清音。“咚咚咚”，正坐在地板上搭积木的我忽然听见了一串串清脆的响声，好奇的回过头，想寻找声音的来源。只见爸爸手上正拿着一个拨浪鼓，不停的摇动，爸爸正慈爱的看着我，“哇，我想要！”我赶快从地上爬起来，去拿那个拨浪鼓。“咚咚咚，咚咚咚”拨浪鼓的清音传遍了整个屋子。“好玩吗？”爸爸慈爱地问道，“嗯，呵呵呵……喜欢，喜欢！”那时地我还不懂得感谢，只晓得笑、哭，手里拿着拨浪鼓不停的摆动。那篇日历，记载了我的笑声；那个拨浪鼓，让我抓住了一个依靠。初三 700字
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雨渐渐地，雨大了，好像天上的“大水箱”的漏洞越来越多，“洞”也扩的越来越大，最后好像“底”都没有了。丝雨已变成水流，已经成了倾盆大雨。第一声雷响起来了，那声音又闷又大，震得叫人心惊胆战。铜铃声、拨浪鼓声的节奏都没有了。子弹击打声代替了铜铃那清脆的声音，拨浪鼓的节奏换成了急促的叫门声。雷越来越凶，雨也越来越大了。那雨使人看不清任何东西，好像人们不穿防弹衣出去都会被穿透似的。门要被“敲”散了，窗户要被“打”碎了。四年级 350字 记叙文
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妈妈我爱你我早早地做完了作业，便漫不经心地在书柜里翻书，突然，我眼睛一亮，从书柜的一角抽出了一个灰呼呼的旧盒子，我拿出手帕，轻轻地擦着上面的灰尘。我打开盒子，这……这是，这是我小时候的玩具和照片啊！我从盒子中拿出一个破了个洞的拨浪鼓，上面附着小纸条：纪念宝宝第一次走路。原来，对我十分严格的妈妈一直在背后鼓励我，赞许我。当时的场景仿佛出现在我的眼前：那个咿呀学步的小女孩，拿着拨浪鼓，刚迈出一步就摔倒了，手中的拨浪鼓摔破了一个洞。我仿佛透过摔破了一个洞的拨浪鼓中看到了妈妈当时和蔼地对我说：“别害怕，我们一起走！”六年级 800字